А если беременная хочет пива


А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива



Оглавление:













































   

Зачем человек рождается на Земле?                                                                         Некоторое время после рождения ребенок живет бессознательно. Он учится ходить, говорить. Затем начинает играть, бегать, набивать себе шишки, приобретать житейский опыт. Родители замечают за ребенком привязанность к определенным видам занятий (рисованию, музыке, спорту). Большинство родителей еще в дошкольном возрасте начинают  обучать детей и готовить к школе. Предпочтение в дошкольной    подготовке родители отдают тем занятиям, к которым ребенок более привязан. В школе у детей также бывают свои любимые предметы. Но вот дети заканчивают школу и кто-то сразу идет на работу, а остальные после обучения на курсах, колледжах или институтах. И вот приходят эти много или мало обученные дети на работу  и   начинают снова набивать шишки, изучать работу, приобретать опыт. Одни стараются как можно эффективнее и качественнее выполнить работу, другие – работать и больше получать, третьи – подальше спрятаться и отдохнуть. Со временем все становятся профессионалами в своем деле. Первые, исходя из опыта, подают предложения по улучшению процесса работы, подают и внедряют рационализаторские предложения, изобретения, т. е. своими руками и головой осуществляют эволюцию жизни на Земле. Вторые элементарно работают и зарабатывают, третьи не работают, а присваивают заработанное другими воровством, мошенничеством, грабежом и пр. И все это записывается в космическую базу данных. В зависимости от совершенных поступков после смерти душа человека попадает в рай, т. е. вселяется во вновь рождающегося ребенка и продолжает свое развитие или в ад и выбрасывается в космический мусор.

    Далее вы ознакомитесь с воспоминаниями среднестатистического россиянина, проживающего в средней полосе европейской части России. Он родился в селе, на берегу реки в военное время и назвали его Алексеем. Родители его встретились и познакомились в школе, так как оба были учителями. Через некоторое время они поженились, а когда началась война, отца направили на обучение на офицерские курсы. Окончив курсы, отец заехал домой попрощаться  и отправился на войну.

 

Детство.

    

    Первое воспоминание о детстве было такое: Алеша лежит на руках у матери, и они находятся в церкви, где много народу. Подходит батюшка и дает матери просвирку, а Алеше красную жидкость в чайной ложечке. На вкус она показалась сладко-кислой. Далее вспоминается голодное военное время. Однажды, ползая по печке в поисках чего-нибудь съестного, он наткнулся, как ему показалось, на огрызок хлеба. Этот кусочек он сразу потянул в рот и разжевал. Когда почувствовал, что он горький, то долго отплевывался от него, а изо рта шла пена. Это оказалось мыло. Второй эпизод вспоминается на кухне: в поисках съестного он облазил все полки и закоулки, но так ничего и не нашел. И тут он задумался о смысле жизни: если для него нет ничего поесть, а такое бывает часто, то для чего он родился на этот свет, может быть ему лучше бы было и не рождаться…  Однажды Алеше приснился сон, что идет война и на их село летят самолеты, они не бомбят, но их летит много на разных уровнях по высоте и количество их увеличивается до того, что становится темно на земле. Когда Алеша проснулся, он удивился тому, как он мог увидеть самолеты, если он их никогда не видел живьем, а телевизоров в то время еще не было. Еще удивительнее было то, что этот сон регулярно повторялся на протяжении всей его жизни.  

    Однажды около дома собралось много людей,  и все плакали и обнимались. Алеше стало грустно и страшно. Он спросил у матери: “Какое горе случилось,  и почему все плачут?” Мать ответила, что закончилась война,  и все люди плачут от радости. Но Алеша не понимал,  как можно плакать от радости.     

    Но когда наступило лето, то жить стало легче и интереснее. Сестра Люда обучала,  какую траву можно есть,   у одной — стебельки,   у другой — семена, у третьей — корешки. Со временем Алеша научился разбираться во всех травах самостоятельно и начал обучать народившегося младшего брата Сашу. Однажды они лазили в поисках лучших трав, и нашли кусок вара, попробовали – есть нельзя, а жевать можно и даже интересно. Разделили этот кусок на троих и жевали, когда совсем было голодно. Подрастая, они становились более добычные. Начали ловить в речке мелкую рыбешку. На речке была построена запруда, вода вращала большое деревянное колесо,  а от него работала мельница. Ниже мельницы было мелко, и там ловили огольцов. Это была рыбка размером с палец и с рогами на голове. Обычно она пряталась под камнями. Они становились одной ногой на камень, а рукой лезли под камень, ловили ее за рога и вытаскивали. Но однажды при ловле рыбы они заметили, что запруду прорвало, и пошла большая вода. Они вдвоем бросились спасать младшего братика. А он, заметив воду и перепугавшись, побежал спасаться в другую сторону от берега. Но старшие его все-таки догнали и спасли.

    Во время войны их отец был ранен, после лечения прибыл домой   на костылях и привез с собой вещмешок и в нем что-то интересное. Вещмешок спрятали от детей подальше на верхнюю полку кухонного шкафа. Но дети были все очень любопытные и придумали способ, как проверить, что же находится в мешке. Они все трое залезли на печку и послали младшего на разведку. Чтобы не свалился шкаф,  они подсадили младшего на шкаф, и он пополз. Вернулся с желтым порошком. Испытали  —  сладковатый на вкус,  можно есть. И начались регулярные вылазки на шкаф. Когда родители решили проверить, там уже осталось немного на дне. Это был американский яичный желточный порошок.

    Подлечившись, отец вернулся на работу в школу, и им выделили служебную квартиру, а проще говоря, нежилой дом. К тому времени семья состояла уже из пяти человек. Чтобы кормить семью отец научился класть печки и подрабатывал этим. За очередную сложенную печку ему заплатили живым козленочком. Это была великая радость для всех. Хозяйство в семье родителей Алеши было небольшое, всего одна корова и ее нужно было кормить. На заготовку кормов ездили на другую сторону реки, где были заливные луга. Однажды родители поехали на заготовку кормов и взяли с собой Алешу. Они скосили траву, высушили, сложили в стог и посадили сверху Алешу сторожить. Работа была несложная, но скучная. Алеша начал изучать  из чего состоит корм для коровы, и к своему приятному удивлению выяснил, что кроме травы там находится лесная ягода вместе с красными плодами. Дальнейшая работа сторожа проходила веселее. Когда сено было готово к перевозке, то выяснилось, что лодку кто-то забрал. Чтобы пригнать лодку, нужно было переплыть широкую   реку. Отец Алеши подошел к воде, перекрестился и поплыл. Пригнали лодку, перевезли сено и людей без особых приключений.

    В соседнем селе жили дедушка с бабушкой, они жили долго и дружно. У них родилось 12 детей, 8 человек мужского пола и 4 – женского. Все жили в одном доме и вели общее хозяйство. В хозяйстве было 2 лошади, 3 коровы и большое поле, которое обрабатывали совместно. Наемных рабочих не держали. Но когда стали создавать колхозы, их раскулачили: отобрали 2 лошади и 2 коровы, часть земли они сами отдали в колхоз, так как не на чем было обрабатывать. Дедушка-Мишара любил свою скотину и очень заботился, а когда отобрали, то скучал о них. После раскулачивания дедушка вступил в колхоз, ему выделили лошадь (но не свою) и он возил на ней разные грузы. Однажды он ехал на лошади, а навстречу ему ехал на лошади такой же возчик. Вдруг встречная лошадь остановилась и начала ржать. Возчик хлещет ее кнутом, а она стоит. Дедушка посмотрел и узнал свою лошадь, подошел к ней, обнял ее за шею и заплакал приговаривая: “Здравствуй Касатка, моя Касатка”. “Касатка” тоже заплакала. Поплакали, попрощались и    разъехались.

    Поездка в гости в соседнее село к дедушке-Мишаре по материнской линии запомнилась укусом пчелы. У дедушки была пасека на склоне горы. Он взял Алешу на пасеку посмотреть на пчел. Оба надели сетки на голову для защиты от пчел, дед открыл улей и стал что-то там делать. По рукам деда ползали десятки пчел и не кусали его. Когда пчелы вели себя неправильно,  дед окуривал их дымом, и они успокаивались. Но вдруг под сетку Алеши залетела пчела и стала страшно жужжать там, подыскивая лучшее место, куда бы его укусить. Он очень испугался, закричал, заплакал и побежал от пчелы. Дед догнал его, развязал сетку и выпустил пчелу. За такие страхи Алеша был щедро вознагражден медом.

    Недалеко от дома деда находилась маслобойка,  и пацаны ходили туда на подработку. Устройство маслобойки было простое. Подсолнечные семечки привозили в мешках и очищали от  мусора. Семечки высыпали на вибросетки и включали двигатель. Очищенные семечки высыпали на большой протвень, который был закреплен в кирпичной печи. После того как семечки прокалились, их направляли в обдирочную. Большие вентиляторы направляли поток воздуха вместе с семечками, которые ударялись   о стену, раскалывались и ядра падали вниз, а шелуха улетала вместе с воздухом. Затем ядра высыпали на жернова, которые размалывали их. Жернова это круглые каменные колеса. Горизонтальное колесо диаметром около пяти метров жестко закреплено в центре помещения. В центре горизонтального колеса установлена ось, к которой прикреплено вертикальное колесо диаметром около метра и толщиной полметра, которое катают по горизонтальному колесу, разминая ядра семечек. С помощью рычага ось вращает лошадь, которая ходит по кругу, а пацаны водят ее под уздцы. За такую работу мальчишки могли поесть мятые ядрышки. Через определенное время эту мятую массу закладывают в пресс и давят, выжимая масло, которое разливают в канистры. Затем деревянный пресс разбирают, вынимают из него колбу и он снова готов к работе. Кусочками этих колб также расплачивались с ребятами за работу.

    В послевоенное время начали восстанавливать народное хозяйство. Нужны были материалы, в том числе и лес. Поблизости от дома проходила дорога, по которой ездили грузовики с лесом. Грузовики были газогенераторные. С правой стороны кабины была установлена металлическая печка, в которой сжигались чурки для выработки газа, на котором ездили грузовики. Печка была цилиндрическая высотой 1,5 метра, диаметром 600 мм, а чурки кололись длиной 400 мм. Их нужно было периодически подбрасывать в печку и следить за огнем. Однажды Алеша попросился у водителя взять его покататься. Взяли с условием, что он будет подбрасывать чурки и следить за огнем в печке. И так можно было кататься до сыта. Однажды Алеша стоял у дороги и заметил, что из кузова машины вывалилось одно бревно. Он хотел сказать об этом водителю, но тот не заметил и поехал дальше. Алеша откатил бревно с дороги и выяснил, что упало оно потому, что на дороге была ямка. И тут он внедрил свое первое рационализаторское предложение: выкопал ямку побольше, и накатал во двор столько бревнышек,  что  придя домой, родители удивились, откуда у них взялись дрова и наказали, чтобы он больше так не делал. Однажды дети все трое играли дома и заметили, что с потолка посыпалась земля, сначала немного, потом больше и затем упала потолочная доска вместе с землей. Они перепугались, спрятались под кровать и сидели там до прихода родителей. К приходу родителей упала еще одна доска. Дом был старый, ремонтировать было не под силу, и все переехали в дом к родителям отца.

 

Дед на крейсере “Варяг”.   

   

    Там жили дедушка с бабушкой и их дочь с мужем и двумя детьми. Дедушка-Петруха был ростом 180 см, у него был брат выше его ростом, поэтому чтобы различать им дали уличные фамилии: Маловы и Большовы. Малова призвали на службу в Санкт-Петербург, там собрали команду и отправили их в Америку в Филадельфию на верфь в 1898 году строить корабли. В то время       в Филадельфии строили 4 крейсера: “Варяг”, “Светлана”, “Ретвизан” и “ Ослябя ”. Дед строил крейсер “Варяг”. Работа шла хорошо, они подружились  с местным населением. Но русские были православными, а там не было церкви, поэтому решили организовать сборы на строительство церкви русской командой совместно с местным населением. Через  два года была построена церковь Андрея Первозванного. В 1901 году крейсер “Варяг” был построен  и спущен на воду, затем начались водные испытания и доводки оборудования. Когда крейсер “Варяг” отправлялся в Россию, провожать его вышло все население Филадельфии во главе с администрацией города. Крейсер сделал несколько прощальных кругов, показывая свою красоту со всех сторон, и взял курс на Санкт-Петербург. До места назначения дошел хорошо и предстал перед морским руководством во всей красе. Вместе с морским руководством были проведены местные испытания ходовых качеств  крейсера. Испытания прошли успешно,  и пришло время выполнять основную функцию,  для чего строился крейсер – война с Японией. На проводы крейсера “Варяг” была выстроена вся команда корабля в парадной форме и высшее морское руководство. Царь Николай 2 сказал прощальную речь, расцеловал всех офицеров и пожал руку каждому матросу команды. Крейсер отправился к берегам Японии. Поход был долгим, несколько раз пополняли запасы угля и пресной воды. Обойдя вокруг Африки и встав на стоянку для пополнения запасов угля, часть команды вместе с дедушкой Алеши заболела тропической лихорадкой и была высажена для лечения на берег, а крейсер отправился дальше к берегам Японии.

    Вылечившись на берегу, команда дождалась,  когда пойдет вторая эскадра русских кораблей и заберет их на борт. Во второй эскадре дед был назначен на крейсер “Светлана” заряжающим. Вторая эскадра пополнила запасы угля, воды, продовольствия, забрала часть отставшей команды и двинулась в путь. Подходя к берегам Японии, командующий второй эскадрой кораблей увидел превосходящие силы японского военно-морского флота. Японцы предложили русским сдаться, но русские отказались. Японцы начали окружать русскую эскадру и раздались первые выстрелы. Русские ответили, и началось Цусимское сражение 1904 года. Выстрелы гремели с той и другой стороны. Часть мелких кораблей потонули, часть крупных горели. Дед бегал бегом, таскал снаряды, заряжал и главное тушил пожары, так как после каждого попадания в крейсер возникал новый пожар. Дым застилал все поле битвы и разъедал глаза экипажам кораблей, а еще японцы вывели в море не только военные корабли, а все мелкие суденышки, которые мешали крупным русским кораблям проводить маневры в море. Положение кораблей русской эскадры было критическим: часть кораблей была потоплена, часть горела (команда не успевала тушить пожары), многие из команды были ранены или убиты, дальнейшее продолжение сражения привело бы  к гибели всей команды и командующий принимает решение сдаться,  и поднимает белый флаг.

    Японцы прекратили стрелять, дали возможность потушить пожары и привели корабли в порт, а команду взяли в плен. Для пленных построили бараки, заселили их, и началась для деда новая жизнь – два года  в Японии в плену. Пленников кормили плохо, многие голодали. Однажды принесли похлебку, в которой что-то плавало наподобие мяса, русские спросили, что там такое плавает и японец ответил, что не знает название по-русски, но оно сидит в воде и кричит: ква-ква. После этого многие русские офицеры отказались от еды и умирали с голоду.  Дед выжил потому, что ел все, что давали  в столовой.

    Против командующего эскадрой завели уголовное дело за сдачу  в плен, а команду не брали из плена как врагов государства.  В портах Японии стояли корабли разных стран: Англии, Франции, Америки и других. Во время Цусимского сражения в Японии тоже присутствовали иностранные корабли и видели как героически сражались русские, как возникла ситуация нецелесообразности и невозможности дальнейшего продолжения сражения и как происходила сдача в плен. Иностранцы ждали, когда Россия заберет своих пленных, и удивлялись, почему так долго их не берут. Но когда узнали, что их не хотят забирать, потому что они сдались в плен, американцы вывезли русских пленных на своих кораблях снова в Америку  и рассказали на весь мир, как русские геройски сражались в Японии. Только после этого Россия с почетом забрала своих героев из Америки. Прибыв в Россию, члены команды объединились и написали  общее ходатайство об отмене уголовного дела против командующего эскадрой. После этого дело пересмотрели и отменили.

    Дед прибыл на родину в возрасте 30 лет, было самое время заводить семью. По рекомендации родных и знакомых он поехал    в город свататься к богатой невесте. Прибыв к ее дому, он встретил  много желающих посмотреть на жениха. Они по “секрету” сообщили ему: чтобы понравиться невесте, ему нужно выпить, закурить и надеть фуражку набекрень. Хотя дед не пил, не курил и фуражки не любил носить, но все же выполнил все указания и    в таком виде предстал перед невестой. Она посмотрела на “жениха”   и выпроводила его. Только после этого дед понял, что “доброжелатели” были его конкурентами.  Вернувшись домой, дед женился на знакомой девушке из соседнего села, построил дом и у них родились дочь и сын, которые выросли и завели свои семьи. Дочь вышла замуж и осталась жить с родителями и со своей  семьей. Сын уехал учиться, окончил учительский институт и поступил на работу в соседнее село учителем. Там он женился, народились дети, и после аварии в служебном доме временно переехал жить к своим родителям.

    На их улице недалеко был колодец. На противоположной стороне улицы была дорога в лес за дровами, а около дома проход к баням.  За домами были огороды, через двести метров от домов у всех стояли бани, еще через двести метров начинались сады шириной сто метров, которые тянулись вдоль речки по всей длине улицы. С улицы у дома было крыльцо, далее шла терраса и сени. За крыльцом была калитка для входа во двор, за калиткой были ворота. Дальше   стоял летний домик, за ним погреб  под крышей, дровяной склад,    курятник, коровник, за сенями во дворе находились загоны для   овец и свиней. В доме была печь, кухня, спальня, зала и еще одна комната. Жили в этом доме три семьи: дедушка-Петруха с бабушкой-Анной, их дочь с мужем и двумя дочерями и сын с женой и тремя детьми.

    В огороде  сажали картошку, а за ней рожь. Когда поспевала рожь, ее жали серпами, складывали в снопы, затем возили во двор на таратайке.  Во дворе подстилали плотный материал, клали на него снопы и молотили цепами. Зерно провеивали, засыпали в ступу и толкли пестом до получения муки. Но  когда запретили частникам сажать зерновые на своем огороде, то зерно начали получать на трудодни    в колхозе и мололи его уже на сельской ветряной мельнице в ветреную погоду. Часть муки отдавали мельнику за работу. Когда ветер изменял направление, то собирались сильные мужики и затаскивали хвост мельницы по ветру. Обычно продуктов не хватало на всю зиму, и весной дети искали на огороде мерзлую и гнилую картошку и ели ее. А еще весной пацаны лазили за яйцами щурки. Гнезда находились на отвесном берегу речки и когда залезали рукой в гнездо и заставали там щурку, то вытаскивали ее из гнезда, расправляли ей крылья и любовались ей. Она была красно-желто-сине-зеленого цвета. В общем хозяйстве была одна корова, несколько овец и куры. Алеша был любимым внуком у бабушки Анны. Когда куры несли двухжелточные яйца, бабушка всегда сохраняла их и говорила что это для Алешеньки. Однажды зимой     у коровы родился теленочек, и его подарили семье Алеши. Они  внесли его в дом, отогрели, кормили  и ухаживали за ним до весны. А потом из него выросла настоящая корова и давала много молока.

    Летом ребята ходили рыбачить  на реку. Для рыбалки нужно было изготовить снасть (закидушку). Леску делали из белых ниток: шпульку разматывали и складывали нитку в несколько слоев, затем скручивали и смазывали воском или варом. Поводки делали из конского волоса: отрезали у лошадей волосы из хвоста и скручивали их по нескольку штук. Крючки делали из иголок или из проволоки. Крючки привязывали к поводкам, поводки – к леске, а на конце лески привязывали камень, который обычно находили на берегу реки. Собирали снасть, рыли червей и шли на реку. Вставать нужно было в 5 — 6 часов утра. Это для детей 5 – 7 лет было равносильно подвигу. Нужно было пройти огороды, речку, подняться на высокую гору и спуститься к реке. На берегу реки находили гибкий колышек, вбивали его на границе воды и земли, привязывали к нему один конец закидушки,  разматывали снасть, насаживали червяков и забрасывали второй конец  с камнем в реку. Сверху на колышек клали плоский камешек и ждали, когда он упадет.  Это означало, что поймалась рыба и нужно ее вытаскивать. Чаще попадалась чехонь или сопа. Чтобы поймать более качественную рыбу мелкие пацаны просили старших забросить их снасть подальше. При удачных случаях попадалась стерлядь и осетровые.

   Еще один факт, запомнившийся Алеше. Что такое радио в то время многие больше слышали, чем видели. И вот Алеша увидел, что отец паяет какие-то проводочки  и еще разные штуковины. Он подошел поближе и начал учиться. Отец сказал ему, что хочет собрать радио, но не может нигде найти диод, а без диода радио никак не заработает. И он начал изготавливать диод сам из подручных средств. Мелко порезал припой, соскреб со спичек серу, растолок ее и смешал с припоем. Затем поджег эту смесь. После яркой вспышки осталась бесформенная смесь. Это и был полупроводник. Подсоединил к нему провода и о чудо!!!… радио заговорило. Все население дома собралось посмотреть и послушать это чудо. Оно говорило хотя и тихо, но разборчиво и все совали свои уши поближе. Когда все наслушались, наступило время обеда и все сели обедать за общий стол, на котором стояло одно большое общее блюдо. Обед начался после того, когда дедушка постучал по блюду, подобно отбитию склянок на корабле. Кроме взрослых за столом сидели пятеро детей, и одному из них попала в рот смешинка, и он засмеялся, а глядя на него засмеялся второй, третий и остальные дети. Дедушка начал успокаивать, но все продолжали смеяться, тогда он взял ложку и начал бить ложкой по лбу смеющемуся, он замолкал, но начинали смеяться другие, и ложка переходила на их лбы, но смех не утихал, так как ложка была деревянная, а бил он не сильно. Смехом детей заразились  взрослые и когда все насмеялись и успокоились, обед  закончился.

    После войны еще долгое время жилось трудно и людям и государству. Алешина семья тоже не сводила концы с концами и влезала в долги. С такими долгами вся надежда была на зарплату учителя, и ее с нетерпением все ждали и планировали что-то купить на остатки после раздачи долгов. Но перед получением зарплаты в дом пришла женщина в черной кожанке и сообщила отцу, что он должен на всю зарплату приобрести облигации займа на восстановление народного хозяйства. Отец сказал, что не может купить облигации на всю зарплату, так как ему нужно отдать долги. Женщина в кожанке сказала, что он может вообще не приобретать облигации, если не согласен с решением Партии и Правительства. Отец заплакал и сказал, что он согласен с решением Партии и Правительства.  На слуху у всех было много случаев, когда несогласных забирали, и они больше не возвращались. Все родители наказывали своим детям, чтобы они не говорили ничего плохого о Сталине.    

    Постепенно жизнь стала налаживаться. Стали появляться продукты и промышленные товары. Каждый год 1-го апреля было снижение цен на товары. И люди, зная это, берегли деньги до весны, чтобы купить что-то по более низкой цене. Жизнь становилась стабильнее, дети подрастали, в доме становилось теснее, и родители Алеши  принимают решение пуститься в самостоятельное плавание.

 

Школа.

       

    Семья переезжает на новое место жительства в рабочий поселок городского типа. В поселке были коттеджные дома, 2-х этажные и 4-х этажные блочные дома. Отцу Алеши выделили коттедж на двоих хозяев.    С одной стороны жила семья Алеши, с другой — семья  коменданта поселка, в которой кроме родителей были две девочки-школьницы. Поселок был построен на окраине леса. Алеше понравилось место. Пройдя буквально 20 – 30 метров он попал в лес и набрал грибов на жареху. Отец работал учителем в школе, мать – завхозом в детском садике, Люда и Алеша – ученики в школе, а Саша пока был в детском саду. Люда училась отлично, а Алеша – хорошо, но иногда проскакивали и троечки.

    Однажды в соседний дом на летние каникулы приехала девочка-иностранка из Югославии. Алеша с Сашей смотрели на нее как на инопланетянку, но когда познакомились, поговорили, то оказалось, что она такая же девочка, как и все и даже неплохо говорит на русском. Отец Алеши преподавал в школе русский язык и литературу. Дома он поздно засиживался за проверкой тетрадей, а Алеша иногда помогал ему в этом. В свободное время отец играл на гармошке или на гитаре. Алеше не нравилась гармошка, так как у нее не было полутонов, и музыка искажалась. Несколько лет отец преподавал в классе у Алеши, а дома следил, чтобы Алеша хорошо учил уроки. Но однажды Алеше плохо давался материал, и он отложил учебу. На следующий день отец вызвал его к доске отвечать. Он промямлил что-то и получил двойку. Затем отец вызвал к доске отличницу, она все ответила и получила пятерку. “Вот так надо отвечать”- сказал отец. Отличница приехала из города всего несколько месяцев назад. Алеше понравилась девочка Татьяна. После окончания учебного года он пошел провожать ее и пытался поцеловать, но не получилось, носы мешались. Татьяна сказала, что на следующий год ее не будет в классе, она снова уезжает к себе в город. Алеша посмотрел ей в глаза, из глаз вылетела искорка, кольнула его в сердце, и он понял, что впервые влюбился. Больше ее Алеша не видел, но часто думал о ней и стал серьезнее относиться к учебе, чтобы чего-то добиться в жизни и снова встретиться с ней. Когда в школе проходила олимпиада по физике, он смастерил паровую машину, продемонстрировал ее работу и получил приз в виде коробочки, отделанной морскими ракушками с изображением города Сочи.

    Основным производством в поселке был каменный карьер. Там добывали бутовый камень для строительства. Подрывники сверлили отверстия в каменной скале или в крупных камнях, закладывали туда взрывчатое вещество (аманал) и капсульное устройство, которое соединяли проводом с устройством управления взрывами. Каждый день с 13-00 до 14-00 часов проводились взрывные работы. Перед началом взрывных работ объявляли по громкоговорящей связи, чтобы освободили каменный карьер и прилегающую к нему территорию на расстояние не менее 500 метров. Громкоговорящую связь было слышно не только на территории карьера, но и в поселке. Обходчики проверяли отсутствие посторонних людей в карьере и вокруг него и давали разрешение на начало взрывных работ.      Было слышно несколько крупных взрывов, затем мелких. После 14 часов в карьер допускались забойщики и грузчики. Забойщики     разбивали крупные камни после взрыва на стандартные 15 — 20 кг,     а грузчики грузили эти камни в самосвалы, затем их отвозили на погрузочную  площадку вдоль железнодорожной линии и выгружали там. Когда приходил железнодорожный состав с грузовыми вагонами, то камни с площадки перегружали в вагоны. Карьер был построен открытого ярусного типа: когда верхний ярус вырабатывается так, что можно свободно разъезжаться самосвалам, начинает разрабатываться второй нижний ярус, затем третий и т.д.

    После окончания взрывов подрывники проверяли все подготовленные точки для взрывов, а не сработавшие разоружали, или просто выбрасывали капсюли и аманал. Школьники, конечно, интересовались взрывчаткой, и каждый имел по несколько кусочков аманала, но так как ни на какое полезное для них дело нельзя было применить взрывчатку и имелось несколько примеров покалеченных рук, то интерес к взрывчатке постепенно пропал. Более интересным оказалось изготовление хлопушек и поджигов. Алеша с Сашей начали изготавливать хлопушки. Дело было несложное. Нужно было отпилить кусочек красномедной трубки диаметром 6 мм длиной     10 см, затем один конец трубки расплющить молотком на 3 – 4 см    и загнуть на 90 градусов, подобрать гвоздь под внутренний диаметр трубки и тоже загнуть. Затем нужно подобрать резинку, соединить загнутые концы гвоздя и трубки, насыпать в трубку растолченную серу, содранную с концов спичечных головок, взвести гвоздь под натяжением резинки под углом 30 градусов и спустить гвоздь как курок пистолета. Раздается взрыв, и процедура зарядки начинается заново. Интересно, но только для мелких. Когда Алеша подрос, то смастерил поджиг почти как настоящий пистолет. В магазине купил игрушечный пистолет, который стреляет пистонами, разобрал его, внутрь вставил красномедную трубку, загнутую с одного конца, а около загиба просверлил отверстие, залил трубку свинцом, около отверстия предусмотрел крепление для спички. Затем засыпал в  трубку серу от спичек, вставил бумажный пыж, свинцовую пулю и снова пыж, вставил спичку в крепление так, чтобы головка входила  в отверстие в трубке. Чтобы было видно, куда попадет пуля, он   заставил Сашу держать свою шапку на вытянутой руке, затем прицелился и чиркнул коробкой по спичке. Раздался сильный взрыв, рука у Алеши онемела и опустилась. Немного отойдя от случившегося, начали оценивать результат выстрела: трубку разорвало, рука онемела, шапка с одной стороны пробита и пуля застряла в шапке. Рука у Алеши еще несколько дней не работала. Пистолет выбросили и больше никаких опытов с оружием не проводили. Но придумали другую игру – в вертолет. Из жестяной банки вырезали ножницами пропеллер с отверстием в центре, изгибали его лопасти под небольшим углом; в шпульку из-под ниток вбивали два гвоздика с отрезанными шляпками; в пропеллере пробивали гвоздем два отверстия так, чтобы они насаживались на гвоздики с отрезанными шляпками; на шпульку наматывали тонкую веревочку; шпульку насаживали на металлический стержень,  и тянули за конец веревочки, раскручивая шпульку с пропеллером до такой скорости пока пропеллер не срывался со шпульки и взлетал в воздух как вертолет. Эта игра оказалась более интересной, так как можно было проводить соревнования: у кого выше взлетит вертолет.

    Сестра была на один год старше Алеши, поэтому ему доставались от нее все книги. Сестра училась старательно и подчеркивала в книге все важные фразы чернилами или карандашом. К несчастью в книге “Конституция СССР” она подчеркнула чернилами, которые просочились на следующий лист,  и появилась полоса на уровне глаз на портрете Сталина. Это увидел преподаватель (который был еще и секретарем парткома) и устроил скандал на всю школу. Назвал   Алешу и его сестру врагами народа и пообещал сослать их в Сибирь, но там, видимо, все места были заняты взрослыми и они остались в школе продолжать учиться.

    Алеша начал интересоваться техникой, которая работает в поселке. Электричество для поселка вырабатывала собственная дизельная электростанция. Однажды Алеша зашел на электростанцию и его заинтересовал прибор, контролирующий частоту в электросети. На приборе были расположены миниатюрные клавиши от пианино, а над ними были надписи 40, 45, 50, 55 гц. Всего было 15 клавиш, и одна из них постоянно вибрировала. Частота изменялась от 51 до 47 гц. При изменении частоты начинает вибрировать соседняя клавиша сначала немного, потом больше, затем обе одинаково, затем соседняя больше, а первая затихает. Дежурный на станции объяснил, что когда нагрузка возрастает, то частота падает и если много упадет, то нужно включать дополнительный генератор.

    Алеша подружился с одноклассником Славой из соседнего дома, который играл на аккордеоне. Алеше нравился аккордеон, и он попросил научить его играть. Он быстро заучивал мелодию на ладах и басах в отдельности, но совмещать обе руки у него долго не получалось. Выучил одну песню двумя руками “У черного моря” и на этом обучение закончил. Отец Славы работал механиком и у него был трофейный немецкий мотоцикл с коляской. Он отремонтировал его и восстановил все его функции: у него было 4 скорости и каждую можно было сделать повышенной и пониженной, а еще была задняя скорость. Алеша со Славой часто катались на этом мотоцикле. Однажды Слава показал Алеше сохранившиеся у них царские золотые монеты достоинством 10 рублей. Алеша был очень удивлен, что они были размером с действующую 2-х копеечную монету. Рядом с домом Славы находилась пекарня. В ней же пекарь-одессит и продавал свой хлеб на вес. Местный поэт-самоучка хорошо подметил, как работает пекарь-продавец: “Кладет руки на весы, поджаристо, с походом”.  

    После окончания семилетки сестра Люда уехала в город, и поступила в медицинское училище. На следующий год Алеша пошел в школу в другое село, потому что в поселке была только семилетка. Село находилось в 3-х километрах от поселка и до окончания 10- летки Алеша каждый день совершал трехкилометровые походы. Ему нравилось ходить и бегать, а особенно по лесу. Он часто совершал 10 – километровые пробежки по своей любимой тропинке в сосновом бору. Так же он любил рисовать. Однажды одноклассник Валера на школьной доске за несколько секунд нарисовал бегущего коня, затем идущего и стоящего. Алеша с восторгом сообщил о художественном таланте у Валеры, и с тех пор они подружились. Позднее оказалось что Валера – племянник директора школы и часто бывает у него, а вместе с ним начал заходить и Алеша.

    Алеша повзрослел, и наступило время вступать в комсомол. Члены приемной комиссии задавали Алеше вопросы, чтобы выяснить готов ли он для приема в комсомол. Алеша учился хорошо, занятия не пропускал, занимался спортом и решил, что он подготовлен для приема в комсомол. Но секретарь комсомольской организации сказал, что он пока не готов к приему в комсомол, так как он не активный. Комсомолец должен активно пропагандировать комсомольскую жизнь, комсомольскую работу, преимущество комсомольца перед человеком, не состоящим в комсомоле. Но все равно Алешу приняли в комсомол. В школе не было случая, чтобы кого-то не принимали в комсомол.

    Запомнилось знаменательное событие произошедшее в школьные годы: запустили первый искусственный спутник земли и когда он передавал сигналы ( пик, пик, пик… ) ученики всей школой выбежали на улицу и начали прыгать, бегать, плясать и т. п., выражая свою радость. Они уже понимали, что скоро полетит и человек в космос, и у многих уже появилось желание выучиться на космонавта и полететь в космос.

    Математику в школе преподавал энергичный, средних лет Павел Александрович. Он же преподавал и геометрию, тригонометрию и астрономию. Он быстро писал на доске мелом, затем стирал рукой и снова писал разные формулы, графики и т. п., и костюм его всегда был испачкан в меле, поэтому он всегда носил светлые костюмы. По астрономии он разработал свою теорию: на Марсе была высокоразвитая цивилизация, но в связи с остыванием Солнца температура на Марсе понизилась до такой степени, что большинство людей вымерли, а остальные переселились на другие планеты. Поэтому когда температура понизится на Земле, то Земляне будут переезжать на поселение на Венеру (поближе к Солнцу).

 

Спорт.

       

    На уроках физкультуры занимались в спортзале боксом, борьбой, самбо, занимались на кольцах, на брусьях. Особенно хорошо делал упражнения на брусьях Николай. Он был старше остальных учеников на три года, был опытнее всех и часто выступал на соревнованиях. А еще он встречался с девушкой из поселка, где часто виделся с Алешей.   Еще на уроках физкультуры играли в баскетбол, а зимой бегали на лыжах и стреляли по мишеням. Кроме стрельбы проводили районные соревнования по футболу и Алешу включили в состав команды. Он хорошо бегал с мячом, всех обгонял, прибегал к воротам противника, а отдать некому. Пока он ждал, когда прибегут свои футболисты, у него отнимали мяч. В итоге соревнования матч проиграли со счетом 12 : 0. Но, несмотря на это они поехали на областные соревнования и Алешу взяли запасным. Областные соревнования Алеше очень понравились: он сидел на скамейке запасных и наблюдал за соревнованиями, его кормили и поили бесплатно, съездил и посмотрел город бесплатно, на футбол тоже билетов не покупал, к тому же выделили еще какие-то небольшие деньги на мороженое.

    В школе же жизнь шла своим чередом. Мальчишки понемногу начали покуривать, выпивать, а на носу уже были выпускные экзамены. Алеша уже давно покуривал “за компанию” и наконец, купил свою первую пачку сигарет, вышел на крыльцо школы и закурил…, и подходит директор школы и говорит: “Что же ты, Алеша, не выдержал один день, ведь завтра последний звонок”. Алеша окончил школу хорошо – большинство было пятерок. На выпускном вечере немного выпили шампанского, и пошли гулять.   Все гуляли всю ночь, а когда рассвело начали расходиться по домам.

    На каникулы Алеша приезжал в гости к дедушке с бабушкой. Алеша уже прочитал книгу Новикова-Прибоя про Цусимское сражение, где написано, что отношение офицеров к матросам было недружелюбное и матросы часто получали зуботычины. Алеша спросил у дедушки правда ли это и знал ли он Новикова-Прибоя. Дедушка ответил, что отношения на корабле были хорошие, матросы и офицеры жили как одна дружная семья, так как знали, что на море часто бывает сильная волна и за зуботычины офицеров могло “смыть” волной за борт. На второй вопрос дедушка ответил, что в плену в Японии среди них был Новиков, но он с ним виделся редко, так как тот жил в бараке для политзаключенных в стороне от основных бараков.

 

ПТУ.

       

    После окончания школы Алеша уехал в город и поступил учиться в техническое училище. Во времена Хрущева при поступлении в институт отдавали предпочтение тем, кто имеет стаж работы не менее 1,5 лет. На работу хорошо поступать, имея специальность, поэтому техническое училище лучше всего подходило на данный момент. В училище Алеша выбрал специальность “Контрольно-измерительные приборы и автоматика”. На эту специальность был большой конкурс, но его приняли, так как в аттестате у него были в основном отличные оценки. С этого момента у Алеши началась новая самостоятельная и городская жизнь. В училище назначили стипендию в размере 245 рублей (затем в ценах 1961 года 24,5 руб.). Деньги небольшие, но выжить на них можно было, тем более что иногда немного присылали и родители. В то время в городе во всех столовых хлеб был бесплатный. В критические моменты, когда денег оставалось минимум, можно было сходить в столовую, купить стакан чая за 2 копейки и есть с хлебом досыта. Тарелки с хлебом стояли на всех столах в столовой. Если хлеб кончался, можно было подойти к хлеборезке и взять, сколько надо, ограничений не было.

    В общем, новая жизнь Алеше понравилась. Они поселились в общежитии при училище в одном большом помещении человек на двадцать, где уместилась вся их группа из числа иногородних. Один человек из группы Юра резко выделялся, так как он хромал на одну ногу. Он рассказал, что откликнулся на призыв Партии и Правительства и поехал в Казахстан на освоение целинных земель. Во время уборки урожая все работали усердно и до окончания светлого времени суток. Ложились спать прямо в поле, а когда светает, снова начинали  работу. Уставши за рабочий день,  Юра лег спать тут же в поле и тотчас заснул. Комбайн перегоняли на дорогу. Комбайнер  не заметил спящего человека, и переехал ему по ноге. Юру отвезли в больницу на излечение, а по окончании уборочной его наградили медалью.     

    Несколько человек из их группы были местными и жили в городе с родителями.

    Вся группа собиралась к 8 – ми часам утра в учебном классе и начинались теоретические занятия. Практические занятия проходили в производственных и лабораторных помещениях. Занятия начались с изучения простейшего контрольно-измерительного прибора – манометра. Манометр состоит из круглого корпуса,  в котором крепится трубка Бурдона, тяга, две шестерни и ось, на которую насаживается стрелка. Все устройство прибора закрывается металлическим диском с отверстием в центре для оси и со шкалой по окружности. Спереди корпус закрывается стеклом. Принцип действия прибора основан на том, что при подаче давления в трубку Бурдона свободный конец трубки перемещается, так как трубка стремится выпрямиться. Перемещение свободного конца трубки с помощью тяги и шестерен передается на ось, и она поворачивается  вместе с закрепленной на ней стрелкой. Показания прибора отсчитываются на шкале. Все просто и ясно. Но Алеша вспомнил школьный курс физики, а там говорится, что при подаче давления в трубку оно давит во все стороны с одинаковой силой и с трубкой ничего не должно происходить. Откуда же такие противоречия?  Оказывается, противоречий  нет.  Давление давит во все стороны одинаково. Но сама трубка согнута по окружности.   Внешняя сторона окружности трубки имеет площадь поверхности больше, чем внутренняя. А сила  =  давление  Х  площадь.   Поэтому сила, приложенная на разгибание трубки, получается больше силы, приложенной на сгибание трубки, и при увеличении давления трубка разгибается больше. Такую зависимость впервые определил ученый по фамилии Бурдон и в честь него названа трубка Бурдона. Для более точного измерения давления трубку сворачивают в несколько колец и такую трубку назвали геликоидальной. Для измерения небольших по величине давлений применяют сильфоны. Для измерения напора применяются мембраны. И так далее пошло обучение от простых  к более сложным приборам (потенциометры, электронные мосты). В производственных и лабораторных помещениях имелось большинство приборов, использующихся на заводах, поэтому теоретическое изучение хорошо подкреплялось    на практике.

    После учебы обычно все группами отправлялись в город, кто в столовую, кто в магазин, а кто просто погулять. Однажды Алеша      с товарищами пошел в столовую летом в ясную солнечную погоду   и вдруг начало темнеть, темнеть и стало темно как ночью, даже стало жутко и непонятно, но это всего на несколько минут и тут же стало светлеть и все восстановилось. Только тогда они поняли, что это было солнечное затмение.

    Кроме учебы была и личная жизнь у студентов: организовывали вечера, игры, танцы. Однажды руководство училища решило создать свой духовой оркестр, и повесили объявление о приеме желающих обучению игры на духовых инструментах. Алеша был знаком с нотной грамотой и имел небольшой опыт игры на музыкальных инструментах. Он рассказал об этом в комиссии, и его приняли на обучение игры на втором теноре. Обучение проходило быстро и качественно, и поэтому через три месяца танцевали уже под духовой оркестр. Всем было хорошо и весело, кроме членов духового оркестра. Оркестр работал на общественных началах (бесплатно) и танцевать члены оркестра не могли, т. к. они были с инструментом. Руководитель оркестра учел пожелания и начал организовывать иногда платные выступления оркестра на похоронах. У Алеши появилась небольшая добавка к стипендии. На втором году обучения у всех началась обязательная стажировка на работе, за которую тоже доплачивали.

 

Бокс. 

   

    Местные городские хотели иметь лидерство среди студентов училища, но у них это никак не получалось. И вот однажды местный из группы Алеши пришел в общежитие со своим городским другом. Его друг принес боксерские перчатки и предложил потренироваться с ним, но никто не решался выходить. Тогда он назвал всех трусами. Алеша вспомнил, что в школе немного занимался боксом и решил спасать свою команду. Они надели перчатки  и начали тренировку сначала нежными ударами, потом посильнее, потом еще. Первый раунд закончился вничью. Все жители комнаты наблюдали за боем сначала со страхом, потом с интересом. Второй раунд начался уже не нежными ударами. Соперники искали слабые места друг у друга и несколько раз обменялись сильными ударами. Второй раунд закончился также вничью. Болельщики увеличивались, приходили посмотреть с соседних комнат. Третий раунд соперники бились уже по настоящему, часто нанося сильные удары. После окончания третьего раунда Алеша понял, что такой короткий промежуток времени раунда так выматывает силы. Четвертый раунд Алеша начал экономить силы, чтобы продержаться до победы. Во время пятого раунда болельщики открыто поддерживали Алешу, отчего у него прибавились силы, и он закончил раунд успешно.  Шестой раунд был очень трудный и Алеша думал, что не выдержит его, но тут он заметил, что соперник тоже выдохся еще больше его. После шестого раунда оба соперника желали закончить бой, но никто не хотел сдаваться. В середине седьмого раунда соперник Алеши предложил закончить бой вничью и Алеша согласился. Болельщики зааплодировали и после этой встречи отношения  местных жителей с общежитскими стали почти дружескими.

    Недалеко от училища находился дворец культуры. Весной в нем проходил конкурс любителей пения. Алеша и большинство их группы посетили этот конкурс и остались довольны, так как среди победителей конкурса оказалась их однокурсница из училища. Отличительной чертой ее пения было то, что она воспроизводила звук частотой выше 20 000 герц, и большинство не слышали ультразвук. Позднее Алеша проверил при помощи генератора звуковой частоты, что он слышит звук частотой до 22 кгц,  значит,   их однокурсница издавала ультразвук более высокой частоты.

 

Работа.

       

    Подходило время сдачи выпускных экзаменов в училище. Алеша решил серьезнее подготовиться к экзаменам, и вместе с другом Толей сняли комнату в городе на время экзаменов. Экзамены сдали успешно и всех распределили на заводы по рабочим местам. После оформления на работу всех перевели в заводские общежития. Алеша получил направление на химический завод, и небольшое время поработал в дневную смену. Его ознакомили с оборудованием, которое придется обслуживать, технологическим процессом и приборами, которые установлены на этом оборудовании. Затем его перевели на работу по сменам под контролем старшего прибориста. Он должен был обслуживать цех из пяти установок. На каждой установке работал старший оператор, 1 – 2 оператора и машинист. Начальник смены был ответственным за работу всех пяти установок цеха, так же как и приборист, поэтому они часто делали обход установок вместе. Работу по ремонту и обслуживанию приборов Алеша выполнял самостоятельно, а если что-то не знал, как сделать, то спрашивал у старшего прибориста. Через месяц совместной работы старший приборист дал разрешение на самостоятельную работу Алеше. Эта работа Алеше понравилась, потому что он сам решал, когда и куда ему идти. Обычно он 2 – 3 раза за смену обходил все установки, следил за работой приборов. Большинство приборов были записывающими, поэтому нужно было следить за качеством записи, заправлять перья чернилами, прочищать перья перочистками, если они засорялись и начали размазывать чернила по диаграмме. Если приборы выходили из строя, то операторы переводили технологический процесс на ручной режим, а Алеша начинал ремонтировать прибор. После ремонта нужно было вывести процесс на автоматический режим и настроить параметры регулирования. В первое время Алеша старался запоминать, какие были параметры до ремонта, чтобы настроить такие же параметры после ремонта. В процессе работы, изучения технологии установок  и применяя полученные в училище теоретические знания, он начал настраивать параметры регулирования на оптимальные режимы. До работы на заводе Алеша смотрел на заводские факелы и думал, что в них сжигают топливо для освещения или для красоты. В процессе работы он узнал, что во время ремонта и профилактики установок, а также в аварийных случаях в системе факелов сжигают остатки газов и жидкостей. Он даже сам обслуживал те приборы, которые поддерживают давление газа на факел в пределах 0,2-0,3 кг/см2. А еще Алеша узнал, что хотя установки и взрывоопасные,  но там все-таки можно курить в курилках, удаленных на несколько десятков метров от технологических установок. Когда Алешу признали своим, то старший оператор показал ему место, где можно курить прямо на установке. Это было на лестнице на втором этаже пиролизной печи, где температура труб с газом на выходе из печи поддерживается на уровне 840 град. Цельсия и трубы имеют ярко-красный цвет.

    Жизнь в новом общежитии понравилась Алеше, т.к. оно было в центре города, и комнаты там были на 2-3 человека. Алеша встретился с девушкой Таней, познакомился с ее сестрой и родственниками и через некоторое время предложил Тане снять квартиру, и она согласилась. Таня работала лаборанткой на заводе, а жила у сестры. Насчет квартиры Алеша обратился к бабке, у которой они жили с Толей, и бабка с удовольствием согласилась. Алеша с Таней переехал на съемную квартиру, где через некоторое время она забеременела. Они расписались и отметили свадьбу в узком кругу друзей. На следующий год родилась дочь Светлана. Тане выделили малосемейку от работы.

    К этому времени Алеша уже имел трудовой стаж 1,5 года и поступил в политехнический институт на вечернее отделение. Совмещение работы с учебой было хотя и трудным, но Алеша имел большое желание учиться и сознавал ответственность перед семьей. В это же время младший брат Алеши Саша закончил школу на отлично и поступил в технический институт. Первое время он учился хорошо, а старшая сестра Людмила, студентка медицинского института, морально поддерживала его. Но соблазнов в городе и институте было много. Особенно много было молодых и симпатичных девушек, которые манили и притягивали к себе. Саша любил девушек и очень увлекался ими. Но для девушек нужны были и деньги, а одной стипендии явно не хватало. Саша поступил на работу. Работа с девушками совмещалась хорошо, но если к этому добавить и учебу, то это он уже не потянул. Вскоре Саша встретился с девушкой из соседнего города, которая притянула его к себе, он женился и переехал жить к ней. Вскоре у них родилась дочь. Через некоторое время  в соседнем регионе построили крупный завод, где требовались рабочие, и они с женой уехали на работу. Их сразу обеспечили жильем, и они там осели.

    Людмила окончила институт и вышла замуж.  Свадьбу сыграли в деревне за несколько десятков километров от города, где жили родители мужа. Родителям Людмилы понравилась деревня сватов, они купили дом в этой деревне и переехали туда жить. Отец уже вышел на пенсию, а мать поступила на работу садоводом. Муж Людмилы Володя окончил институт в том же году, и они уехали на работу по распределению в другой регион, где им сразу выделили от завода двухкомнатную квартиру. В этой квартире раньше жил другой специалист, он сдал квартиру и уехал. Но в квартире  оставил свою мать и там жили две семьи:  в маленькой комнате жила бабка, а в большой – семья Людмилы. И жили они так, пока Людмила не родила сына Олега. Дальше им объяснили, чтобы выселить бабку, нужно добиться для нее жилплощадь. Когда ей выделили жилплощадь, она выехала из двухкомнатной квартиры.               

    После смерти Сталина главой государства стал Н.С. Хрущев. Он сразу развенчал культ личности Сталина и занялся серьезными делами. Многих сосланных людей реабилитировали и начали отпускать из ссылки. В стране появился большой дефицит жилья. По указанию Хрущева была разработана программа обеспечения жильем всех нуждающихся. И начали ускоренными темпами строить “хрущевки”. Проблему закрыли. В стране не хватало кормов. По указанию Хрущева начали по всей стране сажать кукурузу. Но здесь получилась  заминочка. Хрущев жил на Украине и видел, как хорошо растет кукуруза и как много из нее получается корма. По всей стране она не так хорошо растет, а кое-где даже и очень плохо. Но проблему частично решили. В стране все идет хорошо и Хрущев начал позволять себе некоторые вольности, прикладываться к рюмке и даже хорошо. Страной Хрущев управлял уже 10 лет. В стране дела наладил, начал налаживать на международном уровне. Но слишком резко взялся. Во время выступления на генеральной ассамблее ООН в США он начал доказывать что-то этим тупым американцам, а они не понимают. Тогда он снял ботинок и начал стучать им по трибуне, но они все равно не понимают. И он сказал им: “Ну, я вам покажу Кузькину мать, вы у меня поймете”. И показал.    Привез на Кубу ядерные ракеты под названием “Кузькина мать” и разместил их вокруг США. Все западные газеты на первых полосах поместили речь Хрущева на генеральной ассамблее ООН вместе с фотографией ботинка на трибуне и начали выяснять кто такой Кузьма, про мать которого говорил Хрущев. В это время в стране и в мире создалось тревожное состояние, все ожидали начала ядерной войны. Стране нужна была помощь и тут Алеша получает повестку  в армию. В начале декабря 1962 года Алешу срочно призвали в армию.

 

Армия.

       

    После двух суток езды на поезде Алеша с группой призывников прибыл в какое-то захолустье, их пересадили на автобус и повезли в дезинфикатор. В приемном отделении всех раздели и голышом повели на дезинфикацию. Когда завели во второе отделение, то все поняли что это обыкновенная баня. После дезинфекции и сушки всех одели и повезли в часть.

    После приема присяги начались основные занятия в учебной части: маршировать строевым шагом с поворотом, разворотом и отданием чести офицерам. Как ни странно войсковая часть оказалась почти в центре Москвы и одели их в морскую форму. Обучали их мичман и главный старшина, которые служили четвертый год срочной службы. Главным старшиной был Вячеслав Шалевич из Питера, как потом выяснилось известный киноактер. Он был требовательный,  но добрый человек. Его все любили. В январе были сильные морозы. На строевых занятиях все были одеты по форме: на ногах – легкие носки и ботинки, на руках – тонкие вязаные перчатки, на голове – шапка с поднятыми ушами и на туловище – шинель. Когда сказали Вячеславу что замерзли, он ответил, что осталось позаниматься 30 минут, а пока сделаем перерыв и для согрева попрыгаем на месте и постучим руками и разотрем их. Все попрыгали, отогрелись, и оставшееся время занимались с теплыми руками, ногами и душой. На следующий день мороз усилился, а занятия проводил мичман. Когда все замерзли и сообщили об этом мичману, то он скомандовал: “Ложись! Поползли по-пластунски!”. Все поползли,     а в ботиночки набивается снег, перчатки тоже все в снегу, руки окоченели, пальцы уже не сгибаются, но все молчат. Когда занятия закончились, и все зашли в помещение части, то многие до конца дня растирали руки и ноги для согрева.

    Кроме строевой подготовки проводили еще политзанятия, где объясняли политическую обстановку в стране и в мире. Матросам на политзанятиях объяснили, что ядерные ракеты с территории Кубы вывезли “не потому что мы испугались, а потому что мы сильные”. Официально часть, в которой служили матросы, называли специальная часть особого назначения. Основная задача матросов состояла в выполнении своих служебных обязанностей. Самая трудная учебная часть службы закончилась, и всех распределили по должностям. Алешу официально назначили на должность фотографа, а фактически он работал инженером – конструктором.   В части начали набирать в духовой оркестр и Алешу назначили играть на первом теноре. Дирижером оркестра был Оганесян  —  опытный  и в прошлом знаменитый, а в данное время – пенсионер. В оркестр набрали опытных игроков, малоопытных и таких, которые в руках не держали инструмента. Дирижер начал обучать всех с азов. Опытному трубачу не понравилась эта учеба,  и он проиграл дирижеру:  до, ре, ми, до, ре, до.  На языке музыкантов это означало нецензурный посыл. Дирижер очень обиделся и сказал, что больше не будет заниматься, пока трубач не извинится. Дело дошло до командования части, трубач извинился, оркестр заработал. Теперь строевым шагом ходили под музыку духового оркестра. Музыкантам оркестра завидовали все остальные, что они не ходят строевым шагом.

    Дирижер оркестра кроме обучения нотной грамоте приучал понимать качественную и красивую музыку. Многие известные дирижеры были его однокурсниками, и он через них доставал контрамарки и приглашал весь оркестр в полном составе на концерты в большой театр, филармонию, колонный зал Дома Союзов и другие. Однажды дирижер показал музыкантам   программу концерта, где было написано, что он дирижировал   хором в 800 человек.

    Начальником конструкторского отдела был капитан – лейтенант,     а инженерами – конструкторами работали младшие офицеры, женщины и Алеша. Однажды разговор зашел о классической музыке и Алеша сгоряча сказал, что Бетховен и Прокофьев писали симфонии и вроде как они равны, на что женщина из конструкторского отдела ответила, что на концерт Бетховена билеты не достать, а на Прокофьева мало кто ходит. Конечно, Алеша не знал, что творится в кассах театров Москвы, и в дальнейшем вступал в дискуссии осмотрительнее.

    Кроме оркестра при части организовали хор. Несколько девушек появилось в части, и начали репетировать вместе с мужским хором. Алеша был знаком с музыкой, голос его хорошо подходил для хора, и его тоже пригласили в хор. Репетировали регулярно, спелись хорошо. Весной проходил смотр художественной самодеятельности в войсковых частях Москвы. Финал смотра проходил в малом театре Советской Армии и Флота. Хор матросов выступил и занял первое место. В заключение смотра выступил смешанный хор солдат и матросов. В центре был хор матросов и по бокам по лучшему хору солдат. Спели отлично. Зрители долго аплодировали и вызывали на бис.

    Началась весна, и начались соревнования по кроссу. Бежали кросс на три километра, и Алеша прибежал первым в части. На соревнованиях по гарнизону Алеша занял второе место. Первое место занял перворазрядник, который тренировался под руководством Куца, а про Алешу сказали, что он бегает как Петр Болотников. Алеше лестно было услышать такое, и он попросил разрешения тренироваться в свободное время ежедневно за пределами части. Ему разрешили и он начал ежевечерние 10-ти километровые пробежки. Если появилось свободное время, Алеша решил попробовать использовать его для продолжения обучения в институте на вечернем отделении. Наиболее подходящим по профилю Алеша выбрал высшее техническое училище им. Баумана. Поскольку Алеша был комсомольцем, он обратился за помощью к первому секретарю комсомола Ленинского района, где находилось училище. Секретарь комсомола сказал, что обучение на вечернем отделении возможно, что такое в Москве практикуется и он поможет Алеше перевестись и обучаться, если он придет к нему 1 сентября.

    Алеша решил посмотреть Москву и поехал в центр. Выйдя из метро, он пошел по улице Горького, закурил и хотел выбросить спичку, но урны рядом не оказалось, он посмотрел на тротуар, он был чистый: ни одного окурка, спички, бумажки и пр. там не было. Алеша донес свою спичку до ближайшей урны, выбросил ее и пошел назад. Повернул к гостинице “Метрополь”, шел и смотрел на здания, на афиши. К нему подошел мужчина лет тридцати и пригласил его на дачу выпить. Алеша отказался, а сам подумал, что было бы интересно посмотреть, какие дачи в Москве, но просто так ехать с незнакомым человеком к нему на дачу было бы глупо, можно и не вернуться. Мужчина начал настойчивее приглашать Алешу, а Алеша настойчивее отказываться. Разговор услышал проходящий мимо офицер Армии в звании старшего лейтенанта. Он подошел к мужчине и резко высказал ему, чтобы он отстал от матроса и больше не подходил к нему. Мужчина быстро удалился, а старший лейтенант спросил у Алеши, чего хотел мужчина. Алеша сказал, что он приглашал его на дачу выпить. Тогда старший лейтенант посоветовал Алеше никуда не ходить с незнакомыми, а в этом районе лучше вообще никогда не гулять, так как здесь гуляют нехорошие люди. Тогда Алеша понял, что такие офицеры как старший лейтенант являются Хозяевами города и весь город  держат на себе.

    В следующую прогулку по Москве Алеша поехал на Красную площадь. Он взял с собой фотоаппарат и ходил и фотографировал все понравившиеся ему здания. В мавзолей как всегда была очередь за историческим музеем, но он все-таки решил сходить и занял очередь. В очереди сказали, что с фотоаппаратом не пустят в мавзолей, его нужно сдать. Когда очередь дошла до исторического музея, Алеша сдал фотоаппарат в специально приспособленное  для этого помещение, получил номерок и снова встал в свою очередь. После посещения мавзолея Алеша вышел, прошел вдоль кремлевской стены, в которой были замурованы урны с прахом знаменитых людей, затем прошел по земле вдоль кремлевской стены, в которой были захоронены знаменитые люди и где им были установлены памятники, зашел за фотоаппаратом и пошел прогуляться дальше. К нему подошел парень, сказал, что он уже отслужил и только что вернулся домой и пригласил в гости выпить по стопке. Он сказал, что у него живет друг недалеко, прямо на Красной площади. Алеша удивился, кто же там может жить, наверно какой-нибудь Член Правительства, не ниже. Они прошли через Красную площадь, обошли ГУМ и сразу за ним вошли в дом. Никакой охраны в доме не было, и они пошли по длинному коридору. В коридоре было много дверей, а у дверей была обувь, табуретки, ящики, корзинки, санки, лыжи и прочее, прочее. В конце коридора встретилась старая бабка, парень спросил ее дома ли Виктор, она ответила, что он ушел. Тогда парень  зашел на кухню, взял стаканы, выпили по стопке с Алешей, и пошли назад. Алеша был удивлен, что в центре Москвы живут в квартирах, на несколько десятков хозяев, а московские тротуары чище, чем в квартирах.

    В условленный срок 1-го сентября  Алеша радостный пришел в кабинет к первому секретарю райкома комсомола, но его секретарь сказала, что он здесь больше не работает, его перевели на другую должность на повышение. Алеша был подавлен, так все хорошо складывалось и вдруг все рухнуло. Начинать все заново без чьей-либо помощи было уже поздно и непосильно.

    Жизнь в части шла своим чередом. Служба состояла из командировок по ракетным частям и выполнения там своей работы. Никакой военной тайны в этом не было. Никакими шифрами на запуск ракет никто не обладал. Тайной было только то, где находятся ракетные части. Да и это было уже не тайной, т.к. они находились в Подмосковье почти на каждой остановке электричек на все направления. После выполнения своей работы на объекте, матросы возвращались в часть для расформирования своей группы,   формирования новой и отправки на новый объект. Прибывающих матросов встречали коллеги, расспрашивали, откуда прибыли, как там жизнь на объекте. Как только матросы увидели, что в части ходят строевым шагом под оркестр, у них сразу появлялось желание  снова уехать на объект.  На объекте матросам предоставляют отдельное помещение, потому что в общей казарме у них солдаты воруют ботинки и брюки, чтобы ходить в самоволку. Если купить еще рубашку, то никак не отличишь от гражданского населения. Еще на объекте матросов лучше кормят, т.к. у них по норме положено мяса, масла и сахара больше чем у солдат. Еще матросы не ходят с солдатами строевым шагом, т.к. у солдат строевой шаг составляет 120 шагов в минуту, а у матросов – 110 шагов в минуту. Матросы редко ходят в самоволку, т.к. им руководитель выписывает увольнительные, если кому-то нужно сходить в увольнение. Узнав такое, Алеша загорелся срочно ехать в командировку.

    Первая командировка была в подмосковный городок. Там уже была группа матросов, которые жили в отдельном помещении. Служба проходила спокойно, со своим заданием матросы справлялись. На выходные дни им выдавали увольнительные. В один из выходных несколько матросов вместе с Алешей пошли на танцы в дом офицеров. Как ни странно их пропустили на танцы бесплатно. Они с восторгом разглядывали военные формы морских и сухопутных офицеров разных стран мира. Офицеры смотрели на матросов тоже с интересом. Оказалось, офицеры разных стран мира приехали на курсы повышения квалификации.

    В городке была трикотажная фабрика, на которой работало много девушек, и они пригласили матросов к себе в клуб на празднование Нового года. На празднике было очень интересно, жаль, что он быстро закончился. Однажды Алешу пригласила девушка к себе в гости. Они беседовали в комнате девушки, вдруг в комнату входит взволнованная мать и, увидев морскую форму, молча выходит из комнаты. Поведение матери объяснила дочь, рассказав, что до этого она долгое время встречалась с матросом из их части и мать решила, что это он.

    Неожиданно Алешу вызвали в часть. Прибыв в Москву, ему сказали, что скоро будет проходить соревнование на первенство Москвы и ему нужно потренироваться перед соревнованием. Он потренировался немного, но догнать пропущенное время было трудно, во время командировки он не тренировался. На стадионе нужно было бежать 5 километров. Это самая трудная дистанция, и на 3 и на 10 километров бежать легче. В соревнованиях участвовали три мастера спорта международного класса, несколько мастеров Советского Союза и перворазрядники. Со старта сразу рванули три   мастера спорта международного класса, Алеша потянулся за ними, но скоро понял, что такого темпа он долго не выдержит и перешел на свой темп. Нужно было бежать 7,5 кругов по беговой дорожке на стадионе. Первые три круга Алеша еще тянулся за лидерами, но отсутствующие тренировки стали сказываться и он начал сдавать. На стадионе были болельщики, и Алеша услышал, что пробегая мимо восточных трибун,  болельщики и болельщицы кричат:

    “Алеша, давай, Алеша, мы с тобой ”. Только после нескольких кругов Алеша предположил, что это могли быть сослуживцы и партнеры по хору. Хотя Алеша чувствовал уже усталость, но такая поддержка прибавила сил, и он добежал до финиша. Это было его лучшее достижение – 7 место на первенство Москвы.

    После окончания соревнований Алешу с группой матросов направили на новый объект в Измайлово. Поселили в войсковой части вместе с солдатами, там же прикрепили и к столовой.  Из столовой матросы вышли с недовольным видом. Командиром на данном объекте у них был сверхсрочник. Матросы сообщили ему, что питание в столовой им не понравилось. После обеда майор приказал построиться солдатам и в конце шеренги пристроил матросов. Из столовой в казарму их повели строем. Когда проходили мимо проходной, майор скомандовал: “Правое плечо вперед”, что означало повернуть налево, в то же время командир матросов скомандовал: “Левое плечо вперед”. Матросы повернули   в противоположную сторону, и пошли своим строем. Позже командир группы матросов объяснил майору, что у них разный темп строевого шага и матросы не могут ходить в одном строю с солдатами, чтобы не испортить свой темп. Затем показал майору повышенные нормы питания матросов. Майор сказал, что  не может выполнить его условий, чтобы не испортить своих солдат и предложил им определиться самим. Они определились. Недалеко   от метро находилось городское кафе.  “Сундук” (сверхсрочник) договорился с администрацией кафе о постановке матросов на питание в кафе. Директор кафе согласилась, но поставила свои условия: матросы не должны ходить в кафе строем, чтобы не распугать посетителей. Командование войсковой части выделило матросам отдельное помещение. Дальше служба вошла в свое русло. Алеша иногда делал пробежки в Измайловском парке.

    Однажды работники кафе отмечали свой юбилей и пригласили    на празднование матросов. Праздник проходил весело: пели песни, плясали, танцевали, спиртное лилось рекой. Многие дамы уже устали праздновать и чтобы расшевелить всех одна молодая девушка начала плясать так энергично и весело, что все удивились, откуда у нее берется столько энергии. Но силы распределились неравномерно. Вторая, неопытная девушка, не рассчитала свои силы    и отключилась. По окончании праздника администрация кафе организовала доставку до дома на такси всех участников праздника и попросила матросов доставить девушку прямо до квартиры. Доехав до дома по указанному адресу, Алеша с еще одним матросом вытащили девушку из машины и буквально донесли ее на руках до квартиры. На звонок дверь открыли родители и, увидев подругу дочери и поняв ситуацию, рассмеялись над дочерью, что женихи приносят ее домой на руках. “Сундуку” так понравилась энергичная девушка, что через некоторое время он женился на ней, и в том же кафе отпраздновали их свадьбу.

    Следующая командировка была в Ташкент. В середине октября выезжали из Москвы, где был уже мороз. В Ташкенте была солнечная погода, и матросы успели позагорать. Поселили матросов в офицерской гостинице в гарнизоне. Получив увольнительные, матросы пошли знакомиться с городом. Оказалось, что в городе есть танцплощадка, на которую матросов пропускают бесплатно, а недалеко от танцплощадки находилось женское общежитие трикотажной фабрики, где жили в основном русские девушки. Посещение танцплощадки стало регулярным для матросов. Недалеко от гарнизона находился продовольственный магазин, в котором продавали недорогое виноградное вино, а около магазина бабаи (старики) сидели и пили зеленый чай, и продавали наркотики. Матросы решили попробовать, что это такое и купили несколько закруток, а придя в гостиницу закурили. Курили по одной затяжке по кругу, передавая закрутку друг другу. Алеше не понравилось это курево, и он больше никогда не пробовал никаких наркотиков.

    Недалеко от гарнизона находились частные дома. Хозяин одного из домов попросил матросов выполнить не очень сложную работу. За выполненную работу он поставил им бутылку и пригласил в дом выпить. В доме был земляной пол, покрытый коврами. Ни стола, ни стульев не было, вместо стаканов появились пиалы. Хозяин привычно сел на корточки, а матросы долго крутились, вертелись, присаживались и, наконец, стоя выпили, поблагодарили и ушли.

    Местные жители сказали матросам, что раньше здесь было море, и если они хотят убедиться в этом, то нужно сходить за город в южном направлении. Матросы решили, что над ними так пошутили, но все же решили проверить и отправились за город. Через несколько километров пути их взору открылось действительно море только без воды. Это было как чудо. На несколько километров влево от них тянулся берег моря. На берегу по уровню воды лежали крупные булыжники, ниже их в воде лежали камни поменьше, затем еще мельче, а дальше песок. На ровном берегу булыжники лежали ровно в одну линию, а где был залив, то и камни вырисовывали дугу. С правой стороны море кончалось и линия камней, развернувшись, пошла в обратную сторону. Матросы представляли, что они стояли на берегу моря, и вдруг вода куда-то исчезла или испарилась, а все остальное осталось на месте. То, что это искусственное сооружение не могло быть и речи, т. к. камни были по всей территории, сколько видит глаз. Да и кому нужно стаскивать камни и выкладывать, если на них никто не смотрит, не организовывают никакие экскурсии. Матросы посмотрели еще немного на это чудо и вернулись в гарнизон. Алеша в своей местности всегда любил наблюдать за звездами, особенно за Большой Медведицей. Он хорошо знал, что это созвездие вращается вокруг Полярной звезды и в разное время находится в разном  положении и месте. Но когда он захотел посмотреть на Большую Медведицу в Ташкенте, то он как не крутился,  не мог найти ее, а когда местные жители показали ее, он даже не поверил: ручка ковша созвездия была полностью спрятана за горизонтом, а от созвездия виден был только ковш.

    Недалеко от гарнизона виднелись горы со снежными вершинами. Алеша предложил сходить в горы, и несколько человек согласились. Но когда местные жители сказали, что расстояние до гор составляет 80 км, то у всех сразу пропало желание идти в поход.

    В гарнизоне находилось несколько воинских частей, среди которых были связисты, в основном состоящие из девушек. Строевую подготовку девушки проходили на площади перед гостиницей. Матросы частенько выходили на крыльцо гостиницы и смотрели, как девушки занимаются строевой подготовкой. Когда девушкам давали команду направо или налево, то все выполняли команду правильно, но на команду кругом половина девушек поворачивалась через правое плечо, а половина – через левое. И самое интересное то, что эту команду девушки выполняли так же и через месяц и через два.

    Весь декабрь шли дожди. Приближался новый год, а ни ели, ни сосны в Ташкенте не растут. Как то грустно становилось встречать Новый Год без елки. Наконец в городе на центральной площади украсили дерево, похожее на пальму. По долгу службы Алеше пришлось познакомиться с гражданской семьей, и они пригласили его к себе в гости на встречу Нового Года. Вечером 31 декабря Алеша пошел в гости по указанному адресу и вдруг повалил снег крупными хлопьями. Через полчаса город стал белым: дороги, деревья и дома все покрылось снегом. Стало красиво и радостно на душе. Муж с женой встретили Алешу приветливо. Они жили в своей квартире в стандартном многоэтажном доме. Вместо елки в квартире у них были наряжены веточки. Праздник прошел отлично.

    В январе начались морозы. Снегу было немного, и тот сдувало ветром. Голая земля трескалась от мороза. Ветра дули сильные к тому же северные, отчего становилось еще холоднее. За январь и февраль снегу намело прилично. Но в конце февраля снег начал таять и потекли ручьи. Матросы закончили свою работу и уехали в Москву.

    Сформировав новую группу, ее отправили в местность под названием “101 километр”, куда ссылали девиц легкого поведения. Это был город, в котором находились монастырь, духовная академия и несколько церквей. Когда матросы пришли в церковь, там проходила служба, и пел мужской хор, да так пел, что матросы остановились и заслушались. Еще в церкви стоял гроб с мощами святого. Позднее им рассказали, что в этот хор приглашают только лучших артистов из Москвы. Церковь называлась Троице-Сергиева Лавра, где покоятся мощи святого Сергия Радонежского.

    У девиц была возможность повышать свой духовный уровень, но поскольку они были молодыми, им больше нравился другой образ жизни. Однажды матросы пришли в дом офицеров на танцы и увидели там много симпатичных девушек. Алеша удивился, за что же их таких хороших сослали, ему стало жаль девушек, и он смотрел на них с восторгом. Девушки заметили это, окружили его и начали весело щебетать. До конца вечера они приглашали Алешу на танцы по очереди. Так распорядилась одна из них, так как они все гуляли у нее на проводах по поводу ее переезда в другой город. Алеше приглянулась другая девушка, и после танцев он пошел ее провожать. Хозяйка вечеринки очень приглашала Алешу к себе домой. Она сказала, что у нее отдельная квартира, а после проводов  осталось много выпивки и закуски.      Но Алеша не соблазнился и пошел провожать другую девушку.  Дойдя до дома, она сказала, что у нее дома спят родители, и она не может пригласить Алешу к себе. Они стояли и решали, что же можно сделать дальше. На улице было холодно, а вернуться  и пойти снова к ее подруге они не решились и разошлись по домам.

    Через некоторое время Алеше сообщили, что за ним приезжали  из части и передали ему, чтобы он срочно собирался и с вещами приезжал для отправки в Германию. Матросы переписывались друг с другом, и из переписки Алеша знал, что в Германии занимаются усиленной строевой подготовкой. Алеша уже был “старик” (служил третий год) и не хотел как “салага” снова заниматься муштрой. Поэтому он не спеша начал собирать свои вещи, опоздал на электричку, а когда приехал следующей электричкой, то группу уже отправили в Германию.

    Были еще две командировки. Военные НИИ (научно-исследовательские институты) не расшифровывали по роду деятельности, а просто присваивали им номер: НИИ 1, НИИ 2, НИИ 3 и т. д. Побывав в одном из НИИ, Алешу удивило то, что на территории стоят два небольших двухэтажных здания, окна которых украшены цветочками в горшках. Но когда начался обеденный перерыв, из зданий начали выходить офицеры в таком количестве, которое явно не могли вместить эти здания. Большинство офицеров были в звании подполковника и полковника, хотя были довольно молоды по возрасту. Опытным взглядом Алеша заметил, что строевой подготовки они не проходили, так как шли вразвалочку. Местные солдаты рассказали, что их набрали из гражданских и все они кандидаты или доктора наук. Хоть форма на них сидела не очень складно, но Алеша почувствовал уважение к ним и даже зависть. Еще рассказали, что в этом НИИ поймали шпиона. Им оказался Пеньковский – координатор строительства всех ракетных площадок по Советскому Союзу. В зданиях НИИ были подземные этажи, и на каждый этаж был свой пропуск или шифр. У Пеньковского был шифр для входа на все этажи и все отделы НИИ. Воспользовавшись этим, он фотографировал секретные чертежи и новейшие разработки и передавал американцам. В очередной раз он вышел с секретной информацией из НИИ и прошел проходную. Недалеко от проходной его ждал автомобиль американского посольства. Когда он сел в автомобиль его забрали вместе с представителем американского посольства. Потом многие газеты мира писали о Пеньковском, не понимая, что ему было нужно, когда у него было все. Еще в одном НИИ было интересно то, что там был телевизор, по которому наблюдали за космонавтами в натуральную величину.

    Следующий сбор был на промежуточной базе в Москве. Там была большая группа матросов, и находились они в гарнизоне, где был офицерский городок. Однажды в помещение зашли трое матросов и сказали, что в гарнизоне находится Юрий Гагарин, он стоит у книжного киоска. Алеша с годком прошли по гарнизону по противоположной стороне улицы и увидели Гагарина, беседующего с офицером. Так как Алеша проходил по противоположной стороне улицы, то честь отдавать было не нужно, и они прошли дальше по улице. Не хотелось выглядеть дикарями, чтобы стоять и глазеть. Через некоторое время их, отслуживших три года, отправили в свою часть. Там их поблагодарили за службу, оформили документы и проводили на вокзал. Служба закончилась ровно через три года.

 

Работа и ВУЗ.

       

    Прибыв в свой город,  Алеша на следующий день пошел в военкомат вставать на воинский учет. Его поблагодарили за службу, поставили на воинский учет и за хорошую службу выдали медаль “ДВАДЦАТЬ ЛЕТ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941 – 1945 гг.” Затем Алеша оформился на работу в тот же цех и на то же рабочее место. При восстановлении в институте ему сказали, что студенты уже сдали зачеты и готовятся сдавать экзамены, поэтому ему посоветовали начать учебу с нового учебного года. Поразмыслив, Алеша согласился, что так будет лучше, к тому же будет небольшая передышка после армии. Пока Алеша служил в армии, жене Татьяне выделили на работе отдельную однокомнатную квартиру. Поработав немного, Алеша постепенно начал отвыкать от армии и затем полностью адаптировался в доме и на работе.

    Дальнейшая работа приносила новые познания. Однажды в процессе работы     из-за резких перепадов давления выбило ртуть из прибора. А ее заливают в прибор по 4 кг, и на поверхности ртути плавает чугунный поплавок, по перемещению которого измеряют показания прибора. Часть трубопровода нужно было отсечь и освободить от ртути. Вместе с ртутью в трубопроводе находился сжиженный газ. При освобождении трубопровода ртуть упала на пол, газ испарился, и ртуть замерзла и стала твердой. Алеша удивился, что ртуть можно гнуть и ломать. Долго играться с ртутью было нельзя, так как, нагревшись, ртуть становится снова жидкой, а испарения ртути очень вредны для здоровья человека. Поэтому Алеша быстро взял ртуть и опустил в сосуд с водой. Под водой ртуть не испаряется. Затем Алеша залил в прибор новую порцию ртути в 4 кг, настроил прибор и запустил в работу. Для безопасного проведения работы регулярно проходили мероприятия по изучению правил техники безопасности, где изучали предельно допустимые концентрации (ПДК) разных газов и их свойства. Однажды был прорыв газа из емкости с жидким аммиаком. Алеша был недалеко от емкости и знал что выходящий из емкости пар это газообразный аммиак. Он зашел с подветренной стороны, спустился по лестнице и сообщил старшему оператору.

    В ночную смену в соседнем цехе возник пожар. Этот цех в технологической цепочке является последним. Чтобы прекратить пожар нужно перекрыть поступление газа с других цехов. Решение о том, что перекрывать и где перекрывать принимает начальник смены. Начальником смены была девушка, недавно окончившая институт. Она прибежала в первый цех и попросила помощи у мужчин, которых было всего двое: Алеша и машинист насосной станции. Они втроем поднялись на эстакаду. Напротив, через дорогу бушевал пожар, рабочее давление газа составляло 80 атмосфер. Пламя поднималось на десятки метров в высоту. Девушка дрожащими руками показала, какую задвижку нужно перекрыть и спустилась с эстакады. Штурвал задвижки был не под силу сдвинуть девушке. Двое мужчин с трудом крутили штурвал. Рядом бушевал пожар. Было жарко. Приехавшие пожарные машины не могли потушить, так как газ все давил. Нужно было повернуть штурвал на 10 – 15 оборотов. Наконец задвижку закрыли и мужчины спустились с эстакады. Пламя начало стихать, и остатки пламени потушили пожарные. Причины пожара устранили, работу цеха восстановили, и она вошла в прежний режим.

    Алеша работал хорошо, ремонт и обслуживание приборов проводил качественно. О нем сообщили диспетчеру завода. По мере необходимости диспетчер вызывал Алешу в другие цеха. В своем цехе тоже были узкие места. На установке пиролиза “горят печи”. При нормальной работе форсунки в печи горят хорошо. С целью экономии топлива вокруг форсунок смонтированы кольца из трубы с отверстиями в сторону топки, по которым подается пар, разлагается на водород и кислород и хорошо сгорает вместе с газом. При увеличении нагрузки автоматически увеличивается подача топлива в форсунку. Топливо не успевает сгорать в печи, и пламя выбивает наружу и сгорает обшивка печи. На ремонт печи тратятся большие средства и время. Алеша проанализировал почему “горят печи” и выяснил, что в печи возникает избыточное давление. И он подал рационализаторское предложение. Нужно установить датчик давления в печи, а сигнал с датчика давления завести на блокировку увеличения нагрузки. В дневную смену смонтировали датчик и регистратор давления в печи. Начальник участка сказал Алеше, что если система заработает, то получится большой экономический эффект и Алеша получит крупную сумму от внедрения рацпредложения. Но приближалась осень, и Алешу больше тревожил вопрос обучения в институте. При сменной работе невозможно было учиться, а дневные места были заняты. Алеша начал искать работу в дневную смену и нашел работу в научно-исследовательском институте по автоматизации (НИИА).

 

НИИА.

       

    Здание института находилось между заводом и городом. НИИА занимался разработкой новых приборов и систем управления и внедрением их в производство. Там нужны были опытные специалисты и Алешу приняли на работу в лабораторию, где собирали, отлаживали и испытывали новые приборы. Алеше понравилась новая работа, так как он всегда стремился изучить и испытать что-то новое. С учебой в институте все складывалось хорошо. Его записали в новую группу, и он вместе со всеми начал обучение в сентябре. После работы Алеша быстро шел домой, закусывал на ходу, брал общие тетради для лекций и на вокзал. Политехнический институт находился в другом городе. Езды на электричке было 20 минут. Можно было доехать и на автобусе, но на электричке было дешевле. Все студенты ездили на электричке, а студентов было много, и ездили они в разные институты. Электричка к городу подходила полупустая, но когда садились студенты, то все места были заняты. С электрички быстро пересаживались на другой транспорт и прибывали на лекции впритык, иногда даже опаздывали. С занятий возвращались так же, только в обратном порядке. Домой Алеша попадал около 12 часов ночи. Иногда ужинал, а иногда усталость и сон перебарывали, и он ложился спать без ужина, так как утром нужно было рано вставать и ехать на работу. Но Алеша был сильный, он втянулся в этот режим и даже устраивал неофициальные соревнования по ходьбе. С работы все спешили и шли быстро, обгоняя друг друга. Алешу обгонял только один человек, и они устроили соревнование. На участке длиной  1,5 – 2 км первым приходил то один, то второй. Но Алеша прибавил скорость и начал приходить первым регулярно, потому что ему нужно было спешить на учебу, а второй обгонял из чисто спортивного интереса.

    Группа в институте была дружная. Все сплотились вокруг старосты Наташи. Ее единогласно выбрали, и она не подвела надежды студентов. Наташа училась отлично, была добрая и активная. Если кто-то из студентов не понимал материал, она охотно объясняла. А перед экзаменами вся группа собиралась в свободной аудитории, и объясняли все вопросы билетов. Объяснял тот, кто лучше знал этот вопрос. Если другой вопрос лучше знал другой студент, то объяснял он. Такая была взаимовыручка в группе. После экзаменов вся группа собиралась, и отмечали удачную сдачу. Отмечали чисто символически – всего по 50 грамм. За этим тоже следила староста. Все ее слушались, так как она сказала, что при нарушении режима традиция прекратится. После окончания третьего курса Наташа вышла замуж и ушла в декрет.

    В семейной жизни у Алеши не ладилось. За три года службы Алеши жена привыкла к свободной жизни. Она заочно училась в институте и, закончив учебу, предложила Алеше развестись. В то время они уже жили в двухкомнатной квартире. Алеша попросил отсрочки развода до окончания его института и она согласилась. Вся жизнь у Алеши свелась к работе, учебе и воскресным прогулкам с дочерью Светланой. В такой трудный период жизни Алеша иногда прикладывался к рюмке. Слухи о таком поведении дошли до руководства НИИА, и однажды   к Алеше подошел бритый наголо человек с зеленоватым лицом, похожий на Фантомаса, модного в то время героя кинофильма и начал воспитывать его. Алеша спросил его, кто он такой и по какому поводу идет разговор. Он представился, как секретарь партийной организации и обязан воспитывать членов партии. Когда Алеша сказал что он не член партии, Фантомас отправился восвояси. Членами комсомола могла быть молодежь в возрасте от 14 до 28 лет. По исполнении 28 лет Алеше предложили вступить в партию. Алеша вспомнил школьного секретаря парткома, который оставил нехорошее воспоминание о себе, да и с Фантомасом ему больше не хотелось встречаться, и он отказался.

 

Система управления с УВМ.

       

    После окончания третьего курса института Алешу назначили на работе на должность инженера. Новая работа была сложнее и интереснее. Нужно было внедрять и испытывать не отдельные приборы, а целые системы автоматизации. Алеше поручили внедрить автоматизированную систему управления технологической установкой с помощью УВМ  УМ 1. В комплект системы входила станция управления СУ 1М. Обозначение было знаковое: УВМ означало управляющая вычислительная машина, УМ 1 – марка машины, где 1 означала первый выпуск  управляющих машин,      СУ 1М – марка станции управления тоже первого выпуска, но модернизированная, так как в ней немного подкорректировали схему управления. Система управления должна была внедряться в два этапа: на первом этапе УВМ должна работать в режиме “советчика”, на втором – в “замкнутом контуре”.

    Для установки машинного оборудования УВМ выделили двухэтажное здание на расстоянии 800 метров от технологической установки. Конструкторский отдел НИИА разработал чертежи монтажа оборудования в машинном зале УВМ, прокладки и крепления силовых кабелей и кабелей управления, а также монтажа преобразователей и станции управления СУ 1М в зале управления технологической установкой. В отделе программирования и вычислительной техники разработали алгоритм управления технологической установкой и программное обеспечение для УВМ.

    Принцип работы автоматизированной системы управления заключался в следующем. Сигналы управления с технологических приборов параллельно подключались к вновь смонтированным пневмоэлектрическим преобразователям (ПЭП),  электрические сигналы с которых передавались по кабелям управления в машинный зал УВМ, подключались к аналого-цифровым преобразователям (АЦП), преобразовывались в цифровые сигналы  и поступали в вычислительный блок УВМ, так как УВМ работает только с цифровыми сигналами. Для преобразования использовалась двоично-восьмеричная система. Преимущество этой системы по сравнению с двоично-десятичной системой состояло в том, что можно было использовать кабели управления с меньшим количеством жил. По разработанному алгоритму УВМ вычисляла оптимальный вариант режима работы технологической установки и выдавала сигналы на управление технологическими параметрами (расход, давление, температура и т. д.). С УВМ выходили цифровые сигналы и подключались к цифро-аналоговым преобразователям (ЦАП), которые преобразовывали сигналы в аналоговые токовые     0 – 20 миллиампер и передавали по кабелям управления на электропневматические преобразователи (ЭПП). С них пневматические сигналы поступали на станцию управления СУ 1М, которая работала в нескольких режимах: ручной, автоматический, режим слежения и аварийный. Станция управления обладала оперативной и долговременной памятью. В обычном режиме работы технологической установки станция управления СУ 1М работала в режиме слежения; при нестабильной работе – операторы переводили станцию управления на ручной режим и управляли со станции исполнительными механизмами; при автоматическом режиме управления отключалось управление от местных регуляторов в технологическом зале управления и подключалось управление от УВМ; при аварийном режиме включалась долговременная память, отключались регуляторы, а исполнительные механизмы запирались  в положении, соответствующем последним сигналам.

    В обязанности Алеши входило: контроль монтажа согласно конструкторской документации, корректировка чертежей в случае необходимости, проверка работоспособности и отладка ЭПП, ПЭП, АЦП, ЦАП, СУ 1М и всей системы управления в комплексе. Монтажные работы проведены успешно, были незначительные корректировки. При проверке и отладке прохождения сигналов из зала управления технологической установкой в машинный зал УВМ Алеша добивался, чтобы комплексная погрешность сигнала не превышала 1%. Те же требования предъявлялись и для прохождения обратного сигнала.

    Помещение для УВМ состояло из трех комнат: машинный зал площадью 300 м2, перфораторная площадью 20 м2 и комната для технической документации и обслуживающего персонала площадью 30 м2. В машинном зале стояла непосредственно УВМ, в которую входили вычислительный блок, блока памяти и блок  управления, каждый из которых были высотой два метра, шириной два метра и глубиной полметра. Кроме того был кроссовый шкаф для ввода-вывода кабелей управления размером с три блока УВМ и шкаф с АЦП и ЦАП такого же размера. В перфораторной комнате находились два устройства для программистов. Дело в том, что программа записывалась на узкой бумажной ленте шириной 20 миллиметров. На одной линии ленты пробивались отверстия от одного до семи, набор этих отверстий в определенных местах составлял код, и вся лента была закодирована этими отверстиями. Устройство, с помощью которого пробивают отверстия, называлось перфоратор, а лента с программой – перфорированной лентой. Новую программу пробивали на ленте перфоратором вручную, потом перфоратор запоминал эту программу и воспроизводил автоматически. Второе устройство служило для считывания информации с перфоленты и ввода ее в УВМ. Программа вводилась в оперативное запоминающее устройство (ОЗУ), поэтому вводить приходилось часто, бумажная лента изнашивалась, и нужно было часто набивать новые. Дубликаты программ перфоратор набивал быстро и громко. При работе перфоратора стоял такой шум как бесконечная очередь из автомата Калашникова, поэтому его вынесли в отдельную комнату. Постоянное запоминающее устройство было собрано на ферритах. Это кольца диаметром восемь миллиметров прошитые витками  медного провода.

    Поскольку прохождение сигналов по всем каналам из технологического зала управления в машинный зал и обратно было проверено и отлажено Алеша начал проверять работоспособность каналов в режиме “замкнутого контура”. При первых же проверках выяснилось, что переход в режим “замкнутого контура” работает нестабильно. Алеша сообщил об этом программистам и попросил перепроверить программу. Программисты не нашли ошибок в своей программе. Алеша начал проверять сигнал по цепочке: на выходе УВМ, на входе ЦАП, на выходе ЦАП, на входе СУ 1М. Везде есть нормальный сигнал, а режим переключается не всегда. Тогда Алеша начал проверять, как работают элементы станции управления СУ 1М, и выяснил, что не хватает времени на переключение режима. Он предложил программистам увеличить время задержки таймера. Программисты изменили программу. Перешивать витки пришлось и в ПЗУ. После этого система заработала стабильно. Программист Ирина внесла изменения и в оперативную программу на перфоленте, пробила на перфораторе дополнительный экземпляр перфоленты и подарила Алеше как автору. Алеша понял, что Ирина относится к нему с интересом не только как к коллеге, но и как к мужчине.

    У НИИА была своя база отдыха на берегу реки и многие отдыхали там в выходные дни или в очередном отпуске. Однажды Алеша тоже поехал отдыхать туда вместе с женой. На базе были свои весельные лодки и их закрепили за рыбаками-любителями, которые  рыбачили на них. Алеше тоже досталась лодка, и он пошел на ней на рыбалку, предварительно изучив технологию лова и изготовив снасти. Он ловил на “донку”. Она изготавливалась просто: на леску диаметром 0,4 мм,  с одного конца привязывали поводки из лески меньшего диаметра,  длиной 30 – 40 см с крючками  №4 или 5; обычно привязывали 4 поводка, затем на расстоянии 1 м от последнего поводка к леске привязывали кольцо из медной проволоки, после этого с противоположной стороны на леску насаживали свинцовый груз через отверстие, меньше медного кольца, и пропускали груз до упора. Из стальной проволоки свивали пружину с двумя кольцами. Конец проволоки от большого кольца вставляли в отверстие в борту лодки, а к малому кольцу привязывали конец лески. Затем на крючки насаживали червяков и осторожно опускали конец лески с грузом и крючками на дно реки. С другой стороны лодки на другой леске опускали кормушку с кашей. На леску с крючками привязывали колокольчик и ждали, когда рыба посигналит, что она уже на крючке и ее нужно вытаскивать. Сначала нужно “подсечь” рыбу, чтобы она не сорвалась: нужно нежно резко дернуть леску к себе, затем отпустить и плавно подтягивать к лодке. Если рыба сильно сопротивляется, то ее нужно немного отпустить, чтобы она успокоилась, а затем опять плавно подтягивать и так повторять несколько раз, если рыба сопротивляется.

    Однажды Алеша встал на лодке невдалеке от лучшего рыбака Виктора,  чтобы перенять опыт. Во-первых, он выяснил, что Виктор ловит рыбу не на “донку”, а на “пружинку”, а это считалось запретным методом лова, так как ловили на “направленный прикорм”. “Пружинка” отличалась от  “донки” тем, что в пружинку, насаженную на леску, набивали кашу, и получалось, что на одной леске находилась и кормушка и удочка. Во-вторых, Виктор привязывал снасть к спиннингу и в случае встречи с рыбнадзором, он обрезал ножницами леску и говорил, что леску откусила рыба. В-третьих, если попадалась мелкая рыба, то Виктор ее выбрасывал. Таким образом,  Виктор регулярно ловил от     5 кг до 20 кг. Набравшись опыта и применив “пружинку” Алеша начал ловить по 5 кг крупной рыбы (больше не разрешалось).

    Алеша обучал операторов установки  работе на станции СУ 1М. Обучение проходило долго и трудно. Обучить нужно было четыре смены. Каждая смена работала по четыре дня. Когда приходило время снова работать обученным в первую смену, они забывали, чему научились, и приходилось снова проводить обучение. Желания к обучению у них тоже не было, так как подсознательно они понимали, что эта автоматизированная система со временем может заменить их, и они останутся без работы. Но все понимали, что работу нужно выполнять и обучение медленно, но продвигалось. Алеша сам переключал режимы управления и показывал операторам, затем предлагал им переводить работу с одного режима на другой. Система работала стабильно, и Алеша ежедневно начал переводить систему на час, на два, а иногда и на четыре часа в режим работы в “замкнутом контуре”. При этом Алеша всегда сам следил за режимом установки, так как опыт работы у него был. Руководители ВНИИА узнали об этом и стали чаще навещать опытную установку. Убедившись, что кратковременно система стабильно работает в режиме “замкнутого контура”, руководители решили официально перевести работу системы в режим “советчика”. Для этого дали задание программистам ежедневно выдавать операторам распечатку–совет: какой режим поддерживать на технологической установке, т. е. какие величины параметров советует держать УВМ. Операторы свысока посматривали на эти советы и поддерживали свои режимы.

    Сразу переводить работу системы управления в режим “замкнутого контура” было опасно и руководство НИИА решило подстраховаться и сначала выяснить, как работают аналогичные системы управления в Советском Союзе. Для этого направили Алешу  в командировку в Уфу. Время было летнее. Лето было жаркое. Алеша съездил на завод, и ему сообщили, что в связи с повышенной температурой система управления не работает. На просьбу посмотреть, как физически построена система управления, ему отказали. В гостиницу Алеша поехал на автобусе и заметил странную вещь: женщина встала с сиденья и пошла к выходу на очередной остановке, а на сиденье осталась лужа. Алеша подумал что-то нехорошее, но когда подошел к термометру в автобусе и увидел 45 град. С, то понял, что женщина была вся в поту.

    Через три дня после приезда в НИИА Алешу направили в следующую командировку в Северодонецк и Лисичанск. Сначала  он приехал в Северодонецк, где находилось научно-производственное объединение. В его ведении находился завод по выпуску УВМ. Алешу встретил главный инженер объединения, спросил о цели командировки и повел на экскурсию в лабораторию. Она находилась в большом светлом зале и блистала чистотой. За столами на стульях сидели несколько десятков женщин в белых халатах и с окулярами на глазах. Главный инженер с восторгом демонстрировал их новейшие достижения в разработке УВМ. Подойдя ближе, Алеша с трудом разглядел, чем занимаются женщины. В левой руке они держали  ферритовые кольца диаметром два миллиметра, а в правой руке пинцет, с помощью которого они протискивали провод тоньше человеческого волоса в миллиметровое отверстие в ферритовом кольце и наматывали на нем по несколько витков. Благодаря такому новшеству размеры УВМ сократились в несколько раз. После обеда Алеша посмотрел город. Он был чистый и красивый. На окраине города было озеро, в котором Алеша искупался и пошел по песку к своей одежде. Песок был такой горячий, что не доходя до своей одежды, Алеша обжег свои ноги и зарылся в песок остудиться. Из этого Алеша сделал вывод, что температура держалась тоже выше сорока. На следующий день Алеша поехал в Лисичанск на завод посмотреть, как работает система управления. На заводе сказали, что система управления не работает из-за высокой температуры окружающей среды. Главный инженер объединения, под чьим руководством находилось внедрение системы управления, тоже отговаривал Алешу ехать в Лисичанск, видимо зная, что она не работает. Приехав из командировки, Алеша встретил такую же жару и у себя в городе. На следующий день Алеша на работе включил свою систему управления в режим  “замкнутого контура” и она стабильно проработала целый день. Исходя из этого, Алеша сделал вывод, что действительно работающая автоматизированная система управления была только   у них, в единственном варианте на весь Советский Союз.

    Алешу уже давно называли на работе Алексей Николаевич и операторы на установке, и инженеры в машинном зале, и руководство в НИИА. Алексей Николаевич включал уже систему управления в режим “замкнутого контура” ежедневно и следил за работой автоматических регуляторов, затем настраивал их на более качественный режим. Однажды он выявил, что пропорционально-интегральный (ПИ) регулятор не в состоянии повысить качество регулирования. Нужен был другой тип регулятора. Пропорционально-интегрально-дифференциальный (ПИД) регулятор нельзя было ставить на данный параметр, т. к. он мог раскачать режим системы управления за счет дифференциальной части регулятора.   У Алексея Николаевича засела мысль, что нужно изобрести новый тип регулятора. Через некоторое время он подал заявку на предполагаемое изобретение на ПИИ-регулятор. Это пропорционально-интегральный регулятор с переменной степенью астатизма от нуля до двух. В  НИИА предложили  в соавторы изобретения главного конструктора для разработки и доказательства научной части изобретения, но Алексей Николаевич отказался, подал заявку один и ошибся. ВНИИГПЭ отказал в изобретении, сославшись на то, что имеется более качественный регулятор (ПИД). Алексея Николаевича возмутил такой ответ, и он не стал больше доказывать, а если бы стал, то пришлось бы доказывать с научной точки зрения, к чему он явно был не готов.  Для качественной работы системы управления нужен был прибор извлечения квадратного корня из сигнала технологического параметра. Алексей Николаевич начал усиленно разрабатывать принципиальную схему такого прибора. Долго мучился над этим и однажды ночью ему приснился сон, где он увидел принципиальную схему этого прибора. Он вскочил с постели, быстренько зарисовал схему и лег спать. На следующий день он зашел на работе в соседний отдел и увидел инструкцию на прибор извлечения квадратного корня. В первый момент он сильно расстроился, что зря потратил много психической и интеллектуальной энергии на разработку схемы. Затем, подумав немного, он успокоился и даже обрадовался тому, что его мысли работают в том же направлении, что и у заслуженных изобретателей.

    Работа на технологической установке по внедрению системы управления уверенно продвигалась вперед. Передовые операторы заинтересовались системой управления и просили разрешения у Алексея Николаевича им лично переводить систему управления в режим “замкнутого контура” и в другие режимы. Все переводы делались под контролем Алексея Николаевича. Убедившись, что операторы во всех сменах освоили работу с новой системой, Алексей Николаевич в пятницу с утра перевел систему управления в режим “замкнутого контура” и написал распоряжение, чтобы не выключали указанный режим до понедельника. Придя на работу в понедельник пораньше, Алексей Николаевич заменил диаграммы регистрирующих приборов и, складывая все диаграммы за три дня работы установки в “замкнутом контуре”, он услышал, как начальник производства дает разгон операторам. Оправдываясь, они  ссылались на распоряжение Алексея Николаевича и показали журнал распоряжений. “Вы кому подчиняетесь? Начальнику производства или Алексею Николаевичу?” —  гремел его бас. Алексей Николаевич не стал вступать в полемику, а забрал собранную за три дня работы документацию и отправился в НИИА. Он передал документацию своему непосредственному руководителю – начальнику отдела автоматизации и сообщил, что система управления работала в режиме “замкнутого контура” в течение трех суток без перерыва. Начальник отдела просмотрел диаграммы и сказал, что разрабатывая систему управления, не ожидали, что получатся такие хорошие результаты при изменении режима работы технологической установки.

    Но беседу прервал телефонный звонок. Директор срочно созывал совещание всех руководителей. Дело в том, что директор производства позвонил директору завода и сообщил о ЧП на заводе. Директор завода сообщил о своем недовольстве главному прибористу завода, под контролем которого проводилось внедрение автоматизированной системы управления. Главный приборист собрал совещание руководства НИИА и устроил им разгон.

    Алексей Николаевич жил как на вулкане в неопределенности и все чего-то ожидали. Но директор НИИА был умный человек. Он переждал когда все устаканится, и в спокойной обстановке разобрали ситуацию, изучили документацию и составили заключение о работе автоматизированной системы управления технологической установкой с помощью УВМ УМ 1 в режиме “замкнутого контура”. В заключении было указано, что по данной теме проведена серьезная работа, указаны достигнутые положительные результаты  и предлагалось продолжить работы в этом направлении. Данное заключение направили в Академию наук СССР и ознакомили руководство завода. Главный приборист тоже был человек не глупый и понимал перспективность данной работы. Ходили слухи, что он просил директора НИИА принять его на работу хотя бы простым инженером, но директор не принял его.

    Проанализировав работу системы управления, руководители НИИА подали заявку на изобретение: для повышения надежности работы системы управления они предложили установить параллельно вторую  УВМ и через некоторое время получили авторское свидетельство на данное изобретение. Параллельно разрабатывалась новая тема: автоматизированная система управления технологическим цехом  с помощью УВМ. Алексея Николаевича перевели на новую тему. Проработав некоторое время, Алексей Николаевич ушел защищать диплом. После окончания учебы и защиты диплома,  его перевели на работе на должность старшего инженера, а в семейной жизни произошел развод с разменом квартиры. Жена Татьяна с дочерью Светой переехали в однокомнатную квартиру, а Алеша — в малосемейку. Алеша тяжело переживал развод и расставание с дочерью и первый раз в жизни расплакался.

    Благодаря информации о наличии хороших специалистов по автоматизации, в город прибыли из столицы представители пуско-наладочной конторы и начали сманивать к себе на работу лучших специалистов. Много хороших специалистов из НИИА перешли на работу в  контору, в том числе и программист Ирина, которая порекомендовала руководству конторы пригласить Алексея Николаевича, которого  тоже пригласили и предложили заработную плату вдвое большую, чем он получал в НИИА. Работа была связана с командировками, заработная плата считалась тоже с командировочными доплатами.

 

Контора.

        

    Новая работа началась с командировки в соседний город. Была скомплектована группа специалистов из двенадцати человек. В данном регионе было скомплектовано несколько групп по одной в каждом городе, все группы подчинялись командиру бригады (комбриг). Для проживания вместо гостиницы предоставили четыре квартиры в жилом доме. В одной квартире жили две девушки, а в остальных – мужчины. На заводе не хватало хороших специалистов по сложным приборам. Работу по наладке новых приборов организовали быстро. Поскольку Алексей Николаевич был единственный, кто знал серию новых приборов, то их наладкой он занимался один, а вскоре обучил молодого специалиста, и они начали заниматься этим вдвоем.

    В группу попал интересный человек. Он представился: “Виталий Петрович – профессиональный убийца”. Всех смутило такое представление и заинтриговало. Он рассказал, что служил в армии офицером и был профессиональным разведчиком. Подготовка к такой профессии начиналась с психологической обработки. Когда психологически подготовили к тому, что убить человека – это “как два пальца об асфальт”, тогда начали техническую подготовку. Изучили все болевые точки у человека, как обезвредить человека без оружия, с холодным и огнестрельным оружием. Для большей убедительности он показал болевые точки на локтях рук, нажав на которые, у одного из коллег руки повисли как плети и долго еще висели, пока не отошли. Виталий Петрович был и профессионал и хохмач. Он рассказал, что когда его уволили из армии, он женился, и у него не сложились отношения с тещей. Теща была верующей и имела много икон в квартире. Когда в очередной раз Виталий Петрович разругался с тещей, он перерубил все иконы в квартире, за что теща предала его анафеме и выгнала из дома.

    Работа на заводе вошла в свое русло. После работы в пятницу большая часть работников уезжала в свой город на электричке, а в воскресенье возвращались. Алексей Николаевич скучал по дочери и однажды купил ей подарок и приехал в гости. Жена жила уже с новым мужем, подарок дочери взяли, но гулять с отцом ее не пустили и сказали, чтобы больше не приходил.

    У сестры Людмилы родился второй ребенок – дочь Наташа. Людмила с мужем Володей проработали несколько лет по своей специальности и стали хорошими и опытными специалистами. В это время в их регионе началось строительство двух крупных заводов, и их пригласили на работу. Они сдали свою квартиру, получили справку о сдаче квартиры, приехали в свой регион, оформились на работу и на основании сданной справки о квартире получили в новом городе новую квартиру. Володю как опытного специалиста приняли на должность начальника строительно-монтажного участка. Завод строился крупный, строительно-монтажных работ было много. Людмила работала врачом-гинекологом в поликлинике при заводе. Так как на заводе работало много молодежи, рождалось много детей, то и работы у Людмилы тоже было много.

    На денежную работу люди поступают, чтобы накопить денег и что-нибудь купить, в основном автомашину. Некоторые экономили даже на стирке белья. Но таких людей в группе было мало. Алексей Николаевич не планировал покупать машину, тем более таким образом. Он знал случай, когда хороший изобретатель из НИИА купил машину на средства, полученные от внедрения изобретений. Это был пример для подражания. 

    Однажды одна из двух девушек из их группы Аля спросила Алексея Николаевича, почему он встречается с чужими девушками, а на нее не смотрит. Но он смотрел на нее какая она красивая, но очень молодая. Ему казалось, что он намного старше ее. Он так и сказал ей, что она слишком молодая для него. Тогда Аля начала выяснять их возраст и оказалось что Алексей Николаевич моложе ее на один год. Тогда он начал приглядываться к ней серьезнее. Очередной приезд комбрига совпал с днем Советской Армии и Военно-морского флота. По такому случаю решили отметить праздник за столом. Собралась вся команда за одним столом, и комбриг поздравил всех с праздником и достигнутыми трудовыми успехами. После хорошего тоста разговор пошел веселее и Алексей Николаевич в шутку сказал Але какую-то малозначащую фразу. У нее налились кровью глаза, она встала, взяла рюмку с водкой и плеснула в лицо Алексею Николаевичу. В первый момент он ничего не понял, затем, поняв, встал и начал искать, чем бы запустить в эту Алю.  Напряжение за столом возрастало. Все ждали чего-то нехорошего. Подумав еще немного, Алексей Николаевич решил, что не стоит портить всем праздник даже не понятно из-за чего. Он снова сел за стол и праздник продолжился. Позже комбриг сказал ему, что редко встретишь людей с такой выдержкой.

    В следующий приезд получилась ссора комбрига с руководителем группы. Комбриг сообщил Алексею Николаевичу, что назначает его руководителем группы в этом городе. Алексей Николаевич сказал, что не хочет больше работать в этом городе. Комбриг не обладал большой выдержкой и сказал Алексею Николаевичу, что сошлет его туда “где Макар телят не пас”  и сослал …в Баку.

 

В Баку.

        

    Алексею Николаевичу понравилось в Баку: красивый город, тепло, море, набережная. Поселились в гостинице в “белом городе ”, работали в “черном городе”. В гостинице жили в комнате вдвоем с Васей. Он закончил политехнический институт и работал, так же как и Алексей Николаевич инженером-наладчиком. Вася хорошо играл на гитаре и пел песни. Его быстро полюбили девушки, и с одной из них он сблизился. В гостинице жили и монтажники и технологи с той же конторы, которые только приехали из-за границы. Они сказали, что нас готовят тоже для поездки за границу. Однажды нас пригласил к себе в гости комбриг технологов и начал обучать, как нужно пить коньяк. Оказывается его нужно пить не как водку: гылк и закусил. Рюмку коньяка нужно держать в руке и нагревать до температуры тела, затем выпить один глоточек и опять держать в руке, мирно беседовать и нагревать коньяк. Там же были и два офицера Советской Армии. При разговоре  с ними Алексей Николаевич понял, что они контролируют обстановку в городе и так же как и в Москве держат город в своих руках.

    Обратило на себя внимание непривычное движение трамваев и автобусов. Трамваи ходили по рельсам, и отклониться в сторону они не могли, но обычно останавливались в любом месте, где проголосует пассажир. Большинство автобусов было небольших размеров, и ездили они в основном по маршрутам, но часто отклонялись по просьбе пассажиров на одну-две улицы в сторону, так что автобусные остановки были чисто условные. Автобусы были в личном пользовании водителей, и поэтому никаких билетов не было, и оплата за проезд шла водителю. Это казалось странным для приезжих, но было нормальным для местных жителей.

    На работе дела шли хорошо. Строили новый завод. Операторов для работы на заводе приняли неопытных и мало знакомых с приборами. Алексею Николаевичу поручили читать лекции по автоматизации для операторов. После нескольких лекций слушатели начали задавать такие вопросы, что Алексей Николаевич понял, что работать с такими операторами будет очень трудно. Уловив эти мысли, одна женщина подошла и сказала, что некоторые женщины не имеют даже начального 4-х летнего образования, но несмотря на эо лекции продолжались. Алексей Николаевич сдружился с Васей и выяснил, что он чеченец и поступил на работу, чтобы заработать деньги на калым за невесту, что за невесту надо платить   5 – 6 тысяч рублей за красивую жену и 3 тысячи – за среднюю. Когда Алексей Николаевич сказал ему что это какие-то дикие обычаи, то Вася объяснил, что родители покупают невесте приданое примерно на такую же сумму. Если за жену заплатили калым, то она будет весь век верна мужу, т. к. за измену муж выгонит ее из дома и ее больше никто не возьмет замуж, и жить ее в свой дом не пустят даже родители. Поэтому семьи у них верные и живут всю жизнь вместе долго и дружно. Алексею Николаевичу даже понравились их законы, и Вася подыскал ему горную  невесту и показал. Молодая девушка лет 18 – 20 со светлыми волосами и голубыми глазами понравилась Алексею Николаевичу, но он понимал, что эти законы действуют у них в горах, а он не собирался там жить. А в России свои законы и своя жизнь.

    Вася был умный человек и всегда пытался доказать это Алексею Николаевичу путем рассказа, показа или убеждения. Чаще Алексей Николаевич соглашался с ним, но когда не соглашался, Вася предлагал спор. Спорили на бутылку полусухого вина, которое затем вместе выпивали и продолжали дальше дружескую беседу. После того как Вася дважды  проиграл спор, он предложил пойти   в тир на соревнование кто больше выбьет очков и если Вася проиграет, то больше никогда не будет спорить с Алексеем Николаевичем. Когда после соревнований работник тира принес мишени, то Вася предложил посчитать очки. Работник тира как лицо нейтральное ответил Васе, что и без счета видно, что у соперника все пули легли кучно, а у Васи вразброс, даже две попали в “молоко” и значит, выиграл соперник. Вася согласился с ним и после этого действительно перестал спорить. Отношения с Алексеем Николаевичем и после этого у них остались дружескими.

    Алексей Николаевич познакомился в Баку с русской девушкой Зиной, которая работала в ВУЗе каким-то клерком. Они часто встречались в городе и осматривали окрестности, поднимались на фуникулере (горный трамвай, который тянут в гору тросом) на гору, где стоит “Девичья башня”. Эта башня построена в древние времена для защиты от нападающих. Внутри башни имеется лестница и на каждом этаже узкие окна для оружия. Толщина стен составляет более двух метров. А еще на горе была заброшенная танцплощадка, где в ссорах из-за девушек погибло много местных юношей. Также Зина рассказала, что работая в институте, она все полученные деньги отдает директору. Когда Алексей Николаевич удивился и сказал, что не понял, для чего она работает, если всю зарплату отдает директору, Зина ответила, что она может подписать у директора разные документы, за которые получит больше чем зарплата.

    Часто бывали случаи, когда Алексею Николаевичу встречались местные, симпатичные девушки, и он у них спрашивал что-нибудь. Девушки в городе ходили без паранджи, но когда отвечали, никогда не поднимали голову. Алексей Николаевич уже начинал привыкать к этому, но ему всегда казалось такое поведение странным. Прогуливаясь по набережной в воскресный день, Алексей Николаевич встретился с двумя интересными девушками и разговорился с ними. Одна из них оказалась армянкой и к тому же замужем, а муж улетел в Москву. Алексей Николаевич взял да и ляпнул, что муж улетел продавать фрукты. Тогда она ему так интеллигентно ответила: “Если бы он был местным, то она бы на него очень обиделась до “кровной мести”, а поскольку он не знает обычаев, то она его прощает”. Затем она объяснила, что фрукты продают на рынке грузины, а армяне занимаются интеллектуальным трудом: пишут книги или картины, сочиняют стихи или музыку, работают хорошими врачами или коллекционируют антиквариат. А ее муж улетел “болеть” за любимую футбольную команду. В дальнейшем Алексей Николаевич начал учитывать местные обычаи. Когда поздно вечером он встретился в метро с симпатичной девушкой, разговорился с ней и спросил можно ли проводить ее домой, она ответила что можно, но не нужно, потому что обратно оттуда можно и не вернуться. Алексей Николаевич учел местные обычаи и послушался девушку.

    Приближался Новый год, а елки в Баку не растут. Вместо елок наряжают пальмы. Интересно было видеть, как бережно относятся   в Баку к пальмам. Когда наступили холода и выпал снег, то все пальмы на площади укрыли полиэтиленовой пленкой.

    По графику у Алексея Николаевича в феврале наступил очередной отпуск, и он поехал домой. Руководитель долго уговаривал его остаться до лета на объекте, а летом он ему даст отпуск в любое время. Но Алексею Николаевичу уже надоели местные обычаи, не нужна была ни загранкомандировка, ни отпуск летом и он уехал зимой.

    Приехав на вокзал в свой город, он сразу почувствовал какие-то изменения, но какие непонятно. Когда Алексей Николаевич вышел из вокзала и пошел по городу, ему встретились две девушки, которые смотрели ему в глаза и смеялись. Он не понял, почему они смеются, и пошел дальше. Впереди встретились еще несколько  девушек и тоже смотрели на него и смеялись. Тогда он решил, что испачкал одежду, поэтому девушки смеются над ним. Он снял одежду и начал отряхивать ее, но нигде не нашел явных признаков загрязнения. Новые встречные девушки так же смотрели ему в глаза и смеялись. Только теперь он понял, что вернулся в Россию.  После отпуска он поехал в Москву и оформил увольнение из этой конторы.

 

Труба.

        

    Следующей организацией, в которую поступил на работу Алексей Николаевич, была нефтяная труба, а вернее наладка приборов на станциях нефтяной трубы. Работа тоже была связана с командировками, но в командировках находились только 50% рабочего времени, а остальное время в лаборатории при управлении. Алексея Николаевича приняли работать на должность старшего мастера. В лаборатории они занимались изучением схем сигнализации, блокировки и управления того объекта, на который собирались выезжать, а также изучением приборов непосредственно работающих на данном объекте. Схемы управления были не очень сложные, и Алексею Николаевичу не давала покоя мысль о сложных системах управления и как их сделать надежнее и проще. Мысль не зря работала долгое время и вскоре она воплотилась в заявку на предполагаемое изобретение, притом пионерное. Алексей Николаевич поработал с патентной службой города, подобрал аналоги изобретения и прототип, оформил заявку и отправил во ВНИИГПЭ в Москву. Вскоре пришел ответ, что по данной заявке нужно обратиться в Академию наук СССР к академику Александрову, или в отраслевой институт НИИА. Через несколько месяцев в журнале “Изобретатель и рационализатор” появилась статья “Кому венец?”, где описывалось, что есть такие изобретатели, которые только подали заявку на изобретение и сразу ждут, чтобы им венец на голову одели. Но для этого нужно потрудиться, испытать и внедрить изобретение, а после нескольких лет успешной работы можно ждать или не ждать венца.

    Между командировками Алексей Николаевич иногда ходил в театры: оперный, драматический, филармонию и др. После похода   в театр душа человека преображалась, и мысли становились светлее. А мысли у Алексея Николаевича были все о той же новой системе управления и как ее можно внедрить. Ехать в Москву в Академию наук СССР и что-то там решать ему показалось нереальным, а встретиться с директором НИИА и побеседовать о возможности решения этого вопроса было вполне возможным, тем более что НИИА переехал из маленького города в большой. Алексей Николаевич встретился с директором НИИА и показал ему заявку на предполагаемое изобретение. Директор был тот же, он прочитал заявку и предложил Алексею Николаевичу трибуну в НИИА для прочтения лекции по этой теме. Алексей Николаевич знал, что разглашение сущности изобретения до получения патента теряет защиту на авторское право, и он отказался от лекции. Чтобы развеяться от не очень приятных мыслей Алексей Николаевич пошел побродить по городу. Так он бродил, бродил и добрел до драматического театра. Не дойдя до театральной кассы, его перехватила женщина, предложила билет и сказала, что до начала спектакля осталось 10 минут. Алексей Николаевич купил билет и пошел на свое место в зале, которое оказалось рядом с этой женщиной. Сев на место, он увидел много знакомых из НИИА, поприветствовал их, а женщина оказалась женой директора НИИА  и сообщила, что его срочно вызвали в Москву.

    У сестры Людмилы произошли некоторые изменения в жизни. Поскольку строительно-монтажные работы на заводе в основном завершились, а Индия попросила помощи у СССР в строительстве металлургического комбината, то мужа Людмилы направили в Индию на строительство комбината. Они всей семьей переехали в Индию на длительное время. Там была большая колония русских в несколько тысяч человек. У них были свои учителя, врачи и прочие специалисты. Сын Олег учился там в школе вместе со своими ровесниками, а дочь Наташа ходила  в детский садик, т. к. родители целыми днями были на работе. Строительство комбината продолжалось три года. Через три года они вернулись снова в свой город. Алексей Николаевич иногда приезжал к сестре в гости и присматривался к городу. Ему нравился молодой, быстро растущий город.

 

В Казахстане.

        

    Работа на трубе продолжалась в том же ритме. Запомнилась командировка на объект в Казахстане. Прибыв на объект, их расселили по комнатам по два человека. Работа  пошла нормально, но вдруг срочно вызвали на соседний объект. Полетели туда на самолете, на “кукурузнике”. Когда подлетели к объекту летчик спрашивает, у какого здания нужно остановить у белого или у желтого. Когда подлетали к объекту, они надеялись увидеть аэродром с взлетно-посадочными полосами, мигающими огнями и светофорами. А получилось как-то по домашнему: нет ни одного огонька даже никакого, нет не только асфальтированной полосы, но нет даже дорожки никакой, приземлились прямо на травку и подъехали к одному из зданий. Выполнив задание, один товарищ выяснил, что на соседнем объекте  у него работает друг, и решил  с ним встретиться. Самолеты и вертолеты часто летали между соседними объектами. Товарищ нашел одного вертолетчика, выяснил, что он летит в ту сторону, и попросился попутно подбросить их до соседнего объекта. Вертолетчик сказал, что на взлет и посадку у него расходуется треть бака топлива, но, выяснив, что топлива хватает, взял попутчиков с собой. Алексей Николаевич тоже полетел с товарищем, чтобы не скучать одному. Встреча прошла нормально, и на следующий день они вернулись на свой объект.

    Недалеко от объекта было много озер, а в озерах – рыбы. Один любитель-рыболов ежедневно после работы ходил на рыбалку ловить щук, приглашал с собой коллег и хвалился, что он поймает больше всех и крупнее всех. Коллеги не были заядлыми рыбаками  и от совместной рыбалки отказывались. В один из солнечных выходных он предложил устроить соревнование, кто крупнее поймает щуку. Погода была хорошая, делать было нечего и все пошли на рыбалку. Сосед по комнате предложил Алексею Николаевичу блесну и леску. Палка нашлась по дороге, и спиннинг был собран. Догнав своих рыбаков, он побросал блесну в просверленные лунки во льду, но ни одна щука даже близко не подходила ни к одной  лунке. И тут Алексей Николаевич увидел других рыбаков, рядом с которыми стояла грузовая машина. Рыбаки что-то толкали палками подо льдом. Алексей Николаевич подошел ближе и увидел, что рыбаки проталкивали шестами сеть под водой, а на дальнем берегу вытаскивали невод с рыбой из-подо льда. Алексей Николаевич тут же впрягся и начал помогать вытаскивать невод. Вытащив рыбу, ее тут же начали раскладывать по сортам и по ящикам. Оказалось, что рыбаки были из рыболовецкого колхоза. Одна щука попалась такая, что не лезла ни в один ящик, и рыбаки предложили ее Алексею Николаевичу за помощь. Так как щука была размером с Алексея Николаевича, а до поселка расстояние было около трех километров, то он попросил, чтобы его подвезли поближе. Сойдя с машины, он взял щуку на плечо, хвост волочился по земле и так дотащил ее до комнаты, положил на полу и стал ждать остальных рыбаков. Постепенно начали прибывать участники соревнования и с нетерпением ждали главного претендента, чтобы посмеяться над ним. Когда он прибыл и положил рядом свой трофей, то все хором засмеялись над ним, сказав, что это щенок по сравнению с настоящей щукой. Первое место присудили Алексею Николаевичу, а второе  — хозяину того щенка, хотя его щука весила не менее 5 кг. Затем начались вопросы к Алексею Николаевичу, где поймал да как поймал, как вытащил, сколько тащил, да у блесны и крючок бы разогнулся. Но Алексей Николаевич предвидел эти вопросы и предварительно разогнул крючок у блесны и показал всем, что крючок действительно разогнулся. Главный претендент на победу сказал, что видел машину с рыбаками, и вероятно это они поймали такую щуку. Поскольку никакого приза ни за первое, ни за второе место не предусматривалось, то победа осталась за Алексеем Николаевичем. И главное хохма удалась, и гонор лучшего рыбака-любителя немного поубавился.

    Работа на объекте была выполнена, и из управления прислали машину за работниками. Алексей Николаевич нашел трехлитровую банку, выложил в нее икру из щуки, посолил и начал складываться в дорогу. Слух о большой щуке быстро разлетелся по всему поселку, и к нему пришла молодая семейная пара посмотреть на щуку. Так как везти с собой щуку Алексей Николаевич не захотел, он подарил ее семейной паре. Они обрадовались, сердечно поблагодарили Алексея Николаевича, положили щуку на плечи и понесли ее вдвоем к себе домой. Остальные жители поселка вышли посмотреть и на рыбу и на то, как несут ее. Смотрели некоторые с завистью, но большинство со смехом. Представители управления закупили несколько мешков свежей рыбы, и погрузили ее в кузов машины. Машина была крытая с отоплением кузова, но отопление отключили, чтобы не испортилась рыба. Работники тоже ехали в кузове и за несколько часов езды в холодном кузове вместе с рыбой окончательно замерзли. По приезде в управление кто-то написал письмо в райком КПСС, как доставляли работников из командировки и поэтому заявлению назначили общее собрание управления и крепко распекали виновных за такой сервис.

    Через некоторое время Алексей Николаевич уехал в командировку на следующий объект, который находился не очень далеко от управления. Действующий объект расширялся и находился в стадии строительства. Алексей Николаевич с коллегами пошел познакомиться с объектом и на строительном участке встретил бывшего коллегу из НИИА, которого уволили с работы за злоупотребление алкоголем. Бывший коллега выполз из вагончика для строителей в состоянии “никакой” и начал “качать права”, типа того, что я здесь хозяин, и вы у меня все здесь будете ходить по струночке, и будете делать, что моя левая пятка захочет. Позже выяснилось, что бывший коллега работает в том же управлении что и они только занимается другими вопросами. Выполнив свою работу, Алексей Николаевич с коллегами вернулись в управление. Поразмыслив, Алексей Николаевич решил, что такая работа ему не подходит, и он по согласованию с руководством перевелся в другое управление на постоянную работу без командировок.

 

Городской объект.

        

    Объект был небольшой и находился в городе. Работа была привычная: по ремонту и обслуживанию приборов и систем автоматики. Группа  прибористов состояла из десяти человек. Было выделено помещение для группы, лаборатория для ремонта и наладки приборов и кладовка для запасных частей. Руководил этой группой старший мастер, а Алексей Николаевич пока знакомился с объектом и людьми. Через несколько дней старший мастер пригласил Алексея Николаевича к себе домой, где рассказал о характере и особенностях каждого работника и спел под гитару несколько романсов. Кроме работы оказалось, что он хорошо играет и поет. Через некоторое время его перевели на другой объект, а Алексей Николаевич один остался руководить группой. Работники группы были настроены пессимистически и приняли его с осторожностью. Дело в том, что в управлении регулярно проходили социалистические соревнования и ежеквартально подводили итоги соревнования, за первые места выделяли премии. Работники группы редко получали премии, а с приходом нового руководителя они не надеялись на премию, по крайней мере, на ближайший год пока работа не стабилизируется. Алексей Николаевич объяснил им, что нужно участвовать в соревновании и всем добиваться, чтобы их показатели были лучше, чем на остальных участках. Для этого нужно не прогуливать, не пить спиртное в рабочее время, качественнее работать, чтобы не создавались аварийные ситуации на объекте, и разрабатывать и внедрять рационализаторские предложения. Хотя и с большим сомнением, но они поверили и приложили некоторые усилия к  этому. В итоге группа заняла первое место, и получила премию. Хотя некоторые сомневающиеся и говорили, что это подачка новому руководителю, чтобы он не отчаивался, но все-таки лед тронулся.

    На личном фронте у Алексея Николаевича жизнь тоже стала налаживаться. Он встретился с женщиной с ребенком, которая работала учительницей, а жила с родителями в частном доме. Алексей Николаевич некоторое время встречался и знакомился с ней. Когда Лариса познакомила его с родителями, то они предложили ему переехать жить к ним в дом. Им предоставили отдельную комнату, и некоторое время они жили в ней. Но когда выяснилось, что у Алексея Николаевича имеется комната в соседнем городе, а у бабушки Ларисы имеется комната недалеко от их дома,    в которой она только прописана, а не живет, то сразу созрел план обмена. Когда обмен совершили, они переехали в свою комнату и зажили мирно и счастливо.

    На объекте было узкое место в системе сигнализации: было несколько емкостей,   в которых жидкости не должно быть больше определенного уровня. Приборов на емкостях не было, и операторы вручную определяли уровень жидкости. Алексей Николаевич разработал схему измерения и сигнализации уровня жидкостей в емкостях. Принцип действия заключался в следующем: в емкостях установили электроды, когда жидкость набиралась до уровня электрода, цепь замыкалась, и конденсатор заряжался до уровня срабатывания реле постоянного тока. Реле срабатывает, встает на самоблокировку и включает звуковую и световую сигнализацию переполнения уровня определенной емкости. На все емкости были установлены аналогичные схемы и сведены на единую плату. Конденсаторов нужной емкости в кладовке не было, и все схемы собирали из того, что есть. С имеющимися конденсаторами реле срабатывали, но на самоблокировку вставать не успевали, так как была мала емкость конденсатора. Алексей Николаевич подогнул контакты реле так, чтобы реле успевало встать на самоблокировку. Схема заработала и появилось “ноу хау”, т. е. секрет изобретения.  Работники группы ответственно относились к своей работе: не пили, не прогуливали, аварийных ситуаций не было. Директор объекта написал в управление благодарственное письмо за решение задачи по сигнализации уровней в емкостях. При подведении итогов соцсоревнования группе автоматики присвоили первое место за следующий квартал. Работники группы снова получили премию, и отношение к Алексею Николаевичу стало осторожно уважительное.

    Счастливая семейная жизнь у Алексея Николаевича длилась недолго. Получив премиальные, он решил отметить этот успех в семейном кругу, купил бутылку водки, закуску и стал ждать Ларису.  Придя домой, Лариса, увидев бутылку водки, устроила скандал. Соседи вышли на кухню посмотреть, что там творится. Лариса взяла бутылку водки, открыла ее и демонстративно начала медленно выливать ее в раковину на кухне. У Алексея Николаевича была хорошая выдержка. Он дождался, когда выльется вся водка из бутылки, и сказал Ларисе: “Теперь собирайся и уезжай домой”. Она не ожидала такого поворота дел и поехала жаловаться отцу. Отец приехал на машине, выслушал, что случилось, и сказал дочери, что она сама виновата в том, что случилось. Лариса сказала, что она хочет взять с собой такие и такие вещи. Алексей Николаевич сказал ей, что она может брать все, что ей захочется, и вышел из комнаты к соседям. Оставшись один, Алексей Николаевич задумался, а правильно ли он поступил. Подумав, он понял, что никакие семейные вопросы еще не решались, а такие нехорошие ситуации уже возникают, а что будет дальше, когда придется решать вопросы с детьми, взаимоотношения родителей и детей, взаимоотношения детей друг с другом. Скорее всего, они не смогут решить эти вопросы совместно, значит, он поступил правильно.

    Алексей Николаевич обычно после работы приезжал домой, ужинал и ехал в центр города погулять, а вечером возвращался домой. Однажды, после очередной прогулки подходя к своему подъезду, он заметил, что у соседнего дома началась какая-то стройка: установили башенные краны и прожекторы освещали строительную площадку, перемещались на кранах как будто что-то искали внизу, поворачивая прожектор в разные стороны. Алексею Николаевичу показалось это очень странным, так как, уходя утром на работу, он никакой стройки не видел, да и строить-то там было нечего, все дома были построены несколько десятков лет назад. Поэтому Алексей Николаевич остановился у подъезда и начал внимательно разглядывать странные огни: башенных кранов там не могло быть, на вертолет не похоже – шума от двигателей не слышно, на самолет – тем более. Пока Алексей Николаевич размышлял, он заметил, что свет от прожектора начал медленно подниматься и сдвигаться в сторону, затем выше, выше и быстрее до тех пор, пока не превратился в точку. На этом основании Алексей Николаевич решил, что это мог быть только НЛО.

    На работе дела шли нормально, но поддерживать такую ситуацию становилось все труднее. Чтобы заработать снова первое место, нужно было придумать что-то архисложное, и Алексей Николаевич придумал. Нужно сделать, чтобы все 100% работников стали рационализаторами. Алексей Николаевич переговорил со всеми коллегами-работниками и выяснил, у кого какие мысли возникали, чтобы улучшить работу объекта. Часть мыслей облекли в оформившиеся рационализаторские предложения и внедрили их. Часть ранее выполненных работ, подпадающих под статус новизны, также оформили как рационализаторские предложения. Тому, кто не придумал по своему профилю никакой новизны в своей работе, Алексей Николаевич дал подсказку и предложил оформить эту работу как рационализаторское предложение.  Девушка, обслуживающая приборы в зале управления объектом и заменяющая диаграммы у регистрирующих приборов подала предложение на улучшенное крепление диаграмм приборов. Итак, все 100% работников группы автоматики стали рационализаторами. Как ни странно, но они снова завоевали первое место в социалистическом соревновании. Теперь уже все работники поверили, что если хорошо потрудиться, то можно заработать то, к чему стремишься.

    Алексея Николаевича включили в состав комиссии по проверке выполненных мероприятий в социалистическом соревновании, где он уже начал ездить с комиссией по другим городам управления и подводить итоги соцсоревнования. В то же время такая работа группы Алексея Николаевича начала вызывать подозрение у специалистов управления. Однажды приехали специалисты из лаборатории управления и сообщили Алексею Николаевичу, что они собрали схему сигнализации по его чертежам, но она не работает.

    Алексей Николаевич конечно не стал рассказывать о “ноу хау”, а только показал им что схема работает. Они влезли в щит управления, срисовали подсоединение проводов и выяснили, что  все выполнено согласно чертежам. Для большей убедительности  они попросили подтверждения работоспособности схемы у рядовых работников группы, у операторов и директора объекта и все подтвердили стабильную работу схемы сигнализации в течение шести месяцев. Убедившись в работоспособности схемы, они так и не поняли, почему же она все-таки работает. Тогда подошли к Алексею Николаевичу и сказали, что можно было выполнить эту схему так то и так то, и на таких то элементах. На это Алексей Николаевич ответил, что на объекте делают из того, что есть в кладовке на месте.

    Алексей Николаевич часто приезжал к сестре в гости и присматривался к городу. Ему нравился молодой, быстро растущий город. Людмила предложила ему переехать в этот город и сказала, что подыщет ему невесту. Алексей Николаевич не воспринимал эти слова серьезно, но однажды в очередной приезд Людмила пригласила коллегу по работе и познакомила с ней. Даму звали  Санталия, она была немного постарше Алексея Николаевича, жила в отдельной квартире, замужем никогда не была, но как бы была и не против семейной жизни. На следующий день  Санталия пригласила его к себе в гости. Алексею Николаевичу понравилось у нее в квартире, все чистенько, все аккуратненько убрано и со вкусом расставлено. Они мирно посидели, побеседовали. Алексей Николаевич рассказал, что развелся с женой и платит для дочери алименты. Несмотря на это  Санталия предложила переехать к ней и создать семью, и Алексей Николаевич согласился.

    Для работы в следующем году начальник цеха запросил у Алексея Николаевича, какое оборудование и запасные части ему нужны. Алесей Николаевич ответил, что самое важное для объекта нужен термометр сопротивления такого-то типа. Начальник цеха зашел в кладовку, нашел старый вышедший из строя термометр сопротивления и сказал, что Ваня заварит его. Алексей Николаевич сказал, что Ваня приборист, а не сварщик, он нигде не учился на сварщика и может варить только заборы, а не сосуды под давлением. Термометр так и не дали, Ваня заварил старый термометр, и его поставили. В самый ответственный момент шов лопнул, и случилась авария. Начальника цеха лишили премии на 100%, а он – Алексея Николаевича на 50% и сказал шепотом, что при такой аварии он не мог его не лишить премии.

    Аварию геройски устранили.  Тот же Ваня заменил под давлением старый термометр сопротивления на новый. Технологический режим работы объекта быстро восстановился. Город не успел почувствовать этой аварии.  “А город подумал, ученья идут”.

    Алексей Николаевич не стал откладывать решение вопроса личной жизни в долгий ящик, а быстро оформил увольнение, рассчитался, выписался из комнаты и уехал в новый город на новое место работы и новое место жительства.

 

Завод.

        

    Приехав на новое место работы и жительства, Алексей Николаевич решил в первую очередь узаконить брак. Они подали заявление в ЗАГС и начали готовиться к свадьбе. На свадьбу приехали брат Алексея Николаевича Саша и сестра Людмила с мужем. Со стороны невесты приехал ее брат из Казахстана, и были подруги с работы. Свадьба прошла без драки.

    С работой проблемы не возникло. Работа была привычная – на заводе по автоматизации оборудования в должности старшего мастера. Завод уже работал, но все еще строился, расширялся. Готовили к запуску новую очередь завода. Устанавливали новые датчики на оборудовании, прокладывали линии обогрева. Прошедшая морозная зима вывела из строя много датчиков на соседних установках и заводах. Новое оборудование прибывало с установленными на нем датчиками. Во время монтажа оборудования случались поломки датчиков, поэтому их снимали с оборудования, складировали и вели строгий учет. По распоряжению руководства завода  или объединения все же приходилось передавать приборы на другие установки или заводы. Взамен переданных приборов требовали и всегда получали расписки на выданный прибор за подписью не ниже главного инженера завода или объединения. Ввод  в строй новых установок задерживался из-за недостающих приборов. На завод направили комиссию из службы КГБ Андропова. Все ждали крупного разгона. Комиссия прибыла также и в службу Алексея Николаевича. Им показали стеллажи с приборами и журнал учета приборов с указанием типа прибора, даты поставки и адрес места на складе. Также предоставили более пухлый журнал с расписками, по которым передавали приборы туда-то по распоряжению и за подписью того-то. В комиссии долго изучали пухлый журнал и никак не могли понять, кто же виноват в сложившейся нехорошей ситуации. Наконец старший в комиссии взял пухлый журнал и сказал, что на какой странице откроется журнал, с тем и будут разбираться. Жребий пал на главного инженера объединения. Комиссия поблагодарила службу Алексея Николаевича за хорошую сохранность приборов и четкую работу по регистрации недостающих приборов. Далее  они поехали разбираться с главным инженером объединения.

    Хорошо запомнился один поучительный случай. На установке была емкость для азота. Алексей Николаевич пошел проверять, как смонтированы линии обогрева датчиков на установке. Когда он подошел к емкости с азотом, то почувствовал какое-то недомогание, затем стало трудно дышать, у него закружилась голова, и он понял, что где-то есть утечка азота и нужно срочно выходить из этой зоны на свежий воздух. Он быстро вышел из загазованной зоны и начал глубоко вдыхать свежий воздух, головокружение стало проходить. Вроде бы безопасный нейтральный газ азот, которого в воздухе находится до 80%, оказался самым коварным газом, т.к. он без цвета, без запаха и его концентрацию трудно определить в воздухе. После восстановления самочувствия Алексей Николаевич сообщил технологам об утечке азота, которую они впоследствии и устранили.

    В начале 80-х годов появилось новое веяние в стране – внедрение хозрасчета. Но поскольку строй в стране был социалистический, а внедряли элементы капиталистического строя, то большого эффекта от этого не заметили. Но зато отрицательный эффект от этого Алексей Николаевич почувствовал скоро. Для спокойной обстановки в городе в вечернее время все предприятия выделяли своих работников для патрулирования по городу вместе с милицией или дружинниками. Поскольку никакими законами не установлено, за какое вознаграждение выходить на дежурство, официально выходили безвозмездно по собственному желанию. Но желание мало у кого  возникало, а неофициально дежурили за отгул.   За каждое дежурство работникам давали отгул, и все с удовольствием выходили на дежурство. Милиция давала разнарядку, какое количество людей нужно выделить на дежурство каждому предприятию, а предприятия спускали разнарядку по службам. Начальник цеха давал задание Алексею Николаевичу выделить 3 – 4, а иногда и 5 человек. Алексей Николаевич согласовывал со своими работниками, кто желает идти на дежурство, записывал фамилии и отдавал список начальнику цеха. С внедрением хозрасчета все начали считать. За один отгул никто не хотел выходить на дежурство, все требовали двойную оплату. Когда два отгула уже почти узаконили, рабочие уже начали торговаться за три отгула. Вот  такой придумали хозрасчет.

    В семейной жизни шло все мирно и ладно. Родилась дочка. Назвали Оля. Санталия получила двухкомнатную квартиру, и вся семья переехала на новую квартиру. Через некоторое время приехала в гости мать Санталии. Гостям всегда рады  и Алексей Николаевич поехал встречать тещу в аэропорт. Встретив тещу, он удивился, зачем она поехала в гости и взяла с собой прялку, но объяснил это все тем, что теща взяла прялку, чтобы не скучать в гостях. Но вот теща гостит месяц, два, три, а прялку и в руки не берет, а только лежит на кровати, смотрит телевизор и комментирует ситуацию в мире, что этот президент неправильно решил вопрос, нужно было решать его так-то и так-то, второй президент тоже неправильно решает и третий тоже. Когда Алексей Николаевич спросил у Санталии, надолго ли приехала в гости мать, она ответила что мать приехала не в гости, а навсегда. Когда умер отец, мать осталась одна. Оба ее сына, жившие рядом,  не захотели взять к себе мать, объясняя тем, что если ее возьмут к себе, то у них развалится семья. Дочь Санталия оказалась самой мужественной из детей и приняла удар на себя. Однажды в один воскресный летний день Алексей Николаевич собрался погулять с дочерью  Олей и начал одевать ее для прогулки. Теща встала, преградила дорогу и сказала, что не пустит гулять Олю. Алексей Николаевич спросил, почему она не пустит, и услышал ошеломляющий ответ: потому что это моя дочка, а не твоя. После такого неумного ответа Алексей Николаевич одел дочь и пошел на выход. Теща перегородила дорогу и начала вырывать из рук Олю, Алексей Николаевич оттолкнул ее, и тут она подняла такой крик и вой, что собрались все соседи, а теща начала бить и пинать Алексея Николаевича так, что ему оставалось только покинуть квартиру.     Когда Алексей Николаевич вернулся домой, жена сказала, что подала на развод, а представитель из милиции сказал Алексею Николаевичу, чтобы он пожил пока у родных или знакомых, пока не разменяют квартиру, а иначе теща с женой его посадят в тюрьму.     Через некоторое время квартиру разменяли, жена получила отдельную однокомнатную квартиру, а Алексей Николаевич – комнату на соседей.

    После развода Алексей Николаевич расплакался второй раз в жизни. Ему было жаль снова терять дочь. Однажды он купил подарок и пошел к дочери в детский садик. Когда воспитатели привели дочь к Алексею Николаевичу, она расплакалась и не захотела подходить и брать подарок. Алексей Николаевич понял, что теща провела воспитательную работу, а воспитатели сказали, чтобы не травмировать психику ребенка ему лучше не приходить больше к дочери в садик. Алексей Николаевич пошел к районным чиновникам испросить возможность встречи со своей дочерью. Начальник отдела районо сказала, что она бы тоже не разрешила ему встречаться с дочерью, так как разведенной жене нужно подыскивать нового мужа, а он будет помехой в этом случае. Пришлось Алексею Николаевичу спрятать боль внутри себя.

                                                                                                                       

Новый завод.

        

    В нефтехимической промышленности Алексей Николаевич проработал уже 20 лет, это начало понемногу сказываться на его здоровье и он стал подумывать о смене работы. В сложившейся ситуации он решил сменить и работу, так как  до нее нужно было добираться ежедневно более часа в один конец. Он перешел на работу на новый завод в ремонтную службу инженером тоже по автоматизации. Работа заключалась в контроле и анализе работы  автоматизированных систем управления (АСУ), разработке  циклов ремонта оборудования и внедрения их в производство. Контроль работы АСУ состоял в периодическом посещении одного из десяти ремонтных участков, выявление количества и причины простоев за последнее время и разработка мероприятий по устранению простоев. Крупные аварии с длительным временем простоя разбирались комиссией с составлением актов и мероприятий для устранения подобных ситуаций. Часто мероприятия по устранению аварийных ситуаций подавались на уровне рационализаторских предложений или изобретений. Алексей Николаевич чувствовал недостаток знаний в этой области и решил пополнить его,  поступив на учебу в институт патентоведения на вечернее отделение.

    Работа  на заводе была  интересная, работы было много, так как завод строился, расширялся. Закупалось  новое оборудование, в основном импортное, и вводилось в строй. Это были новые высокоточные автоматизированные линии, наладку которых производили иностранные специалисты. Кроме основной работы Алексею Николаевичу поручили контролировать проведение наладочных работ иностранными специалистами и оказывать помощь им при необходимости. А помощь частенько была нужна, так как наладочные работы шли не сказать чтобы “как по маслу”. Алексею Николаевичу стали поручать согласовывать некоторые вопросы с представительствами иностранных государств в Москве.

    Однажды, приехав в Москву, Алексей Николаевич встретился со своей дочерью Светланой. Он знал, что она учится в Москве в таком-то техникуме,  а далее разыскал техникум и общежитие, в котором она жила. Встреча была яркой, красочной и сердечной. Свете сообщили, что ее ждет какой-то мужчина, она вышла с недовольным видом и остановилась как вкопанная, а, узнав своего отца, бросилась навстречу, обняла и заплакала. После выяснения всех обстоятельств, они пошли, погуляли по Москве и рассказали друг другу о своей жизни. Света сказала, что в этом году она заканчивает учебу в техникуме, и у них будет распределение  на  работу.

    Основная же работа у Алексея Николаевича была в отделе на его рабочем месте – это разработка  циклов планово-предупредительного ремонта оборудования. Вводились сотни новых автоматических линий и, соответственно, нужно было разрабатывать сотни новых циклов ремонта. В циклах описывалось, какие работы нужно проводить и рассчитывалось, какое время нужно затратить на эти работы. Согласно этому времени рассчитывали, какое количество людей, и какой квалификации нужно принять на работу в цеха для обслуживания определенного оборудования. Руководство требовало циклы, папки с циклами росли, а потребность в новых циклах увеличивалась. Алексей Николаевич задумался,  как решить эту задачу. Автоматические линии выполнены по модульному принципу, отдельные узлы или модули похожи друг на друга, а отличаются по размеру или по мощности.

    Алексей Николаевич разработал новые  типовые циклы по модульному принципу с применением коэффициента сложности. На новый вариант циклов было потрачено больше времени и получен выговор от руководства, но в дальнейшем дело пошло хорошо и задача была решена.

    В скором времени в отделе произошло знаковое событие: впервые появился компьютер в отделе. Его поставили в середине отдела и все работники отдела с интересом начали осваивать его. В первое время все смотрели на него “как баран на новые ворота”. Но со временем начали осваивать… с игрушек. Руководство поощряло такое знакомство с компьютером до тех пор,  пока не научились все играть и начали злоупотреблять этим. Затем играть начали  только в обед или после работы. Но и после работы оставалось много желающих поиграть. Особо азартные игроки  иногда играли  всю ночь. Со временем, освоив компьютеры, начали их применять и для производственных целей. Кроме компьютера инженеры отдела увлекались еще одной игрой, это был бильярд с большим столом, который стоял в спортивном зале. На игру в бильярд всегда была очередь, и игроки часто оставались играть после работы. Алексей Николаевич научился хорошо играть в бильярд, и его даже называли король бильярда.

    Семейной жизни у Алексея Николаевича можно сказать не было никакой. Но через некоторое время он встретился с Наташей. Она работала учительницей. Наташа развелась с мужем, и жила с уже взрослым сыном. Она была доброй и умной, и у Алексея Николаевича сложились с ней хорошие  отношения. Алексей Николаевич хотел бы с ней вместе прожить оставшуюся жизнь,  и Наташа тоже была рада этому. Но у Алексея Николаевича не было наследника, и он хотел заиметь сына, а Наташа не планировала больше иметь детей. Она очень любила своего сына и сказала, что она за ним всю жизнь будет ездить как ниточка за иголочкой, лишь бы быть рядом с ним. Алексей Николаевич понимал ее материнские чувства и ее чувства к нему, но, соединившись вместе, он позволил бы ей рвать свое сердце до конца своих дней. Наступив своему счастью на горло,  Алексей Николаевич придумал вескую причину для разрыва дальнейших отношений с Наташей.

 

Окончание института патентоведения.

        

    Учеба в институте патентоведения проходила интересно. Алексей Николаевич научился составлять заявки на предполагаемые изобретения “как семечки щелкать” и помогал в этом деле остальным студентам. Он надеялся взять тему дипломной работы по составлению заявки на предполагаемое изобретение и удачно защитить диплом. Но преподаватели предложили ему другую тему: “Методика составления рубрикатора на автоматизированные линии”, которыми он занимался на работе. Алексей Николаевич с неохотой согласился и начал готовить диплом на указанную тему. В процессе составления рубрикатора выявилось, что нужно вводить в международную патентную классификацию новый раздел изобретений на автоматизированные линии на уровне подкласса. Поскольку заявки отражают, как правило, результаты новейших разработок, время от времени могут возникнуть ситуации, когда техническую сущность изобретения невозможно удовлетворительно проклассифицировать в соответствии с действующей системой классификации. Например, при возникновении новых направлений в технике могут проявляться изобретения, не укладывающиеся в рамки существующих подразделений международной патентной классификации. Поскольку техническая сущность таких изобретений, тем не менее, должна быть каким-то образом проклассифицирована, предусмотрена возможность использования в классификационных индексах знака “Х”. В составленный рубрикатор Алексей Николаевич ввел новый подкласс со знаком “Х” и защитил диплом отлично. После окончания учебы директор института поздравил всех с получением  диплома, и отдельно отметил, что диплом Алексея Николаевича выполнен на уровне научной работы, и результаты ее нужно направить во Всемирное общество интеллектуальной собственности в Женеву для введения нового подкласса в систему международной  патентной классификации. Алексей Николаевич порадовался за такой исход обучения в институте, а дальнейшее  продвижение  дела отложил на неопределенное время. Через некоторое время этот вопрос отошел на второй план.  Вскоре Алексея Николаевича  за долголетний  и  добросовестный труд  наградили  медалью “Ветеран труда СССР”, а через некоторое время и почетной медалью “Ветеран завода”.

    Много работы было с внедрением новых автоматических линий по нескольким фирмам одновременно. В очередной раз Алексей Николаевич поехал в представительства иностранных государств. Большинство их находилось на Краснопресненской набережной в Москве. В этом здании на уровне второго этажа был установлен золотой петух, который через каждый час расправляет крылья и поет: “Ку-ка-ре-ку”. Решив один вопрос, Алексей Николаевич пошел в представительство другого государства, а по пути зашел в павильон, в котором продают интересные сувениры по очень недорогой цене. Алексей Николаевич присмотрел себе сувенирчик, но когда выяснил, что на ценниках стоит цена в валюте, то пришлось отказаться от сувенира, так как валюты у него конечно не было. Зайдя в комнату иностранного представителя, они побеседовали о состоянии дел на заводе. Представитель знал, что с их огромным комплексом оборудования тоже существуют трудности, но все же спросил, как работает их оборудование. Алексей Николаевич ответил, что их комплекс работает нормально. Иностранный представитель с изумлением спросил: “Как работает?” Тогда Алексей Николаевич рассказал, что они модернизировали их систему и запустили в работу. Тогда он обрадовался такой новости, подписал Алексею Николаевичу необходимые документы и подарил мааленькую бутылочку экологически чистой водки. Алексей Николаевич удивился, как он подписывает документы: во-первых, он подписывает левой рукой; во-вторых, прежде чем подписать, он выворачивает левую руку на 360 градусов и подписывает. Мааленькую бутылочку Алексей Николаевич привез домой и поставил в серванте как памятный сувенир.

 

Поход на яхте.

       

    Однажды Алексей Николаевич встретил на заводе своего бывшего коллегу по работе  Володю. Они охотно побеседовали о старой и новой работе и о своих увлечениях. Оказалось, что Володя имеет яхту, и опыт хождения на яхте по Каспийскому морю. Они тут же договорились совершить совместный поход на яхте. Несколько раз собирались, но все откладывали из-за непогоды. Но вот встретились в очередной раз у яхты, а погода была препротивная: дул сильный ветер, были большие волны и холодно. Володя предложил перенести поход на следующий выходной, но Алексей Николаевич настоял не откладывать и двинуться в поход немедленно. Так и поступили. Сели в яхту и пошли в поход. Чтобы быстрее шла яхта, отошли от берега на середину реки, а там ветер сильнее, волны выше. Хорошо было на волне, когда она поднимает яхту, становится все видно вокруг, но когда яхта опускается в волну, то кроме воды вокруг ничего не видно и становится немного жутковато. Володя спросил, не боится ли Алексей Николаевич таких волн и не хочет ли он вернуться домой, на что Алексей Николаевич ответил, что он не боится, потому что никогда не ходил на яхте и не знает, как должно быть и возвращаться не желает. Двигаться на яхте вперед нужно галсами, т. е. под небольшим углом к встречному ветру, потом сменить угол, или галс, и опять немного продвинуться вперед. Так они меняли галсы, и как им казалось, двигались вперед. Но через два часа передвижения они посмотрели на берег и увидели, что они находятся на том же месте, откуда вышли. Поход решили прервать и перенести на более благоприятный день.

    Через неделю погода установилась благоприятная и коллеги пошли в поход.

    Ветерок на реке был небольшой, но как раз такой который нужен для движения яхты. Перешли на противоположный берег реки, так как там не было видно ни каких жилых поселений, а неизведанное всегда интересно. Зашли в одну бухточку, в другую и в третьей им понравилось, так как бухта была больше,  и почти вся закрыта лесом. Они подошли к берегу, закрепили яхту, вышли на берег и развели костер. Затем разогрели шашлык, выпили по стопочке, закусили и тут к ним подошли трое парней. Они угостили их, попили чая и из разговора парней поняли, что они зэки и их база находится где-то не очень далеко. Парни попросили еще чая, чтобы почефирить и ушли из бухты. Друзья-коллеги остались ночевать в бухте. Они залезли в яхту, отошли подальше от берега и бросили якорь. На всякий случай взяли с собой для защиты топор и багор, и пошли спать. Но так за всю ночь и не заснули, хотя знакомые больше не появлялись.  На следующий день они вернулись домой и пошли отсыпаться.

    Третий поход был самым интересным. Была прекрасная погода. Настроение было отличное. Выйдя в поход, Володя начал обучать коллегу управлению яхтой, а затем предложил выпить. Алексей Николаевич знал, что за рулем пить нельзя и  отказался. Володя выпил стопочку и пошел в кубрик спать, а коллеге наказал, что если галс сменится, то разбудить его. Яхта шла легко и быстро. Вдруг налетел ветерок, и парус перебросило на другой галс. Алексей Николаевич хотел разбудить Володю, но не успел, парус перебросило снова, галс восстановился. Когда меняется галс, происходит приличный хлопок парусом, но два прошедших хлопка Володя не услышал и продолжал спать. Тогда можно управлять яхтой самостоятельно  решил Алексей Николаевич и начал управлять яхтой  по своему усмотрению. Еще через полчаса хода галс снова сменился, Володя услышал хлопок и проснулся. Выйдя на палубу, он спросил:  “ Что, уже сменился галс?”, на что Алексей Николаевич ответил, что галс менялся уже много раз, и он уже научился управлять яхтой за это время. Володя сел на место управляющего яхтой и ситуация стала спокойнее. Яхта подходила к кургану, затем река резко поворачивала вправо. Отдыхающие коллеги решили перейти на противоположную сторону реки и повернули яхту влево. Яхта послушно повернула и пошла на противоположный берег. Вдруг резким порывом ветра яхту перевернуло, она зачерпнула воды и снова стала на место. Володя скомандовал: “Матрос Алексей, быстро лезь на мачту и снимай парус”. Но Алексей не знал где и как снимать парус, а еще решил, что если он и залезет на мачту, то яхта потеряет равновесие и снова перевернется, и он отказался лезть. Тогда Володя  как обезьяна в три прыжка   залез на мачту  и через несколько секунд сбросил основной парус. Зато далее Алексей прилежно начал вычерпывать воду из яхты и выливать ее за борт. Когда он вычерпал из яхты 120 ведер воды, Володя поставил штормовой парус и направил яхту на противоположный берег. Время было позднее, и на воде была полная тьма. Поскольку яхту сильно залило водой, то вся электропроводка вышла из строя, и освещение яхты отключилось. Капитан дал матросу фонарь освещения и приказал освещать штормовой парус, чтобы яхту видели с крупных судов и не задавили ее. Переходя фарватер, они заметили, что на них движется большое судно. Они начали кричать, Алексей начал резко дергать фонарем по парусу. Их заметили и сбросили ход, а яхта успела проскочить, едва не задев бортом за нос судна. Дальше яхту направили на огоньки на противоположном берегу.

    Когда подошли ближе к берегу, то высаживаться не стали, помня предыдущий случай. Алексей взял с собой связанную небольшую 5-ти метровую сетку. Забросили ее в реку, затем бросили якорь и легли спать. Спали всю ночь спокойно. Утром захотели вытащить сетку багром, но багор не доставал до сетки. Тогда взяли канистру с водой, привязали к ней веревку и начали ловить сетку. Долго ловили, но так и не поймали. Начали размышлять, куда делась сетка: вытащить ее никто не мог, так как к яхте ночью никто не подходил, иначе бы они услышали, утонуть она не могла, у нее сверху закреплены поплавки. И тут-то их осенило: когда бросали сетку, яхта была в одном месте, а когда бросили якорь, яхта ушла с того места на длину свободного конца веревки якоря. Тогда они подтянули якорь, и с первого заброса канистры зацепили сетку. Ни одной рыбки в сетке не оказалось. Они вышли на берег и пошли на разведку. Пройдя немного по берегу, они увидели площадку покрытую деревянными досками, а на площадке сушились нарезанные кусочки хлеба. Около площадки был огород. В огороде росли помидоры с огурцами. Помидоры были уже красные. Пройдя дальше, они встретили деда, и он им прояснил ситуацию. Дед работает сторожем, а живут там рыбаки. Они приезжают на выходные, рыбачат там и уезжают на работу. Володя с Алексеем решили сходить в лес за грибами. Они поднялись по пригорку в лес, постояли, полюбовались красотой и вдруг услышали, что по лесу прямо на них кто-то быстро бежит, только слышен треск сломанных сухих веток. Они подумали, что нарвались на новое приключение. Уж не медведь ли это?
И тут на полянку выбегает красивая пятнистая косуля. Они вышли из укрытия полюбоваться ей, а она, увидев их, быстро свернула в сторону и убежала. Друзья-коллеги пошли дальше по пригорку собирать грибы. Пройдя немного, они увидели дымок. Подойдя поближе, их взору открылось невероятное: внизу был обрыв метров тридцать глубиной, дно обрыва было засыпано опилками, у стены стояла печка, из которой  поднималась труба. Это оказалась коптильня для рыбы. Пройдя по лесу дальше, они набрали немного грибов и спустились к реке. В том месте в реку впадал ручеек, пройдя по которому они увидели … несколько      200 – литровых бочек из нержавейки с соленой рыбой. Подойдя к рыбакам, они купили  за бутылку водки несколько судаков и направились домой. Обратный путь закончился без приключений.

 

Подъем на Эльбрус.

        

    Уходя в очередной отпуск, Алексей Николаевич взял путевку в Пятигорск. Их группа состояла человек из тридцати. Большинство было из Мурманска. Группу расселили в три разных здания, которые находились недалеко друг от друга. Алексей Николаевич поселился в комнате на двоих со следователем. Путешествия группы начались плавно. Сначала сходили к горе Машук, потом на Провал. Это место в горах, где земля как бы провалилась на несколько десятков метров, а внизу видно сине-зеленое озеро. Полюбовавшись на озеро и на горы, все отправились дальше.  На следующий день был пеший переход через лес в Железноводск. В июле месяце было жарко, но в лесу им показали аномальное место: в ямке глубиной полметра была вечная мерзлота, и там лежал снег, хотя температура окружающего воздуха была  + 35 град. С. Придя в Железноводск, они погуляли по городу, зашли в магазин, купили для пробы молдавского вина и пошли назад. В санатории все собрались в большой комнате, и выпили вина. Вино оказалось отличного качества, и тут же снарядили делегацию купить такого же вина в том же магазине. Через некоторое время встретили делегацию с вином и снова все собрались. Всем налили вина и выпили. Но это вино отличалось от первого как небо и земля, хотя этикетка на бутылке была точно такая, и вино было куплено в том же магазине. Многие отказались от такой бурды и не стали пить.

    Следующий поход был на Эльбрус. Всей группой доехали до подножия Эльбруса, полюбовались на гору, и начали размышлять, как же они будут штурмовать Эльбрус, если у них нет никакого снаряжения. Оказалось очень просто.  Они сели на скамеечки на канатной дороге и поехали вверх. Сойдя с одной канатки, пересели на вторую и отправились дальше. На второй канатной дороге при подъеме подул холодный ветерок, и они стали мерзнуть. Но как заядлые путешественники они выдержали все тяготы похода и добрались до снежного покрова Эльбруса. Сойдя со второй канатки, они потоптались по снегу, полюбовались на вершину горы, и тут их внимание привлек шум внизу горы. Они посмотрели вниз и увидели, что под ними летает самолет, маленький кукурузник, но все-таки самолет. Он сделал несколько кругов и улетел. В таком веселом настроении они сели на скамеечки и поехали вниз. Ступив на твердую землю, Алексей Николаевич почувствовал себя инопланетянином, вернувшимся домой. Далее все сели в автобус и доехали до своего санатория.

    Недалеко от санатория находилось озеро, в котором купались все отдыхающие. Алексей Николаевич с соседом по комнате пошел на озеро искупаться. Подойдя к озеру, они увидели группу артистов вместе со знаменитым в то время певцом Антоновым. Он стоял на берегу озера с зонтиком в руках, закрывшись от солнца, чтобы не обгореть перед концертом.  Алексей Николаевич с соседом не стали стоять и глазеть на звезду, а отошли на другую сторону озера и там искупались. Вечером Алексей Николаевич встретился с девушкой из Мурманска, погуляли с ней по городу и вернулись   в санаторий. Она была незамужняя и работала секретарем комсомольской организации. Когда остановились попрощаться около ее здания, она заспешила домой, чтобы ее никто не увидел, что она с кем-то встречалась в санатории, а то могут и с работы уволить. Алексей Николаевич не мог понять, почему они так держатся за свою работу, за свой город, когда там полгода день, полгода  —  ночь и метели всю зиму такие, что ходят на работу связанные веревкой, чтобы не унесло или не потеряться. Так рассказывал парень из их группы, а еще говорил, что верх мечтания поесть свежего морского окуня.

    Следующая поездка была в Кабардино-Балкарию. Они ехали по горной дороге, проезжали несколько селений. В одном селении остановились, чтобы встретиться с местным долгожителем, которому исполнилось уже 120 лет, но, увидев, что он отдыхает после обеда на лежанке около своего дома, не стали его беспокоить. Поговорили с другим старцем и спросили у него, почему они не замечают в России разрекламированного душевного отношения и хорошего гостеприимства кавказцев. На это старец ответил, что хорошие кавказцы живут на Кавказе, а в Россию уезжают нехорошие люди. По дороге экскурсовод объясняла, что богатые жители на Кавказе носят широкие фуражки (аэродром) или высокие каракулевые шапки, а бедные – обычные фуражки и шапки. Доехав до Нальчика, экскурсанты убедились, что на Кавказе живет довольно приличное количество богатых людей. Погуляв по Нальчику и посмотрев его достопримечательности, экскурсанты вернулись в санаторий в Пятигорске.

 

В Карпаты на лыжах.

        

    В апреле у Алексея Николаевича по графику начинался очередной отпуск, и он взял путевку в Карпаты покататься на горных лыжах. До Киева  долетели на самолете и там остановились на два дня посмотреть на город, сходили на рынок, побывали в Киево-Печерской Лавре. На рынке удивило обилие разнообразных  продуктов, а особенно удивило сало. Оно было свежее, вареное, соленое, копченое и с самыми разнообразными приправами, а больше всего удивило то, что оно было толщиной чуть ли не с полметра. В Киево-Печерской Лавре удивило то, что тела святых, пролежавших несколько столетий, хорошо сохранились, хотя и частично, но из-под крышки гроба выступали хотя и засохшие, но не поврежденные части тела. Там же в Лавре туристы приобрели маленькие иконки со святыми и сохранили их на память. Затем погуляли по Крещатику, полюбовались красивым городом и на следующий день уехали в Карпаты.

    Там остановились в деревне в доме туристов. Первые несколько дней проводили обучение, как ездить на горных лыжах, как тормозить и как падать. Горные лыжи отличаются от обычных тем, что они значительно короче, и в три раза шире обычных. Тормозить на них можно “плугом” и “полуплугом”, “плугом” – это когда носки вместе, пятки врозь, а “полуплугом” – это когда одна лыжа идет прямо, а вторая – тормозит. И самое главное нужно правильно падать. Падать нужно на бок, а лыжи выставлять вперед и тормозить ими. После того как прошли обучение, всех повезли в горы вместе с лыжами в кузове  грузового автомобиля “Урал”. Когда подъем стал настолько крут, что автомобиль уже был не в силах подниматься выше, все вылезли из кузова и пошли в гору пешком. Всего в группе было человек двадцать, в основном все – молодые 20 – 25 лет. Алексей Николаевич был старше всех, ему было 45 лет, а когда в гору он поднялся первым, то все удивлялись и восхищались им. На горе стоял дом для лыжников, поменьше, чем в деревне. Вместо кроватей стояли двухэтажные биваки. Когда переоделись и разобрали по вкусу биваки пошли на гору кататься на лыжах. Кататься было удовольствием не из легких, так как на лыжах ездят в горных ботинках, а эти ботинки представляют из себя пластмассовые сапоги, загнутые под 60 градусов и ходить в них можно только согнувшись и вприсядку. Хорошо, что там была канатная дорога, и все поднимались в гору по канатке, а спускались на лыжах. Накатавшись досыта, вся группа собиралась в домике, готовить еду и ужинать. В домике не было ни света, ни газа, потому что линию электропередачи никто в горы не проводил и газ – тоже.

    Самое интересное начиналось перед сном: горела маленькая керосиновая лампочка, и кто-то из группы начинал рассказывать свою историю. Свет от лампочки мерцал и трепыхался, и рассказы казались какими-то мифическими. Один турист рассказал, что он занимался в группе йогов. Они серьезно занимались физической и духовной подготовкой. Нужно было круто выворачивать руки или ноги и часами сидеть в таком положении, не шелохнувшись, или нужно было замедлять дыхание и сердцебиение. Однажды с ним проводили такой эксперимент, естественно с его согласия: его кладут в гроб, закрывают крышку гроба, опускают гроб в могилу и засыпают землей, через полчаса откапывают гроб, поднимают его из могилы и снимают крышку с гроба. Его начали все спрашивать, как же можно находиться полчаса под землей без воздуха. Он рассказал, что готовится так, чтобы выдерживать любое раздражение кожи: если на кожу села муха, комар или попал какой-то посторонний предмет, то нужно все выдерживать и не шевелиться. Затем нужно задерживать дыхание и сердцебиение почти до остановки. Когда он лежал в гробу, у него был закрыт рот, а во рту была  миллиметровая трубка, через которую он дышал.

    Еще в группе была девушка Лола из Киева, которая рассказала, как они пережили Чернобыльскую аварию, с которой прошло всего несколько месяцев. Сначала никто не знал об аварии, потом слухи об аварии поползли по Киеву. А когда сняли все городские автобусы из Киева и отправили их для перевозки населения Чернобыля в закрытую зону, а затем вернули эти же грязные автобусы на Киевские маршруты, некоторые почувствовали ухудшение здоровья и сразу появились у всех дозиметры. Узнав о повышенной радиации в Киеве, родители в первую очередь начали вывозить своих детей в лагеря, санатории и прочие чистые места подальше от Киева. Многие родители уезжали из Киева вместе с детьми, а ключи от квартиры оставляли своим родным и близким. Лола сказала, что ей оставили ключи от десятка квартир. Поскольку в городе началось мародерство, Лола ездила по квартирам и включала свет в одной и выключала в другой, создавая видимость жилой квартиры. Еще прошел слух, что нужно пить спиртное, чтобы не заболеть от повышенной радиации. Лола сказала, что она все лето ходила “кривая”. Выйдя однажды на Крещатик, она увидела, что он совершенно пустой, чего никогда раньше не бывало. Со временем научились бороться с радиацией. Лола сказала, что радиация – это пыль, и с ней очень легко бороться. Заходишь в квартиру, на полу пыль, замеряешь дозиметром – трещит, помыла полы, замерила дозиметром – не трещит, все чисто. Были и другие рассказы туристов, но первый этап путешествия заканчивался, нужно было возвращаться в деревню. Пока ждали машину, все погуляли по лесу и послушали, как каркал в лесу ворон. Говорят, что они живут здесь по 300 лет.

    Спустились в деревню в понедельник, а в воскресенье была пасха. Рассказывали, как встречали пасху в деревне. В субботу вечером собралось все население деревни с выпивкой и закуской около церкви, и ждали когда наступит полночь.  Ровно в 12 часов вышел из церкви батюшка, освятил продукты и началась пьянка. Пили все и помногу. Затем вышли с оружием и начали палить во всех концах деревни. Пили всю ночь и весь день, утихли только к утру понедельника. Тогда все поняли, что тренер специально  задержал туристов в горах, чтобы уберечь от такого праздника.

    Дочь Светлана защитила в Москве диплом  отлично, поэтому у нее было право выбора направления на работу в любой город Советского Союза. Она выбрала Кишинев, самый юго-западный город страны. Там она работала и училась в экономическом институте. Отец решил навестить дочь на новом месте жительства. До Кишинева он доехал на автобусе, нашел дочь в общежитии. Они проживали в комнате вдвоем с подружкой. Ей нравилось жить в Кишиневе: красивый город, весь в зелени, много разных фруктов, продукты недорогие. К тому же с работой и учебой в институте тоже все шло хорошо. Алексей Николаевич был рад, что дочери все там нравится, и он с хорошим настроением поехал домой.

    В то время Генеральным секретарем ЦК КПСС был М. С. Горбачев. Он же и руководил  страной. В то время наступила очередная оттепель в стране. Горбачев понимал, что экономика в стране неэффективная, страной управляют бюрократы,  партократы. В стране процветало пьянство. Он ввел антиалкогольную компанию в стране: виноградники вырубали, на водку ввели ограничение, она подорожала. Горбачев понимал, что нужно вводить в стране какие-то изменения, а какие не знал. Он ввел совмещение партийных и хозяйственных должностей в стране. Но это только усугубило ситуацию. Партийные деятели и так себя чувствовали хозяевами в стране, а при нововведении они почувствовали себя царьками, которые окружали себя властью из родных, знакомых, близких, родных знакомых, знакомых близких знакомых. И так в стране появилось много больших и маленьких царьков, которые только пользовались льготами, а работать никто не хотели. Производство падало, продукты сокращались, на все продукты вводились талоны. Чтобы увеличить производство продуктов, на предприятиях начали выделять землю под дачные участки.

 

Дача.

           

    Алексею Николаевичу тоже выделили дачный участок в красивой местности на берегу реки. Участок был открытый, и весь заросший бурьяном. По соседству жил разведенный мужчина Василий, с которым Алексей Николаевич подружился и ночевал у него. Обустройство дачи началось с возведения забора. Был выбран самый быстрый и дешевый вариант. Алексей Николаевич выписал отходы производства с завода, купил деревянные балки, рейки и доски на лесоторговой базе и начал работать. Построив забор, он начал копать траншеи под фундамент дома. На фундамент нужен был бутовый камень. Он походил по берегу реки и заметил, что камня там много, но его невозможно вывозить оттуда.  Берег реки состоял из курганов, покрытых камнями, которые  мешали растениям на кургане. Для улучшения экологии Алексей Николаевич решил очистить курган от камней. Он собрал камни с кургана и сложил в несколько кучек. На следующий день он нанял грузовую машину и привез камни на дачу. Затем прочитал литературу о строительстве дач и выяснил, что фундамент нужно рыть до глубины промерзания грунта в данной местности или до глины. Когда он докопался до глины, глубина траншеи уже составляла 1,8 метра. Участок стоял на склоне, и для выравнивания фундамента нужно было углубить противоположную сторону траншеи. Когда подошли соседи посмотреть на фундамент, то сказали, что на таком фундаменте можно строить 4-х этажный дом.

    Алексей Николаевич залил фундамент, построил туалет в противоположном углу дачи и начал заниматься вскапыванием участка. В то время он уже жил с женщиной Татьяной. Они вместе начали ездить на дачу по выходным. Ночевали так же у соседа. Но однажды Алексей Николаевич раздобыл металлическую будку и привез ее на дачу. Радости не было предела. Наконец-то появился свой домик, где можно было переночевать. К Татьяне приехала ее сестра, и ее пригласили на дачу. Днем поработали, сходили на пляж искупаться, а вечером, поужинав, все легли спать в будке. Там было жарко и душно. Но это можно было пережить. А когда налетели комары и начали жалить, то все взвыли. Убив одного комара, налетали десятки новых, и кусали уже не по одному, а по несколько штук сразу. Пробовали закрывать тело, но становилось жарко, и снова открывались. Проснувшись утром, увидели потолок будки с прилипшими к нему шариками. Оказалось, что это были напившиеся их крови и разбухшие от нее комары. Такой кошмар запомнился всем на всю жизнь.

    Как только Алексей Николаевич получил дачный участок, он на всякий случай поступил в автошколу, выучился и получил водительское удостоверение. Поскольку урожай на даче вырастал хороший, а таскать на себе, затем везти в автобусе было не очень удобно, то Алексей Николаевич все подумывал, как бы купить какую-нибудь машинку. Вскоре случай подвернулся и он купил по сходной цене “Запорожец”. С появлением машины мир как бы перевернулся. Не нужно было таскать сумки, подбирать, сколько можно донести, не ждать автобуса, не ездить стоя в автобусе по два часа. Появление машины оказалось великой радостью.

    Фундамент для дома Алексей Николаевич заливал один. Он планировал построить одну комнату размером 3 х 5 метров, а с южной стороны пристроить деревянную веранду с крылечком и дверью, поэтому и фундамент был залит с таким расчетом. Стены Алексей Николаевич сложил по тому же проекту: северная стена глухая, а южная — с окном и дверью на веранду. Но сосед порекомендовал дверь в доме ставить с северной стороны, чтобы не было летом жарко в доме. Поэтому проект дома пришлось переработать: прорубить дверной проем в северной стене и сложить вторую комнату из кирпича и установить ее на бетонных столбах. Чтобы две комнаты не разъезжались,  пришлось сверху залить их железобетонной стяжкой.    

    На следующий год приехал на помощь брат Александр, и вдвоем они изготовили и установили стропила и покрыли крышу металлическим оцинкованным листом. На втором этаже получилось еще две комнаты, а сбоку пристроили лестницу на второй этаж. Фронтоны помог сложить сын сестры Людмилы – племянник Олег.

    Недалеко от дома посадили три грядки кабачков. Они хорошо прижились,   и начали быстро расти. Листья были большие, а под листьями какие-то странные кабачки, тонкие и длинные. Через неделю кабачки были длиной по полметра и более, но все такие же тонкие. Когда Алексей Николаевич приехал на дачу в следующий раз, он увидел кабачки потолстевшими так, что смог положить в рюкзак только один кабачок и еле донес его до остановки автобуса. Огурцы тоже росли хорошо, урожая хватало на две семьи, и Татьяна отдавала еще своим подругам.  Однажды Алексей Николаевич приехал на дачу и пошел посмотреть на огурцы. Он подошел к лунке, поднял листья и отпрыгнул в сторону. Под листьями показались какие-то коричневые звери размером с большую крысу. Немного отойдя, он взял палочку и снова приподнял листья. Звери оказались большими переспевшими огурцами. На дачной торговой площадке продавали рассаду, кустарник и саженцы деревьев. Разрекламировали районированные саженцы абрикоса и груши, и Алексей Николаевич купил и посадил пять саженцев абрикоса и два саженца груши. Весной прижились два саженца абрикоса, но вскоре один засох, а второй начал так резво расти, что к осени стал большим деревом, но на следующий год тоже засох. Груши выросли обе и очень высокие. Самое ценное от них было весеннее цветение.

 

Отдых на границе СССР.

          

    В очередной отпуск Алексей Николаевич поехал в дом отдыха в Зеленоград. Это небольшой городок недалеко от Калининграда. В доме отдыха они поселились в комнате с Толиком, который жил в Калининграде. Толик был холостой и веселый парень, из которого прямо сыпались шутки и анекдоты. Он, часто шутя, объявлял на этаже: “Готовьтесь, сегодня вечером будут танцы-манцы-обжиманцы”, особенно он любил это говорить девушкам. И обычно вечером собирались все в танцевальном зале. Поскольку он был местным жителем, то рассказал Алексею Николаевичу, что Калининград  до войны был немецким городом и назывался Кениксберг, что в городе осталась чисто немецкая улица, где часто снимают фильмы на военную тему, и пригласил Алексея Николаевича на экскурсию в Калининград. Прибыв в город, они прошли по центральной улице города, затем пошли на улицу немецких офицеров. Центральная улица города незначительно отличалась от наших городов, но улица, где жили немецкие офицеры, отличалась значительно.  На всей улице были одноэтажные дома с деревцами в палисадниках и небольшими  заборами. Все дома были покрашены в зеленый цвет и закрыты маскировочной тоже зеленой сеткой.

    Толик окончил строительный институт,  и работал прорабом на стройке, но так и не успел жениться. Он встречался с женщиной Лидой, которая жила в рабочем поселке недалеко от города, но не решил еще, жениться на ней или нет, и пригласил  Алексея Николаевича съездить к ней в гости. Приехали в гости они  к вечеру. Стол был уже накрыт, и Лида пригласила в гости еще и свою подругу. Вчетвером за столом было весело.

    На следующий день Алексей Николаевич с Толиком приехали в дом отдыха,  и пошли на берег моря искупаться. Окунувшись в море,  они быстро вылезли, так как вода была холодная. Одевшись, они пошли по берегу вдоль моря искать янтарь, говорили, что его часто выбрасывает на берег волнами. Пройдя немного по берегу и не найдя янтаря, они вернулись обратно, так как дальше была граница и там ходили часовые с автоматами и поворачивали всех назад.

    В выходной день к Толику приехала в гости его невеста Лида и осталась у него ночевать. Они спали на одной кровати, Алексей Николаевич – на другой. Проснувшись утром, они поговорили, пошутили и вдруг Лида спрашивает у Алексея Николаевича можно ли ей прийти к нему в постель. От такого вопроса у Алексея Николаевича наступил шок, он не знал что ответить. Увидев это, Лида начала объяснять, что это ничего не значит, что они встречаются с Толиком, они оба самостоятельные, независимы друг от друга и могут встречаться с кем угодно, а она хочет встретиться с Алексеем Николаевичем, и опять попросилась к нему в постель и даже добилась согласия на это Толика. У Алексея Николаевича как то это все противоречило его укладу жизни, и он отказался от этого. Тогда Лида встала и пошла знакомиться со всеми отдыхающими. Алексей Николаевич встал и услышал, как она воспитывает молодую симпатичную девушку из соседней комнаты, говоря, что приехали сюда отдыхать, а рядом живет Алексей Николаевич, который не встречается ни с какой девушкой, на что соседка ответила, что она бы с радостью встретилась с ним, но он к ней не подходил.

    Лида взяла ее за руку и привела к Алексею Николаевичу. Но такие, можно сказать, навязчивые стычки не понравились Алексею Николаевичу, тем более, что он присмотрел приятную даму на их же этаже. Он познакомился с ней, и оказалось, что она его землячка. Они с мужем музыканты и приехали туда переписывать ноты, зарабатывая на этом деньги. Муж  задержался в Калининграде и скоро должен был приехать.

    На следующий день Лида уехала домой. Алексей Николаевич с Толиком зашли в гости к двоим москвичам, проживавшим напротив них. Москвичи угостили их вином и сообщили, что они собираются уезжать домой, потому что им стало здесь уже не интересно. Кстати, за все время пребывания в доме отдыха все пили только вино, и особо пьяных не было видно, хотя отдыхающих было несколько сот человек.

 

Новая семья.

        

    В городе появился клуб “Кому за 30” по созданию семьи. Желающие создать семью вступали в этот клуб, заполняли анкету с данными о себе и им присваивали кодовый номер, на который им писали желающие встретиться. Алексей Николаевич вступил в клуб, заполнил анкету, и через некоторое время ему пришло по почте около сотни писем. Он начал читать письма, отбирать наиболее подходящие и знакомиться с желающими. Среди желающих оказалась Нона, у которой детей не было, замужем не была и жила одна в отдельной квартире. Алексей Николаевич познакомился с ней, посидели, побеседовали, и поехал ночевать домой. На следующий день он поехал по следующему адресу, а вечером зашел к Ноне. Она встретила его со словами: “Где был и почему поздно пришел”. Алексей Николаевич объяснил ей, что у него еще много необработанных писем, и он ходил по одному из адресов. Тогда Нона сказала, чтобы он переезжал к ней и ни по каким адресам больше не ходил, а если пойдет, то чтобы больше не возвращался. Итак, Алексею Николаевичу пришлось забросить остальные письма, даже не прочитав их, и он переехал к Ноне. Переезжать было не сложно, так как нужно было перевезти только свою одежду. Мебель везти было некуда, в квартире все было заставлено. Нона хотела заиметь ребенка. Алексею Николаевичу  было сорок с хвостиком, поразмыслив, он решил, что успеет вырастить ребенка: если его даже отправят на пенсию, то он будет получать 132 рубля и никаких вычетов, но когда он работает, то оклад у него был 120 рублей и еще вычеты. Итак, они решились на ребенка.

    У Алексея Николаевича подходила очередь на получение квартиры, поэтому он купил мягкий уголок для установки в новой квартире. Мягкий уголок был дефицитом, поэтому его продавали только по талону. Алексей Николаевич сначала получил талон на мягкий уголок, только после этого он мог купить его по талону. В связи с переездом к Ноне, он стал редко приходить в  малосемейку, и у него украли мягкий уголок. Он заявил в милицию о краже, там выявили, что украл сосед, завели на него дело, но мягкий уголок так и не вернули. Наконец Алексею Николаевичу выделили отдельную однокомнатную квартиру, и он перевез туда всю оставшуюся мебель.

    Жизнь в новой семье у Алексея Николаевича складывалась хорошо. Нона была уже беременная, а на работе предстояла заграничная командировка. Алексей Николаевич поговорил об этом с Ноной. Она оказалась умной и здравомыслящей, воспитанной в социалистическом обществе и решила, что производственные вопросы нужно решать в первую очередь, в дальнейшем они окажут положительное воздействие и на семейные дела.

 

Месяц в Словении.

        

    На работе дела шли хорошо. Закупили оборудование двух крупных объектов Югославской фирмы. Один объект находился в пуско-наладке, а второй – в монтаже. Для ускорения наладочных работ направили группу работников завода на обучение в Югославию, а точнее в Словению. В эту группу входил и Алексей Николаевич. Он впервые ехал в заграничную командировку, поэтому для него все было интересно. Когда летели в самолете, им стюардесса предложила выпить коньяк, водку или вино. Они с коллегой Анатолием заказали коньяк, решив, что если стюардесса предлагает выпить, значит так и положено. Выпили они по 50 грамм, посчитав, что полет в самолете наполовину является рабочим временем, а на работе пить нельзя, поэтому они на том и остановились. Когда самолет летел над Югославией и начал снижаться, они увидели внизу желтые поля, над которыми они долгое время летели. Позднее они выяснили, что эти поля были засажены кукурузой. Сойдя с самолета, их встретили представители фирмы, посадили в фирменный микроавтобус и привезли в лучшую гостиницу Белграда. Вечером они с коллегой пошли погулять по городу. Погуляли по площади в центре города и почувствовали, что Белград является столицей Югославии. По площади гуляли молодые люди и девушки и как-то распределялись по группам и вели разговоры на политические темы. Алексей Николаевич прислушивался к разговорам, и некоторые обрывки фраз долетали до него похожие на русские слова, а некоторые из группы говорили и на русском языке. Все беспокоились о дальнейшей судьбе Югославии. В то время шло разделение Югославии на отдельные самостоятельные государства. Некоторые группы были рады самостоятельности, а некоторые беспокоились, что эта самостоятельность принесет больше вреда, чем пользы.

    На следующий день они поехали в Любляну – столицу Словении. Там их поселили в гостинице и оставили осваиваться до следующего дня. Алексей Николаевич поселился в комнате с Анатолием. Когда они пришли в столовую, их там ждал сюрприз – шведский стол. Они слышали про шведский стол, а что это такое они не знали. Когда им объяснили, что каждого продукта они должны сами накладывать себе, сколько им нужно, тогда все повеселели. После ужина все пошли знакомиться с городом.

    В городе было много маленьких автомобильчиков вроде советских москвичей первого выпуска, и стояли они не по правилам: припаркованные прямо на улице как попало, часто занимая тротуары, так, что неудобно было пройти пешеходам. Когда спросили об этих автомобилях, местные жители ответили, что это очень удобные автомобили “Рено 4”: они потребляют 4 литра топлива на 100 км пути, и они занимают мало места для парковки. В центре города было несколько церквей: православная церковь, костел и еще какие-то. Удивило в городе то, что всюду продавали кукурузу в любом виде: сырую, жареную, пареную и даже хлеб в магазинах продавали кукурузный. Хотя Любляна и считалась столицей, но впечатление производила обычного рабочего городка. Погуляв по городу, они растерялись, и Алексей Николаевич решил вернуться в гостиницу. Он запомнил дорогу и пошел к гостинице. Дойдя до гостиницы, он покрутился, поискал ее, но гостиницы не было видно. У него с собой был ключ от комнаты с фирменным брелоком гостиницы. Увидев проходящую мимо женщину, он спросил у нее, где находится гостиница, и показал ключ с брелоком. Женщина начала кричать на него, ругаться и прошла мимо. Алексей Николаевич не понял, почему женщина начала ругаться, но больше он ни у кого не стал спрашивать про гостиницу, а начал искать сам. Он обошел здание и увидел с противоположной стороны название гостиницы. Только теперь он понял, почему женщина ругалась и за что она приняла жест с ключом от гостиницы. Он рассмеялся. Начали подходить остальные члены группы и спросили, о чем он смеется. Когда он рассказал произошедший с ним случай, то рассмеялись и другие, и сказали, что рядом с гостиницей находится школа.

    Учебные занятия по оборудованию проходили  в офисе фирмы. Лекции читали преподаватели на русском языке. Многие сотрудники фирмы знали русский язык, иногда у них проскакивали слова на словенском языке, но они во многом похожи на русский язык, а если что-то не понимали, то спрашивали у переводчицы Марины. Она была русской девушкой из Москвы, но, познакомившись с коллегой их фирмы, вышла за него замуж и осталась жить в Любляне. Марина рассказала, что ее муж разошелся с женой, и теперь платит алименты на ребенка. Но по их законам он должен платить алименты не 25% как в Советском Союзе, а определенную сумму, необходимую для содержания ребенка, независимо от его заработной платы. Эта сумма составляет более 25% его заработной платы, поэтому ему приходилось работать еще на одной работе.

    Занятия проходили до обеда, затем их пригласили обедать. Столовая находилась   в этом же здании на первом этаже. Перед обедом их спросили, что они будут пить. Алексей Николаевич ответил, что на работе они не пьют. “Тогда принесите сухого вина” – распорядился руководитель обучения. Когда принесли вина, он предложил попробовать сухое вино,  разведенное наполовину с минеральной водой. Все с неохотой согласились, но когда выпили, то поняли, что оно намного вкуснее, чем не разведенное сухое вино.

    Хотя был сентябрь, но погода стояла теплая, и такое вино хорошо утоляло жажду. Еще им сказали, что последние четыре года у них не было снега зимой.

    Во время их приезда в Югославию доллар стоил 80 копеек советских денег. У Алексея Николаевича и Анатолия было с собой по сотне рублей, и они решили сходить в банк и обменять их на доллары. Когда они пришли в банк и показали свои деньги, то им ответили, что такие бумажки они не принимают. Через некоторое время М. С. Горбачев подписал указ, что советские рубли обесцениваются в три раза. Доллар США стал стоить 2,4 руб. Почему-то этот указ восприняли в Югославии с восторгом и говорили, что это нужно было сделать намного раньше.

    Однажды группу повезли на экскурсию на автомобильный завод. Завод был небольшой сборочный. Проходя мимо комнаты обслуживающего персонала, они заметили, что одна стена в комнате оклеена порнографиями. В комнате находились молодые парни. Один парень, увидев посторонних, смущенно закрыл собой порнографии, а второй парень демонстративно показал свои порнографии и гордился тем, что может свободно демонстрировать их. На заводе собирали французские автомобили фирмы “Рено”. Из Франции привозили все детали автомобиля, а на заводе собирали автомобили “Рено 4”  и  “Рено 5”. Автомобиль “Рено 4”, конечно, казался автомобилем вчерашнего дня, у него и рычаг переключения скоростей был расположен не вертикально, как у всех автомобилей, а горизонтально, и уходил он куда-то под капот автомобиля. И грузоподъемность автомобиля составляла 4 человека. Но зато он был очень экономичный: 4 литра топлива на 100 км пути, и относительно скоростной: 160 км/час. А “Рено 5” был просто красавец: у него были современные формы дизайна, вместимость кабины составляла 5 человек, скорость 180 км/час и потребление топлива – 5 литров на 100 км, хотя габариты его незначительно отличались от “Рено 4”.

    Закончив экскурсию на завод, группу повезли на обед в кафе. Для кафе было выбрано отличное место: оно находилось на кургане высотой 500 метров над городом, обзор был отличный, а вокруг кафе были расставлены скамеечки и на них свисали гроздья винограда. Город назывался Ново Мисто. В городе был крупнейший завод по выпуску фармацевтических изделий. Когда руководитель заказывал в кафе обед, он спросил у членов группы, что им заказать выпить и все единогласно ответили: сухое вино с минеральной водой.

    Следующая поездка была на автоматизированный склад. Это был небольшой склад, состоящий из пяти штабелеров и стеллажей, два из них были для крупногабаритных грузов и три – для мелкогабаритных. Стеллажи для крупногабаритных грузов состояли из четырех этажей с диванами разных типов. А стеллажи для мелкогабаритных грузов состояли из десяти этажей с мебелью меньших размеров типа тумбочки, пуфики и фурнитура для мебели. Пока разглядывали оборудование склада, на склад позвонили:  поступила заявка из магазина на покупку мебели. Жители города выбирают в магазине образцы мебели, оплачивают заказ и ждут дома, остальное – дело сервиса. Из магазина на склад поступает заявка на доставку дивана и тумбочки к дивану. На складе подают команду выгрузки дивана и тумбочки определенных типов. Первый крупногабаритный штабелер получил команду и поехал в определенную ячейку за диваном, погрузил его на телескопический стол и повез на выгрузку. К штабелеру подъезжает погрузчик, снимает диван с телескопического стола штабелера и грузит его в кузов грузового автомобиля. В то же время штабелер мелкогабаритных грузов получает команду на выгрузку тумбочки определенного типа. Если таких тумбочек на складе много, то программа склада выбирает тумбочку, поступившую на склад раньше других по принципу “первый зашел, первый вышел”. Затем включается штабелер, загружает тумбочку, и везет ее на выгрузку, на цепной конвейер, далее штабелер выгружает тумбочку и едет в исходное состояние. Цепной конвейер привозит тумбочку на выгрузку,  и погрузчик загружает тумбочку в кузов грузового автомобиля. Через 30 минут после оплаты заказа в магазине мебель поступает к заказчику.

    На следующий день поехали на экскурсию в Постойну Яму. Это была пещера, в которой через землю просачивалась с потолка вода и капала на землю. Вода была минеральная, и эти минералы откладывались и за тысячи лет превращались в минеральные сосульки, которые висели с потолка и торчали на полу и назывались сталактиты и сталагмиты. Еще в пещере было озеро, в котором жили  живородящие рыбки. Тело их не имело чешуи как у рыб, а было похоже на человеческое тело. У них были небольшие ручки и ножки с пятью пальцами как у человека. Пещера была довольно внушительных размеров. По всей длине пещеры висели и торчали сосульки разных размеров. Они были размером с палец, с руку и больше человеческого роста. Выйдя из пещеры, туристы увидели невдалеке озеро, в котором нагло плескалась рыба.  Алексей Николаевич  спросил, можно ли половить рыбу в этом озере, на что ему ответили, что для этого нужно выкупить лицензию, которая стоит в несколько раз дороже, чем купить рыбу в магазине.

    На личные цели командированным были выданы деньги в размере 500$ или 5500 динар. Прогулки по городу зря не прошли и самые продвинутые из группы уже выбрали, какие самые эффективные вещи можно купить на эти деньги. Это был японский магнитофон фирмы “Хитачи”, который стоил 3000 динар. Первые купленные магнитофоны испытали в гостинице в присутствии всей группы. Они всем понравились и остальные поспешили за покупками, опасаясь, что они закончатся и им не достанется такой дефицит. При походе в магазин Алексею Николаевичу с коллегами пришлось еще раз удивиться: проходя мимо газетного киоска, они увидели, что вместе с политическими газетами и журналами на полках лежат порнографические журналы. Они взяли один журнал и начали с удивлением разглядывать его. Продавщица в киоске стала с возмущением стучать и кричать, чтобы закрыли журнал. Им пришлось срочно купить по журналу и удалиться. При покупке магнитофонов продавцы обещали, что если что-то не понравится в товаре, то можно прийти и обменять его на новый. Многие решили, что это не более чем реклама мошенников. Один товарищ решил проверить так ли это и понес свой магнитофон на замену, хотя никаких дефектов у него не было. Придя в магазин, он сказал, что магнитофон производит звук с хрипотцой. Продавец взял его магнитофон и швырнул в кучу мусора, а ему выдал новый и сказал, что если ему что-то не понравится, то пусть приходит и ему обменяют магнитофон  на новый. Узнав об этом, вся группа была приятно удивлена.

    А еще в группе узнали, что где-то продается дешевый спирт, но где, никто не знал. Алексей Николаевич с коллегой пошли разыскивать. По логике он должен быть в аптеке. Они встретили крупную больницу, в которую свободно входили и выходили больные и здоровые. Они вошли и пригляделись. Это была поликлиника, и они попали во время посещения больных родными и знакомыми. Из палат выходили больные с перевязанной головой, глазами, ушами, на костылях и на клюшках. Родственники подходили в буфет и заказывали больным коньяк, водку, вино, пиво. За столиками больные и родственники напивались до песен. Это очень удивило русскую делегацию, они думали, что в больнице такого не может быть. Аптеку они там не нашли и пошли к себе в гостиницу. Не доходя до гостиницы, они зашли в продовольственный магазин посмотреть, сколько стоят вина, водки и коньяки.

    Все стоило очень дорого: поллитровая бутылка самого дешевого вина стоила 100 динар, водки и коньяки – по нескольку сотен динар. Вдруг на крышке одной бутылки промелькнула цифра – 28. Алексей Николаевич вытащил бутылку из общего ряда и прочитал. Чистый спирт, 96 %, 1 литр, цена  — 28 динар. Оказалось, то, что так долго искали, находилось рядом с гостиницей. Алексей Николаевич с коллегой купили по одной бутылке,  и пошли в гостиницу. Придя в гостиницу, они провели испытание и налили гостям. Всем понравилось, и гости пошли заготавливать себе.

    Местное население и администрация гостиницы относились к русским доброжелательно. Однажды в гостинице остановились русские. Это была группа туристов, ездившая по странам и останавливавшаяся в каждой стране на 2 – 3 дня. Группа командированных пригласила к себе группу туристов, и устроили вечер встречи за рубежом. Магнитофоны “Хитачи” играли на полную мощь всю ночь, и спирт лился рекой. Только на следующий день представитель администрации гостиницы сообщил русским, что они вчера хорошо  оторвались.

    Однажды в Загребе проводилась Международная выставка техники. Русскую группу в полном составе погрузили в микроавтобус и повезли на выставку. На выставку в Загреб ехали французы, немцы, итальянцы и прочие представители из близлежащих стран. На дорогах образовались пробки, движение остановилось. Тогда представитель фирмы вышел из микроавтобуса и побежал на перекресток, крича: “Русские едут, пропустите русских”. Полицейский перекрыл движение со всех дорог, пропустил русских, затем открыл движение с других дорог. Тогда Алексей Николаевич понял, как это приятно чувствовать гордость за свою страну.

    Прибыв в Загреб, они подыскали место для микроавтобуса, чтобы можно было удобно заехать и выехать. Затем они высадились и пошли на выставку. Она занимала довольно большую площадь. Там были выставлены бильярдные столы, большие и маленькие, микроволновки, телескопические антенны, большие и маленькие, разная бытовая техника и прочее, прочее. Вся группа ходила по выставке полдня. Но гвоздем программы было приготовление шашлыка из быка. Посередине поляны на металлических подставках был закреплен большой бык в натуральную величину. Кожа с быка была предварительно снята, и он висел в воздухе, а с трех сторон на него были направлены инфракрасные лучи как в микроволновке. Через определенное время из быка должен был получиться шашлык, и его должны были съесть все участники выставки.

    Русская группа не стала дожидаться быка, и их повезли в кафе “Бумбар”, что в переводе на русский язык означает “Муха”. Уселись все за большой стол, и хозяин кафе спросил, хотят ли они выпить сливянки. Поскольку никто не знал что это такое, то все согласились. Это была самогонка из сливы крепостью 40%. Еще хозяин поставил разные вина из винограда. За столом сливянка  хорошо пошла, тем более что на закуску были выставлены разные салаты, тефтели, мясные блюда и блюда из птицы. И самое важное то, что все, что было выставлено на столе, было изготовлено в хозяйстве хозяина кафе. В конце обеда хозяин кафе подарил 10 – 12 летним детям и внукам гостей маечки с цветной надписью на груди “Бумбар” и рисунком мухи. Все были очень довольны и веселы. В обратный путь ехали с песнями.

    Все члены группы знали, что недалеко находится море, и периодически просились у представителей фирмы свозить их на море искупаться. Но им отвечали, что на море сейчас прохладно, в октябре начнется “бабье лето” и будет теплее. И наконец-то настало “бабье лето” и все поехали на море. Подъезжая ближе к морю, показались горы, высокие и не очень. Представитель фирмы объяснил, что где начинаются горы со скалами на вершинах, там начинаются итальянские горы, а где на вершинах гор леса или растительность, это горы Югославии. Через некоторое время они увидели границу с Италией, а вернее им эту границу показал представитель фирмы. По дороге к морю было ответвление дороги вправо в Италию. На этой дороге стоял шлагбаум  и двое часовых. Дальше дорога шла в итальянский город Триест. Автобус остановился около шлагбаума, и все вышли посмотреть на город, и все просили съездить в город Триест. Город находился внизу, и его хорошо было видно невооруженным глазом: были видны обыкновенные желто-красные пятиэтажные дома, была видна небольшая дымка над городом, но так хотелось съездить туда хотя бы на две минуты. Все стали упрашивать свозить их в Триест хотя бы ненадолго, но представитель фирмы не понимал этого и сказал, что там нет ничего интересного. Еще он сказал, что они каждую неделю ездят в Италию “за тряпками”, а в Австрию за продовольствием, потому что там все дешевле, чем в Словении.

    Наконец приехали к морю. Представитель фирмы сказал, что приехали на Адриатическое море в город  Порторож. В городе поселили всех в гостиницу.

    Алексей Николаевич поселился в номере с Анатолием на втором этаже. С балкона они присмотрелись, что находится на крыше первого этажа и поняли, что там установлены солнечные батареи. Раздевшись в комнате, они пошли на пляж купаться. Температура воды и воздуха была равна 20 град. С. В море  было установлено на опорах несколько помостов. Они вошли на помост, и пошли подальше в море. Там, не раздумывая долго, они бултыхнулись в море и поплыли. Вслед за ними прыгнули в море вторые, третьи и вскоре уже вся их группа бултыхалась в море. Пляж был отгорожен со стороны моря сеткой от акул. Алексей Николаевич подплыл к сетке поближе и увидел, что сетка порвана в нескольких местах. Он сообщил об этом администрации пляжа, но они сказали, что не надо волноваться, потому что акулы на пляж не заплывают, а сетку поставили не для акул, а для проверяющих  бюрократов. Вот это здорово!  Это по-нашему!  Кроме группы русских, купались еще несколько человек, остальные лежали на пляже и не решались искупаться.

    Покупавшись еще немного, русские начали понимать, что стало холодать, и они пошли в гостиницу греться. Согревшись и поужинав, Алексей Николаевич пошел прогуляться по берегу и увидел, что на горе светится здание с вывеской “Казино”. Он решил сходить туда и сыграть один раз. Войдя в казино, его встретили двое хорошо одетых мужчин. Алексей Николаевич спросил у них, на какие деньги здесь играют и, узнав, что для игры нужны итальянские лиры, а у него были только рубли и динары, он удалился из казино и пошел в гостиницу. По дороге в гостиницу он встретил бильярдную и решил зайти и посмотреть, как там играют. Там было несколько парней, которые играли между собой. Один из них играл лучше остальных и всегда выигрывал. Алексей Николаевич нашел достойного партнера и предложил сыграть с ним. Тот  объяснил, что проигравший должен оплатить в кассу бильярдной комнаты семь динар и объяснил это еще несколько раз. Алексей Николаевич сказал, что он понял и согласен с условиями игры. Когда начали играть и Алексей Николаевич начал выигрывать со счетом 2: 0, парни что-то косо начали посматривать на него. Но бильярдные столы в комнате все были небольшие, а шары были цветные и правила игры на них были другими, поэтому Алексею Николаевичу постоянно приходилось спрашивать, каким шаром можно бить и по какому шару. Вскоре такая игра ему надоела,  и он старался как можно быстрее проиграть, чтобы не обижать хозяев страны и завсегдатаев бильярдной. Проиграв, он пошел в кассу, заплатил семь динар (столько стоила пачка дешевых сигарет), поблагодарил всех за игру, и они распрощались с хорошим настроением. Далее Алексей Николаевич пришел в гостиницу, рассказал о своих похождениях Анатолию, и они легли спать. На следующий день они собрались уезжать в Любляну. Алексей Николаевич купил сувенирчики на память, в том числе и зажигалку с надписью  “PORTOROZ”. Приехав в Любляну, закупили еще подарки и сувениры домой и знакомым. На следующий день они с сожалением попрощались с Любляной и отправились  домой.

 

Снова дома.

       

    Прибыв домой, Алексей Николаевич с радостью узнал, что у него родился сын. Нона назвала его в честь своего отца Семеном. Алексей Николаевич не возражал. До этого у него было две дочери, у брата Саши тоже была дочь, поэтому это родился наследник дедушки Петрухи.  Прибыв на завод, они рассказывали, как жили в Словении и как там живут люди. Многие не верили их рассказам, так как было очень много отличий от жизни в Советском Союзе.

    Подошли 90-е годы. Социалистическая система в стране разваливалась, внедрялись элементы капиталистической системы. При ВОИР завода создали фирму, через которую официально можно было выполнять необходимые работы и получать за это дополнительные деньги. Ремонтная служба завода добросовестно выполняла свои функции по обслуживанию и ремонту оборудования. Но модернизация оборудования не входила в функции ремонтной службы. А новое оборудование в основном не работало в автоматическом режиме, и проводимые наладочные работы иностранными специалистами не давали положительных результатов. Нужно было проводить модернизацию оборудования. Алексей Николаевич оформлял работы через фирму при ВОИР, проводили модернизацию и получали от фирмы 40% от стоимости договора на оплату работы творческого коллектива и 10% на оплату приемной комиссии. Работа выполнялась качественно и давала положительный результат.

    Качественно выполнив и оформив, таким образом, несколько работ, члены творческого коллектива предложили создать свою фирму, а Алексея Николаевича выбрать директором. Через некоторое время фирма заработала, и оборудование иностранных фирм начали переводить  в автоматический режим. Для модернизации необходимы были новые разработки. Много устройств было разработано своими инженерами и конструкторами на уровне изобретений. Конструктор Козырной получил несколько патентов на свои разработки, которые в дальнейшем внедрили в производство.

    С установлением капитализма в стране изменились и законы. Основной закон капитализма – получение максимальной прибыли. Этот закон работал в развитых капиталистических странах, где были разработаны и утверждены сотни дополнительных законов, по которым нужно было работать. В России такие законы еще не были разработаны и начали формироваться бандитские группировки, создавать свои законы и работать по ним. На высших ступенях власти приватизировали целые отрасли, а на средних – заводы и учреждения.

    В стране провели ваучеризацию. Всю Россию разделили на количество жителей в стране и каждому гражданину России выдали по ваучеру. По расчету стоимость ваучера была ориентировочно равна стоимости двух автомобилей «Волга». Алексей Николаевич решил вложить свой капитал в  нефть и поменял свой ваучер на одну акцию нефтяной компании «Гермес». Эта компания начала делиться на более мелкие фирмы, и  Алексей Николаевич решил продать свою акцию. Он написал письмо в компанию «Гермес» с предложением продать свою акцию. Из компании ответили, что они согласны выкупить свою акцию, но для этого нужно выслать свою акцию наложенным платежом и они вышлют сумму стоимости одной акции в размере 4 рубля.  Алексей Николаевич посчитал и решил, что выгоднее будет не высылать свою акцию. Нона тоже обменяла свой ваучер на акцию компании «Гермес». Теперь у них в семье осталось наследство потомкам  —  две акции компании «Гермес».

    В стране ввели закон о товариществах с ограниченной ответственностью, согласно которому любая группа лиц могла учредить свое товарищество, предварительно внеся уставный капитал, и далее работать под брендом своего товарищества и зарабатывать деньги. С введением этого закона товарищества начали расти как грибы в лесу. Некоторые группы начали работать и не создавая товариществ. Давали возможность зарабатывать всем, чтобы показать, что в стране установлен капитализм, и каждый может заработать.

    Товарищество, которым руководил Алексей Николаевич, успешно работало. Было разработано и внедрено в производство много проектов, которые пошли на пользу производства и работников. Алексею Николаевичу выделили  из кассы товарищества беспроцентную ссуду, на которую он купил автомобиль ВАЗ-2104. Сын Семен подрастал, в школе учился хорошо, регулярно получал грамоты, а в старших классах участвовал  в олимпиадах и занимал призовые места. Школу закончил хорошо, по ЕГЭ набрал большое количество баллов, подошло время поступать в институт. Нона не хотела отпускать его далеко от себя, но Семен рвался хоть на другую планету. Алексей Николаевич при беседе с Ноной сказал, что если его никуда не пускать от себя, то потом он будет всю жизнь укорять за то, что его никуда не пустили. И он предложил съездить с Семеном в Москву и хотя бы дать ему возможность выяснить сможет ли он куда-нибудь поступить. На это Нона согласилась, но наказала не оставлять его в Москве.

    Приехав в Москву, Алексей Николаевич повел Семена показать Красную площадь и мавзолей, но он отказался. Дальше прошли к гостинице “Москва”, где был ремонт, и гостиница была закрыта пленкой. Впереди виднелся Большой театр, где тоже шел ремонт. Справа была гостиница “Метрополь”, но Семен сказал, что не хочет смотреть 300-летние здания, и попросил показать новые современные здания. Алексей Николаевич привез его в юго-западный район, и они пошли прогуляться. Поднимаясь по ступенькам вдоль высотных домов, Семен сказал, что здесь как у дома тети Люды, и что здесь ему понравилось.

    На следующий день они поехали во всемирно известный МФТИ (Московский физико-технический институт). Он находился в городе Долгопрудный, туда нужно было ехать на электричке. Приехав, они поселились в общежитии института, и пошли погулять по городу.  За полчаса они обошли весь городок, и Семену не понравилось, что городок такой маленький и погулять негде, затем они зашли в магазин за продуктами. Там они купили котлет по очень низкой цене, и порадовались что в Москве такие низкие цены. В общежитии они пошли жарить котлеты на общей кухне, а сосед по комнате сказал им, чтобы они больше не покупали таких котлет, так как они очень не качественные. На следующий день они пошли в приемную комиссию с документами поступать на физико-математическое отделение. В МФТИ принимали не по ЕГЭ, а по своим экзаменам. Семену дали задание и он выполнил его, но по баллам немного не добрал, ему предложили на другое отделение, но он отказался. Поступать в МГУ он отказался категорически.

    На следующий день они поехали в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Придя в приемную комиссию и показав документы, председатель приемной комиссии взял Семена за руку и повел с собой, говоря, что он уже принят, пусть только скажет, на какую специальность он хочет поступить. Председатель комиссии сказал, что он заведующий кафедрой и предлагал Семену познакомиться с оборудованием на кафедре и там же оформить прием в институт. Алексей Николаевич вместе с Семеном прошел по помещению института, названного циркулем, и тогда Семен сказал, что ему не нравятся эти специальности в институте, и он будет поступать на другую специальность. Заведующий кафедрой сказал Семену, что если он надумает, то пусть приезжает, и его сразу зачислят в институт.

    Приехав домой, Семен еще несколько раз слушал по телефону приглашения в институт. На радость матери Семен вернулся домой и поступил в технический ВУЗ в соседнем городе. В ВУЗ его зачислили на бюджет как победителя олимпиады. Он выбрал самую трудную специальность в институте: прикладная математика и физика. Дальше начались трудовые будни обучения.

    На даче все бурно росло и цвело. Груши выросли большие и высокие. Особенно хорошо они цвели белым цветом. Плодов груши тоже было много, но груша оказалась дикой. Алексей Николаевич спилил одну грушу, а вторую оставил для красоты. Яблок было много, и они были вкусные. Ими снабжали всех соседей и знакомых. Зимние яблоки сохранялись в гараже иногда до весны. Металлическая будка на дачном участке была уже не нужна, и ее разрезали на металлолом.

    Место, где была будка, Алексей Николаевич забетонировал под стоянку автомобиля. Рядом с площадкой посадил виноград, а ветви с гроздьями винограда поднял на навес, установленный над площадкой.

    Деревянные рейки в старом заборе прогнили, забор перекосился и имел неприличный вид. Алексей Николаевич решил переделать забор на металлический. Он нарезал из металлолома металлические рейки, зачистил их, разобрал старый забор и сварил секции. У Алексея Николаевича был небольшой опыт сварщика. Когда приехал на помощь сын Семен, Алексей Николаевич научил его, как нужно варить и через некоторое время Семен начал варить уже лучше учителя. Каждая секция должна быть сварена строго по размеру, так как от старого забора остались закрепленными в земле металлические столбы. При сварке очередной секции Алексей Николаевич с Семеном несли ее к столбам и приваривали в определенное место. Вскоре все секции были сварены и Алексей Николаевич начал красить забор. При подборе состава краски он применил “ноу-хау”, включив в состав краски вещество, обновляющее краску со временем.

    Однажды Алексею Николаевичу предоставили очередной отпуск в июле и он уходил с надеждой, что за месяц пребывания на природе ему удастся увидеть инопланетян или хотя бы НЛО. Но вот отпуск уже подходит к концу, а их все нет. И за 3 дня до окончания отпуска они наконец-то прилетели. Было это часов в семь вечера, солнце еще не село, но уже шло к закату. И вот они прилетели и повисли над курганом … сразу 4 луны. Ну, думает Алексей Николаевич, сейчас они приземлятся на кургане, выйдут инопланетяне, и он пойдет на встречу с ними. Но они не приземляются, а выстроились в ряд и висят. Одна луна немного выходила из ряда примерно на половину диаметра луны.

    Он начал рассуждать с научной точки зрения. Это может быть отражение луны как-нибудь через облака или какие-то разнородные слои атмосферы. Но при более детальном рассмотрении он обнаружил, что луны вокруг нигде не видно, а на луне бывают пятна как на земле, а на них нет –  совершенно светлые диски. В следующий момент он увидел, что все 4 луны одновременно выпустили яркие желто-зеленые лучи в направлении кургана. Затем в нижней части лун начал постепенно срезаться сегмент, а лучи стали конусообразными. Ну, думает Алексей Николаевич, жаль, что никого свидетелей нет поблизости, ведь расскажешь  кому,  не поверят, скажут, что был или пьян или на солнце перегрелся. Но вот он слышит: ”смотри, смотри что там” и мимо его дома проходит парочка, останавливается, и также уставилась вверх. По соседней улице тоже проходят люди и также останавливаются и смотрят. Хорошо, значит у него не галлюцинация.

    Очень эффектно выглядели лучи, когда срезались нижние части лун до середины и лучи исходили от лун по всему диаметру, к кургану они приходили узким точечным лучом. По углу конусного луча можно было определить, что НЛО находились на высоте 50 – 100 метров над уровнем земли. Дальше начала срезаться верхняя часть и так до конца лун. Видимо они заряжались энергией. Дойдя до верхнего края лун все лучи  одновременно исчезли, и ничего не осталось. Выходит, нарушается закон сохранения количества материи, подумал Алексей Николаевич? Оказывается, нет. Через некоторое время на месте НЛО появились облачка, затем они начали расти, расти и уплывать на запад, хотя был полнейший штиль. Через некоторое время все облачка слились в одно и, уплывая, растворились в атмосфере. Отпуск закончился, встреча с инопланетянами не состоялась.

    На следующий год Алексей Николаевич начал строить теплицу. У него была построена теплица, но у нее уже прогнили рейки, и порвалась пленка. От старой теплицы он оставил металлические столбы, построил на них основание из деревянных балок и на этом основании начал возводить теплицу из брусьев и реек. Соседи, наблюдавшие за строительством, пришли к общему мнению, что таким образом нельзя построить теплицу. Но Алексей Николаевич продолжал строить. Он решил построить теплицу в виде пирамиды Хеопса, только растянутой в длину. Две стороны крыши теплицы были в виде треугольника, а две стороны – в виде трапеции. Все стороны соединялись наверху, а для их крепления Алексей Николаевич наложил сверху балку с изобретенным им двухсторонним замком, который запирал все стороны крыши и балку вместе. В шутку он назвал этот замок своим именем. Крышу сверху Алексей Николаевич покрыл поликарбонатом. В ветреную погоду сильный ветер только крепче соединяет верхний узел крыши с замком. К осени он перекопал и удобрил почву в теплице.

    Лето заканчивалось,  день становился короче, и темнеть стало раньше. После ужина Алексей Николаевич пошел прогуляться, и когда поднялся на курган, то увидел на реке много лодок с разноцветными огнями. Он удивился,  почему в такое позднее время на реке так много лодок, да еще с огнями, да еще с разноцветными. Обычно в этих местах бывают рыбаки на резиновых лодках в дневное время в июле и то не более пяти – шести лодок. Ночью никто не выходил на лодке. Лодок с разноцветными огнями было около пятнадцати. Огни были как бы на мачте и светились синим, зеленым, красным, желтым и фиолетовым цветом. Они могли изменять сочетания и как бы плавали на мачте, перемещаясь сверху вниз и обратно. Алексей Николаевич начал размышлять и подыскивать объяснение этому с точки зрения физики, но не мог найти никакого объяснения. Но вот он увидел две лодки около противоположной стороны реки, движущиеся навстречу друг другу. На одной лодке был виден красный сигнал, на второй  –  синий. Лодки двигались с обычной скоростью моторных лодок. Но удивительным было то, что абсолютно не было слышно звука моторов, в то время как от обычных лодок, возвращавшихся с той стороны, был слышен рев моторов на десятки километров. Еще одно несоответствие заметил Алексей Николаевич у этих лодок: они не оставляли волны при движении, хотя ночь была лунная и след должен быть виден.

    На следующий день Алексей Николаевич увидел свою соседку по даче и поделился с ней своими впечатлениями. Она внимательно выслушала и сказала, что она вчера была на соседнем кургане и тоже видела эти лодки с цветными огнями.

    Через некоторое время Алексей Николаевич встретился со знакомым и сказал ему о своем видении. На это знакомый сказал, что он встречался с представителем службы, наблюдающей за НЛО, который рассказал, что при вызове на опознание объекта НЛО приехали 5 человек. Трое из них видят НЛО, а двое не видят. Или лозоходцы находят воду под землей или различные металлы. По статистическим данным лозоходцами могут стать 60 – 70 % населения. Почему так происходит?  Все дело в вере.  Если человек верит во внеземную жизнь, то он может увидеть НЛО, если не верит – он никогда его не увидит. То же происходит и с лозой. Неверующий человек не сможет работать с лозой.

    Следующей весной Алексей Николаевич посадил в теплице огурцы и помидоры. Принялись они хорошо и начали тянуться вверх. Вскоре Алексей Николаевич привязал к стропилам веревки и спустил их к огурцам и помидорам, чтобы они могли тянуться вверх по ним, и они полезли. Огурцы росли и вверху, и их было хорошо видно и легко срывать. Но помидоры отцвели, появились завязи и пропали на долгое время, хотя Алексей Николаевич регулярно поливал их. Однажды он приехал, зашел в теплицу, сорвал на обед несколько огурцов, но помидор не было, он приподнял ботву помидор, а там внизу все красно и помидор не только на обед, а нужно было собирать ведрами.

    По производственной необходимости нужно было съездить в командировку в Ригу. Алексей Николаевич с коллегой по работе Алексеем прибыли в Ригу и поселились в гостинице. На ужин нужно было взять продуктов, и они пошли в магазин. Время было перестроечное, и в Риге тоже были очереди в магазинах за продуктами. Два Алексея стояли в очереди и беседовали между собой. Местные жители, стоявшие в очереди, услышав русскую речь, начали выговаривать что им и самим не хватает продуктов. Купив колбасу,  они пошли в гостиницу ужинать. На следующий день, решив производственные вопросы, они совершили путешествие в Юрмалу. Приехав туда,  увидели большой деревянный сарай, где, видимо, выступали артисты и несколько домиков, а главное большой пляж и море. Они пошли искупаться в море и очень удивились когда, зайдя в море на 10 м, 50 м, 100 м глубина моря была всегда по колено. С удовольствием искупались, сфотографировали море и пляж и поехали домой.

    На работе дела шли неважно. Со временем количество фирм росло, количество исполнителей увеличивалось, а количество заказчиков было стабильно. В товариществе они начали изготавливать электронные устройства на основании разработок и патентов своих конструкторов. Поскольку устройства изготавливались мелкими партиями, себестоимость их получалась высокая. Появились зарубежные устройства, которые стоили дешевле аналогичных российских устройств, разработанных товариществом. Вступил в силу еще один закон капитализма: более сильные компании поглощают слабые, и фирма обанкротилась и закрылась. С заводом получилась похожая ситуация: часть завода продали иностранной фирме. Начались крупные сокращения на заводе и Алексея Николаевича отправили на пенсию, так как он уже был пенсионного возраста. Общий трудовой стаж у него составлял в то время ровно 50 лет.

 

На пенсии.

        

    К новому образу жизни на пенсии Алексей Николаевич никак не мог приспособиться долгое время. Однажды он увидел в интернете объявление, что в знаменитую ранее фирму требуется специалист на должность заместителя начальника отдела. Алексей Николаевич частично выполнял такие функции на прежней работе. Он составил резюме, где описал все функции, выполняемые на прежних работах, и отправил в фирму для ознакомления. Вскоре его пригласили на собеседование. Он встретился с главным инженером фирмы и во время беседы рассказал, где работал и чем занимался, а хотел поступить на работу, чтобы мог материально помогать сыну – студенту 2 курса ВУЗа. На это главный инженер ответил, что, будучи студентами, они разгружали вагоны и находили прочие работы, чтобы можно было нормально прожить, а Алексей Николаевич хорошо  поработал и заслужил достойный отдых на пенсии и не он должен помогать детям, а уже дети должны помогать ему.  Но, так как Алексей Николаевич получал приличную пенсию, помощь ему была не нужна, а без работы ему жить было трудно.

    В интернете он находил объявления разного мошеннического заработка в виде пирамид и пр., но такие заработки ему не подходили. Однажды он увидел предложение поработать писателем и зарабатывать на этом деньги. Ему понравилось это предложение, и он решил попробовать. Он занялся копирайтингом: писал статьи и продавал их, а ему за это перечисляли деньги на электронный кошелек. Деньги были небольшие, можно сказать символические, но все-таки кошелек постоянно пополнялся, заказчики писали хорошие отзывы о статьях и даже начали приглашать Алексея Николаевича на постоянную работу.  Но Алексею Николаевичу были нужны электронные деньги, чтобы заплатить за хостинг и открыть свой сайт. Хостинг это такой кусочек атмосферы, на котором можно поместить определенное количество информации, а точнее это кусочек диска на сервере хозяина, за который нужно заплатить хозяину, чтобы он в течение года сохранял записанную там информацию абонента. Через год нужно снова оплачивать этот  хостинг. Это все равно, что выделили кусочек земли, на котором можно посадить ягоды, овощи или фрукты. У Алексея Николаевича сразу сработала  мысль изобретателя: если информация передается и записывается на частоте 107 – 1010 гц, то если частоту увеличить до 1030 – 1040 гц, то этого хостинга хватит на бесконечное количество информации и на бесконечное время для его сайта.

    Алексей Николаевич, вместе с сыном, составили сайт, и запустили его.

    Однажды позвонила сестра Людмила и сообщила трагическую новость: умер брат Александр. На следующий день Алексей Николаевич приехал к Людмиле,  и они вместе с ней, двоюродной сестрой Валей и дочерью Наташей с мужем Андреем поехали на похороны в соседний город. У Александра  уже несколько лет было больное сердце, и он уже был пенсионером, но продолжал работать. Приехав туда,  им сообщила  бывшая жена Александра, что он как всегда утром пошел на работу и, почувствовав себя плохо, вернулся домой. Дома он лег отдохнуть и заснул. Ночью ему стало хуже, а к утру он уже умер.

    На следующий день после приезда были назначены похороны. Похоронили на городском кладбище на окраине города. На похоронах были бывшая жена Александра, их дочь с сыном и мужем, сестра жены, и гражданская жена Александра, с которой он уже много лет жил и каждый год приезжал с ней в отпуск к сестре Людмиле, где с ними встречался и Алексей Николаевич.

    Приехав после похорон, Алексей Николаевич сильно заболел и начал кашлять так, что задыхался и не знал, вздохнет он еще раз или нет. Жена Нона вызвала скорую помощь, и его отвезли в больницу. Врач осмотрела его, выслушала, выяснила, сколько лет он курит, назначила ему капельницы и сказала, что если он 50 лет курил, то теперь должен немедленно бросить курить и будет еще 50 лет лечиться. После таких слов Алексей Николаевич сразу бросил курить и лежал еще в больнице под капельницами целый месяц.

    Лежавший в палате с Алексеем Николаевичем больной через два дня умер, и в палату  подселили еще одного парня Диму, который также сильно кашлял. Врач   осмотрела его, послушала легкие и проверила пиковую скорость выдоха легкими. Поскольку Дима был мастером спорта по плаванию, то легкие у него были крупные и крепкие, и при измерении  пикфлометром он выдул столько, что прибор зашкалил. Особых отклонений в здоровье Димы врач не нашла и назначила ему несколько капельниц и таблетки. Алексей Николаевич познакомился с Димой и выяснил, что работал на заводе вместе   с его отцом. Далее из разговора они выяснили, что у них есть одна общая тема для разговора. Отец Димы рассказал ему, что он видел НЛО и встречался с инопланетянами и Дима загорелся и тоже хотел увидеть НЛО и для этого регулярно ездил в места, где чаще видят НЛО, из-за чего и разошелся с женой, так как ей не нравились его нередкие отлучения из города. Алексей Николаевич рассказал ему, как и где он видел НЛО. Навещать Диму в больнице приезжали отец и мать.

    Однажды отец рассказал его встречу с НЛО. Он ездил ночью на рыбалку на озеро. Когда выехал ночью на резиновой лодке на озеро, то озеро вдруг осветилось и, подняв голову, он увидел НЛО в виде тарелки, а по окружности тарелки светили огни. Испугавшись, он вернулся на берег и поехал домой. На следующий день, придя на работу, рассказал коллегам об этом, но никто не поверил. Тогда он пригласил их на следующие выходные на озеро, где они снова увидели НЛО.

    Еще один случай встречи с НЛО рассказал отец Димы, хотя и менее вероятный, но более интересный. Однажды ночью в квартире стало светло. Он выглянул в окно и увидел НЛО. Его заинтересовало это и он начал наблюдать. С НЛО отделилась человекоподобная фигура и прилетела к нему на балкон. Он сел около двери, уперся ногами в пол, а руками держал дверь на балкон, чтобы инопланетянин не мог войти через дверь в комнату. Инопланетянин пригласил его на корабль, но он упирался и изо всех сил держал дверь на балкон, чтобы ее не открыли. Инопланетянин просунул руку через стекло балконной двери, обнял его за спину и сказал, что зря он так крепко держит дверь, потому что при желании он может пройти через дверь и через стену, но он не будет этого делать без согласия хозяина квартиры. Хозяин квартиры сказал, что он не хочет с ними никуда летать, тогда инопланетянин ушел с балкона и улетел на своем корабле быстро и бесшумно. На следующий день, хозяин посмотрел на стекло, оно было абсолютно цело. На полу балкона была установлена квадратная металлическая труба, на которой сидел и упирался хозяин. Через некоторое время нижняя часть трубы, на которой он сидел, превратилась в ржавчину и распалась, а верхняя часть стала как закаленная сталь, которую не брал даже алмазный инструмент. На плече хозяина остался темный отпечаток от руки инопланетянина, который долго еще не сходил. Отец Димы рассказывал красочно и с юмором, если и неправду, но зато интересно.

    Двое больных в палате так увлеклись темой НЛО, что разговоры были только об этом и при всех, а когда к Диме пришли друзья навестить больного, то порекомендовали, чтобы они поменьше говорили на эту тему, а то могут оказаться вместе в палате только в другой больнице.

    После выхода из больницы Алексей Николаевич оказался некурящий, непьющий и с букетом болезней, которые нужно лечить постоянно, так как кроме ХОБЛ и хронического бронхита, появилась еще и астма. Но, несмотря на все болезни нужно еще и работать. Работа – это лучшее лекарство ото всех болезней. Работая, человек чувствует себя нужным в этом мире. Значит, он еще не все выполнил в этой жизни, значит,  ему еще нужно жить и выполнять недоделанное. У Алексея Николаевича были научные разработки, которые не успел внедрить, значит нужно их доделывать. Нужно дописать книгу, чтобы оставить память о себе и о своих родных и знакомых хотя бы для своих потомков, чтобы знали,  как и в какое время жил их предок, что его интересовало и чем увлекался. А еще размышления в книге возможно в какой-то степени помогут будущему поколению в жизни. И главное, работая над собой, человек совершенствуется, его сознание повышается, мозг начинает работать на более тонких материях или более высоких частотах, что улучшает ауру Земли.

    Что еще интересного происходит у пенсионеров, это то, что бывшие коллеги ежегодно встречаются на день пожилого человека и отчитываются перед сообществом:  кто,  чем занимается, что выполнили за год и что планируют выполнить на следующий год. Все это происходит по инициативе профсоюзного руководителя с разрешения администрации. Нужно провести большую подготовительную работу, чтобы организовать такую встречу нескольких десятков пенсионеров. Кроме того, что нужно всех обзвонить и собрать в определенном месте, нужно еще изыскать средства, накрыть хороший стол для такого сообщества и провести вечер так, чтобы осталось хорошее впечатление от вечера и появилось желание для новой встречи. Кроме того, остаются хорошие фотографии с таких вечеров.

    А еще Алексей Николаевич вступил в общество профессионалов, созданное в интернете, где обсуждаются важные темы, которые интересуют многих здравомыслящих людей, в том числе и пенсионеров. При обсуждении темы о наиболее востребованных профессиях ближайшего будущего, была указана и профессия “нанотехнологии”.  Алексей Николаевич не мог пропустить такую интересную тему и написал комментарий к ней.

   “В 1962 году я поступил в политехнический институт на специальность автоматика и телемеханика. В то время слово телемеханика мало кто знал, что это такое, а не только как это реализовать на практике. После окончания института мне приходилось работать с элементарными аналоговыми и цифровыми телемеханическими управляющими сигналами, передаваемыми по кабелям на расстояние до 1 км и с информационными сигналами, передаваемыми по инфракрасному лучу на расстояние от нескольких метров до нескольких сотен метров. Но классическая телемеханика предполагала передачу информационных и управляющих сигналов на тысячи километров, например, путем врезки  в ЛЭП трансформатора-преобразователя ввода-вывода модулированного сигнала на несущей высокой частоте. До сих пор не слышал никакой информации о внедрении такой системы. И вот недавно по телевизору проскочила такая информация: в глубинке России один радиолюбитель подключился к ЛЭП и замерил, что в линии кроме частоты 50 гц имеется еще высокая частота и еще какая-то непонятная модулированная частота. Радиолюбителя обескуражили такие данные, так как он знал, что в линии ЛЭП не должно быть никакой частоты кроме 50 гц. Он посоветовался с местным батюшкой и после совместного обсуждения этого вопроса они пришли к выводу, что это передаются бесовские сигналы… Я был рад услышать такую информацию, значит через 52 года все-таки, где-то внедрили эту систему.
    В июне мой сын защитил диплом по специальности нанотехнологии. Это слово сейчас на слуху у всех, а что это такое и, как и где внедрить эту нанотехнологию, мало кто знает. Зато мошенники уже продают в магазинах нанокраску. Что это такое и как ее можно изготовить я никак не могу додуматься. Желательно, чтобы внедрение этих технологий не затягивалось на полвека и пошло на пользу обществу и планете Земля.”

    После встречи пенсионеров ничего запоминающегося в жизни Алексея Николаевича  до весны не происходило. В начале июня они вместе с Ноной приехали на дачу.  Погода стояла теплая, днем было 31 – 32 град. С. Алексей Николаевич начал вечером наблюдать за звездами и за спутниками. В 11 часов вечера 04.06.14 г. Нона вдруг почувствовала себя плохо, закружилась и заболела голова. Алексей Николаевич не успел сообразить, что ей нужно принести: воду, чай или какие-нибудь таблетки, как вдруг увидел летящий НЛО. Дачные участки осветились желто-красным светом, над дачами появился красный шар и какой-то шум от него. Алексей Николаевич сразу сказал об этом Ноне и подумал, что НЛО нужно срочно сфотографировать, но фотоаппарат был на первом этаже, а нужно было конкретнее разглядеть НЛО. Разглядывая пристальнее, он заметил, что сверху шара находилась стеклянная или пластмассовая, прозрачная кабина. НЛО быстро удалялся в сторону реки и через некоторое время  превратился в точку. Алексей Николаевич побежал за фотоаппаратом на первый этаж и когда поднялся с ним, точка уже исчезла. Он спустился вниз и увидел крупный американский спутник, летевший с запада на восток, и сфотографировал его. Поднявшись наверх, он услышал рассказ Ноны о видении НЛО: это был шар в центре оранжевый, а по краям красный,  в центре шара была запятая и она вращалась.

    Дальнейшие размышления указали, что шар был диаметром  3 — 5 метров, летел он на высоте 50 — 100 метров со скоростью около 100 км/час. Шум, исходящий от шара был похож на шум сломанного вентилятора и наводил на мысль, что этот шар  мог быть земного происхождения. Шар улетел, а головная боль у Ноны осталась. Со временем здоровье Ноны восстановилось, особенно хорошо подействовала  хорошая новость: 18 июня Семен защитил диплом  отлично.

    Начиная с весны, на даче стало твориться что-то непонятное. Алексей Николаевич стал слышать в своей комнате постороннее дыхание под соседней кроватью. Он начал проверять, нет ли кого в комнате постороннего. Проверил под одной кроватью, под второй, во второй комнате, но никого не обнаружил и решил, что в комнате завелся домовенок. В последующие дни домовенок продолжал хулиганить. В полночь что-то тяжелое упало на пол, и послышалось тяжелое дыхание. Алексей Николаевич испугался и вышел из дома, вокруг никого не было, он вошел в дом, включил свет, проверил все закутки в доме, но ничего не нашел. Слышал, что домовенка надо задобрить, купил пирожок, оставил на тумбочке и уехал домой.

    В следующий раз на дачу приехали вместе с женой. Пирожок остался нетронутым, дыхание перешло в электронагреватель. Вечером сходили с женой на курган, а при возвращении домой за ними привязался котенок, проводил до дачи и остался ночевать. На следующий день приехали соседи, и котенок перебежал к ним играть с детьми, а из электронагревателя стало слышаться не дыхание, а мурлыканье котенка. Через некоторое время Нона сообщила, что домовенок поселился в холодильник. Алексей Николаевич положил по две конфетке на электронагреватель и холодильник, и мурлыканье прекратилось.

 

 

II часть.      Размышления.

    

                    “Физические основы … учения живой этики”.

        

Согласно этому учению мир состоит из семи уровней реальности:

1.                    Твердое тело (земля);

2.                    Жидкость (вода);

3.                    Газ (воздух);

4.                    Плазма (огонь);

5.                    Физический вакуум (эфир);

6.                    Первичное торсионное поле (поле сознания);

7.                    Абсолютное “Ничто” (божественная монада).

 

Иерархия уровней такова: абсолютное “Ничто” порождает  первичное торсионное поле, которое порождают физический вакуум, а физический вакуум  порождает плазму и т. д.  Если абсолютное “Ничто” порождает первичное торсионное поле, то оно и задает законы его функционирования. Если первичное торсионное поле порождает физический вакуум, то оно задает и законы функционирования физического вакуума. Если физический вакуум порождает плазму, то он задает законы функционирования плазмы и т. д. Торсионное поле названо от английского слова торсион, что означает вращение. Торсионное поле присутствуют везде, где имеется вращение. А вращение имеется везде: ядро атома вращается вокруг своей оси, электроны вращаются вокруг ядра атома, Земля вращается вокруг своей оси,  планеты вращаются вокруг своей звезды, звезды вращаются в своей галактике.

    Современная наука давно изучает нижние уровни реальности: твердое тело,

жидкость, газ, элементарные частицы и некоторые поля. В настоящее время ученые из 120 стран мира интенсивно изучают два верхних уровня реальности. Элементарные частицы торсионного поля, спины, не имеют массы и заряда, они не переносят энергию, а переносят только информацию. Скорость переноса информации в миллиарды раз больше скорости света, т.е. информация  переносится практически мгновенно. С помощью торсионных полей информация может записываться на воде, на газе, на твердом веществе. Ясновидящая  Ванга считывала информацию  с кусочка сахара, который приносил посетитель. Информация записывается или наслаивается на  предмет  в  тем большем объеме, чем дольше этот предмет находится у человека. Родители долго записывают или намаливают талисманы и передают детям. Художники пишут картины и их образ или мысли остаются на картине. Когда смотрят на картины Н. К. Рериха, то возникает чувство величия, красоты или тоски, в зависимости от состояния мыслей художника при написании картины. Если мысли позитивные, то спины торсионного поля поворачиваются в правую сторону, если мысли негативные – то в левую.  Торсионные поля подчиняются закону: “Подобное притягивает подобное”. Это означает, что человек с позитивными мыслями притягивает к себе подобных и наоборот. Через торсионные поля передается информация из настоящего, прошлого и будущего. Каждый человек имеет свое индивидуальное торсионное поле. Кроме этого свое торсионное поле имеет сердце человека, легкие, желудок, печень, почки и т. д. В торсионном поле каждого органа записана информация о них. Торсионные поля имеют все люди, звери, растения, планеты, галактики и т. д. В мире записана вся информация обо всех и обо всем. Когда человек научится считывать информацию с торсионных полей, он будет знать все обо всем.

    У живых существ торсионные поля устроены намного сложнее, чем у неживых. Особенно сложно они устроены у человека, так называемая аура человека. Она состоит из шести полей или тел человека: эфирное тело, призрачное тело, астральное тело, ментальное тело, тело души и тело духа.     В нормальном состоянии человека аура представляет собой  кокон, окружающий тело человека около одного метра в диаметре и меньших размеров у конечностей. Эфирное тело создается вторичным торсионным полем физического тела человека. Призрачное, астральное и ментальное тело создаются первичными торсионными полями сознания и мыслей человека. Тело души и духа определяют сущность человека и могут существовать без всех других тел. После смерти эфирное тело покидает физическое тело человека через 3 дня, призрачное – через 9 дней, а астральное – через 40 дней. Душа человека, в зависимости от прожитой жизни и совершенных поступков, положительных или отрицательных попадает или в космический мусор и бесконечно странствует в космосе, или вселяется во вновь рождающегося человека и продолжает эволюционировать в нем и повышать степень своего развития. Дух человека переходит в космическую базу данных, где записывается вся информация об этом человеке, его знаниях в области образования и техники, культуры  и политики, всего материального и духовного мира.

 

“Тайная доктрина”.

    

    Е. П. Блаватская – Российский ученый, получив образование на Западе, поехала на Восток пополнять науку новыми знаниями. Она изучила тысячи томов научных трудов ученых Индии, Китая, Тибета, систематизировала всю научную литературу, добавила свое,   и написала книгу “Тайная доктрина”. В своей книге она пишет, когда появились первые люди на Земле, как они эволюционировали, на какой стадии развития находится человечество в настоящее время, и  каким оно будет в будущем. Имеется 7 планов развития человечества, каждый план имеет 7 подпланов. По каждому плану появляется новая коренная раса на Земле.

    1 — я коренная раса состояла из эфирных людей, которые не имели пола.

    2 — я коренная раса состояла из уплотненного эфира (тело было как у медузы) и люди уже имели два пола.

    3 — я коренная раса состояла из настоящих материальных людей, которые назывались лемурийцами и имели свою территорию, на которой они проживали. Это был большой материк, который начинался на месте современных США и в виде подковы огибал Африку, проходил по Индии, Китаю, Сибири и заканчивался на Северном полюсе. Лемурийцы жили  на Земле от нескольких десятков миллионов до 1 миллиона лет назад. Земля тогда была экологически чистой планетой, кислорода в атмосфере было более 30%. Деревья росли высотой в несколько сот метров. Люди тогда были гигантами высотой до 20 метров, что подтверждают археологические раскопки последних лет. У них был хорошо развит 3 – й глаз. Они обладали утраченными сегодня технологиями – возможностью  передвигать тяжелые предметы при помощи мысли. Предполагают, что пирамиды были построены во времена проживания на Земле лемурийцев.

    4 — я коренная раса состояла из атлантов. Это были высокоразвитые люди.

Перед появлением новой коренной расы Земля сбрасывала с себя старую коренную расу вместе с территорией ее проживания и подготавливала чистую территорию для проживания новой коренной расы. Атланты проживали на новом материке под названием “Атлантида”, который располагался южнее США и тянулся вдоль островов Великобритании до Средиземного моря. Атланты жили на Земле от 1 миллиона до 20 тысяч   лет назад. Замена коренной расы проходила не мгновенно, а затягивалась иногда на многие тысячи лет, когда совместно проживали две коренные расы. Потомки  лемурийцев  встречаются и сейчас в виде дикарей в Австралии. Снежного человека, встречающегося иногда на территории России, считают потомком атлантов. У атлантов была высокоразвитая цивилизация, они строили прекрасные города, останки которых находят теперь на дне Атлантического океана в районе Бермудского треугольника.

    5 – я коренная раса, которая живет на Земле в настоящее время, называется арийская. Название она получила не от немцев-арийцев, а все проживающие в настоящее время на Земле национальности относятся к арийской расе. 5 – я коренная раса деградировала по сравнению с  3 – й  и  4 – й  коренными расами. Они утратили функции третьего глаза, функции ясновидения и функции управления мыслью. Причиной деградации стала потеря духовного начала и переход к чисто материальному основанию.

    6 – я коренная раса начала зарождаться на Земле. Первые ее признаки это дети “индиго” все чаще рождающиеся в настоящее время во многих  странах мира.  Название произошло от цвета их ауры (фиолетовый). Эти дети отличаются от остальных  повышенными  интеллектуальными  способностями  с самого раннего детства. С дошкольного  возраста они овладевают  способностью работы на компьютерах и легко решают сложные математические задачи.

    Потому 5 – я коренная раса  готовится к уходу с жизненной арены, и первые признаки того убедительно говорят об этом: это частые наводнения, изменение подводных течений, извержение вулканов, появление новых видов неизлечимых заболеваний и т. п. Часть северной Америки и большую часть западной Европы затопит наводнениями, а часть из них (будущие представители 6 – й расы) переедут на постоянное жительство в Западную Сибирь в России. У представителей 6 – й коренной  расы будет преобладать духовное начало над материальным. Дальнейшая эволюция представителей 6 – й коренной расы приведет к тому, что люди станут наполовину духовными, наполовину материальными (люди  будут полупрозрачными).

    7 – я коренная раса будет на 100%  духовной. Сознание и мысли представителей  7 – й коренной расы будут работать на сверхвысоких частотах, способных перестраивать планеты и галактики. Они будут создавать новые галактики, и совершенствовать человечество на новых планетах.

 

“От кого мы произошли?”

        

    В 1996 году доктор медицинских наук России Эрнест  Мулдашев  организовал научную экспедицию в Тибет, которая занималась поисками истоков происхождения человечества. Полученная экспедицией информация предполагает, что и сегодня на Земле существуют лемурийцы и атланты — представители 3 – й и 4 – й коренной расы. По результатам экспедиции          Э. Мулдашев  написал  книгу “От кого мы произошли?”  В этой книге он подробно описал полученные результаты научной экспедиции в Тибет. Познакомившись с местными монахами, он выяснил, что с помощью медитации люди могут входить в состояние сомати. В этом состоянии у людей прекращается обмен веществ, останавливается пульс и дыхание, тело становится очень плотным, как каменным. В таком законсервированном состоянии люди могут находиться в подземных пещерах  многие тысячи лет. В состояние сомати люди входят добровольно для того, чтобы сохранить генофонд человечества и в случае гибели или деградации человечества возродить новую цивилизацию.

    В горах Тибета и Гималаев много входов в подземные пещеры, но входов    в пещеры с людьми в состоянии сомати мало, они труднодоступны и скрыты. У них существуют психоэнергетические барьеры, и входить туда могут только особые люди высокого уровня религиозности, которые хорошо владеют медитацией. Они входят в пещеры один раз в месяц для того чтобы проверить тела людей, находящихся в состоянии сомати. При общении с особыми людьми Э. Мулдашев выяснил, что людей в состоянии сомати в пещерах много, они имеют округлые, башневидные и обычные черепа, большие уши, нос от маленького до обычного, глаза от обычных до очень больших, рост и масса тела колеблется от обычного до очень большого. Обычно в пещерах находятся люди в состоянии сомати от разных цивилизаций, но существуют пещеры и только одной цивилизации. За все время экспедиции войти в пещеру с людьми в состоянии сомати мог только один  Э. Мулдашев из всей многочисленной группы экспедиции. Войдя в пещеру и пройдя по узкому проходу около 30 метров, он увидел запертую дверь, вмонтированную в камни. Открыв дверь, он вошел в большой зал переходящий в 2-х метровый лаз. Здесь Мулдашев ощутил легкое чувство тревоги, переросшее затем в страх, сильное негодование и головную боль. Превозмогая боль, он осветил тусклым лучом фонарика конец лаза, увидел большой зал и, как ему показалось, фигуры сидящих в позе лотоса громадных людей в зале.  Поскольку посторонний человек своим торсионным полем может дестабилизировать состояние сомати и привести к гибели или преждевременному оживлению тела, то Э. Мулдашев прервал экскурсию и вышел из пещеры. Еще несколько дней у него болела голова. Пройдя медицинское обследование, он выяснил, что состояние его здоровья оказалось удовлетворительным. В следующей экспедиции ученые нашли новую пещеру с людьми в состоянии сомати, длина которой составляла 10 – 20 км. Ученым рассказали, что в этой пещере находятся 66 тысяч лемурийцев и атлантов. Экспедиция попыталась проникнуть и в эту пещеру, но на расстоянии 50 м    от пещеры вход был искусственно перекрыт. Психоэнергетический барьер был более сильный, чем в первой пещере и члены экспедиции почувствовали слабость задолго до входа в пещеру. При замере ауры прибором, она оказалась как бы изорванной. При проведении дополнительных исследований они выяснили, что пещера забирает человеческую энергию. Через некоторое время ауры восстановились.

 

“Исповедимый путь”.

       

    Анатолий Васильевич Мартынов – поэт, целитель, парапсихолог, философ.            В 1961 году он окончил Ленинградский электротехнический институт. Долгое время работал в НИИ, был руководителем оздоровительного центра Санкт-Петербурга. Он написал книги “Исповедимый путь”, “Богочеловечность”, “Исповедь огня”, “Благовест” и “Философия жизни”. В последней книге он  обобщает все предыдущие наработки, и сделал попытку создать учебное пособие по будущему школьному предмету:  мировоззренческое воспитание человека. Явления человеческой психики, определяемые  нечувственным характером причин, называются парапсихологическими явлениями. В обычной психологии рассматривается информация, поступившая в мозг от органов чувств, но бывают  явления  получения информации и так называемым интуитивным каналом.  Факты приема  информации по этому каналу называют телепатическими,  а само явление — телепатией. Встречаются люди, способные перемещать в пространстве материальные предметы с помощью силы психического воздействия. Это явление  назвали “телекинез” или “психокинез”. Полет человека в свободном пространстве  называется левитация. Более  известна способность, отыскивать подземные “клады” с помощью “лозы”. Древние лозоходцы искали воду с помощью ивового прута-лозы. В настоящее время это явление  широко используется  в геологии. Но более интересное явление в парапсихологии  это ясновидение, которое  осуществляется не только сквозь пространство, но и сквозь время:  настоящее, прошедшее  и будущее. Люди, которые обладают повышенной чувствительностью к биополю,  называются экстрасенсами, или сверхчувствительными.

    Все явления парапсихологии делятся на две группы. Явления первой группы используют  информационное поле:  телепатия,  лозоискательство и  ясновидение.

    Явления второй группы используют способность человека искривлять пространство:  телекинез,  полтергейст  и левитация.

 

Телепатия.

       

    Телепатия — это более распространенное явление. Многие люди иногда испытывают тревожное чувство за близкого ему человека. Особенно ярко это проявляется при телепатической связи между матерью и ребенком. Мать на любом расстоянии мгновенно чувствует беду ребенка. Влюбленные так же чувствуют малейшие изменения душевного состояния друг друга.  Было поставлено много экспериментов по установлению телепатической связи, когда другие каналы связи были невозможны или нежелательны. Такие эксперименты связи  проводились специалистами ВМФ США на  атомных подводных лодках. На Российском морском флоте также проводились  эксперименты телепатической связи на животных. Две атомные подводные лодки находились в разных океанах, на одной лодке, находилась крольчиха, на другой — крольчата. В строго определенное  время кожа крольчат раздражалась слабым электрическим током и в то же время синхронно дергалась кожа крольчихи. Подобные эксперименты проводились французами с устрицами. При этом было подтверждено, что телепатический канал связи существует независимо от  всех известных полей. Вероятнее всего, что информация по этому каналу связи передается с помощью торсионного поля.

 

Лозоискательство.

       

    С древних времен люди искали подземные воды с помощью лозы. Под лозой чаще всего понимают ивовый  прут.  В момент прохождения лозоходца  над подземным источником воды лоза начинает вращаться в руках лозоходца.  В настоящее время инструмент для поиска изготавливают  из одного или двух Г – образно согнутых металлических прута. Практически инструмент можно изготовить из стальных вязальных спиц, согнув их в отношении 1 : 2 и на короткий конец одеть пластмассовый стержень от авторучки.                              

    В России создано управление по подготовке операторов  по биолокационному методу поиска ископаемых, причем, если воду находит оператор биолокации, то бурят сразу эксплуатационную скважину, а если воду находят  геофизики, то сначала бурят  разведочную скважину. С помощью лозы в геологии ведется поиск практически всех ископаемых.  Если оператор настроится на поиск меди, то лоза показывает месторождение меди, если настроится на молибден,  то – месторождение молибдена. В некоторых странах проверялась степень способности среди населения освоить лозу для практического применения.  По английским данным она составляет   60 %. В случае поиска месторождений металлов информация передается также через торсионное поле, только оператор, настраиваясь на какой-то металл, передает информацию тому металлу и когда он найдется, то сигнал отражается от него и воздействует на лозу.

                                                                                                                          

                                                    

Ясновидение.

       

    Явление ясновидения кажется наиболее мистическим, т. к. предполагает наличие информации о будущем. Это хорошо представлено  способностью известной болгарской ясновидящей Вангой.  Гадает она чаще всего по кусочку сахара, положенному накануне под подушку тому человеку, которому требуются предсказания. Ванга предсказала  ливанскому  журналисту  Абдаллаху  события личной жизни и ход политических событий в Ливане на три года вперед. Существует много официально запротоколированных  предсказаний Ванги. Ее способности используются как в государственных интересах в виде политических прогнозов, так и в интересах отдельных людей. Писателю Леонову Ванга предсказала, что у него сгорят рукописи. Он  не поверил этому, но, на всякий случай, перевез рукописи с дачи на городскую квартиру, там они и сгорели. Встречаясь с академиком Н. П. Бехтеревой, Ванга предложила ей найти могилу отца, а по рабочему вопросу посоветовала ей не ходить больше к заму, а идти к “самому”.  Н. П. Бехтерева ходила к заместителю министра здравоохранения СССР и просила у него 2 млн. долларов на  покупку японского томографа  для Центра мозга.  После обращения к министру Чазову,  деньги на покупку томографа были выделены.

    Таких  фактов в мире было много.  Голландец  Жерар Круазе использовался  полицией для поиска пропавших детей после того как у него пропал собственный сын и он, находясь в трансе, увидел, где лежит его тело. После этого полиция обращалась к нему за помощью, когда официальный розыск не давал результатов. Он приходил в полицию, погружался в состояние транса, брал лист бумаги, ручку и начинал писать и рисовать до тех пор, пока его не останавливали  полицейские. Однажды был курьезный случай, когда Ж. Круазе  нарисовал  место происшествия:  берег канала, высокую башню и мост через канал. Полицейские узнали место происшествия, только там не было моста.  Когда разобрались, то выяснили, что в городской ратуше, лежит проект  моста, строительство которого должно  начаться  в следующем году.    

    Несмотря на мистичность явления, предсказания  Ванги также можно объяснить с научной точки зрения. Перед началом гадания она получает кусочек сахара, на котором записана информация о размышлениях журналиста о его личной жизни и хода событий в политической жизни Ливана. Размышления были записаны во многих вариантах: что произойдет, если сделать вот так то, тогда будет вот то, а если сделать по-другому, то получится такое, если сделать третье или четвертое, то произойдет вот такое. Имея Божий дар, или сверхчувствительность, Ванга, считав все варианты с кусочка сахара и видя характер журналиста, выбирает тот вариант, который    с максимальной вероятностью он выберет. Ход политических событий в Ливане Ванга предсказала по тому же принципу. Она считала с кусочка сахара все варианты развития политических событий, которые обсуждались в кругу журналистов, политических деятелей и средствах массовой  информации   и выбрала наиболее вероятный вариант.

    Относительно Леонова можно сказать, что он очень дорожил своими рукописями, поэтому перевез их с дачи в квартиру, где их, видимо, перепрятывал несколько раз. Но почему они сгорели, трудно сказать, так как недостаточно информации.

    Предсказания Ванги для Бехтеревой объясняются нежеланием зама решать вопросы, а Чазов решил данный вопрос из-за особой важности и острой необходимости развития Центра мозга в стране.

    Курьезный случай с Краузе можно объяснить тем, что на мост уже был разработан рабочий проект. А для того чтобы его разработать, нужно было на месте выяснить где, как и какие будут стоять опоры для моста, какие будут применены металлоконструкции, где и как они будут закреплены, где и какие подъездные пути будут проложены. Вся эта информация была видна через торсионное поле на месте строительства. Чтобы разработать рабочий проект, автор уже построил этот мост у себя в голове и перенес его на бумагу. Поэтому Краузе увидел этот мост уже построенным.

                                                                                                                    

Телекинез.

       

    Телекинез  —  это  способность  человека воздействовать на материальные объекты на расстоянии. Сеанс телекинеза продемонстрировала участница Великой Отечественной войны из Ленинграда Нинель Кулагина. Свои способности она обнаружила случайно, занимаясь с дочкой-первоклассницей. Дочка писала в тетради свои палочки и крючочки, дальше на пути лежала промокашка, мать, видя, что промокашка мешает дочери, начала мысленно отодвигать ее и она вдруг “поехала”.  Решили, что это случайно, но когда  несколько раз повторили, то поняли, что это что-то необычное. Когда слухи   дошли до Москвы, к ней приехал известный психолог и киногруппа для съемок. Съемка велась в жестких условиях двумя киноаппаратами под углом 90° друг к другу. После сосредоточения и разминки        Н. Кулагина начала сдвигать, а затем и вращать стрелку компаса сначала руками, потом только одними глазами. После этого проводились опыты по передвижению предметов  по гладкому столу взад и вперед. Опыт усложнили. Предметы поместили под коробку из оргстекла, изолировав их от остального мира. Н. Кулагина так же перемещала предметы без особых трудностей. За время съемки, которая продолжалась пять часов, она похудела на 8 кг.   Свои способности  Н. Кулагина  много  раз  демонстрировала  перед  учеными  Москвы и Ленинграда, а также участвовала в съемках, которые вела японская телекомпания о советских экстрасенсах. Она поставила  своеобразный рекорд,  переместив графин с водой весом 553 г.

    Еще один пример телекинеза продемонстрировала  женщина  Э. Шевчук, которую снимали  тремя телекамерами в присутствии 16 физиков и биофизиков. Она  держит сосновую палочку в руках, сосредотачивается, затем отнимает руки  и палочка зависает в воздухе.  Ученые пытались  проволочками искать опору сбоку, сверху, снизу, но ничего не нашли.

    Это доказывает, что человек и вообще все живое способны создавать вокруг себя некое поле и  управлять его интенсивностью. В природе животные также используют это поле для защиты.  Всем известна поза кошки при нападении  собаки:  выгнутая спина, шерсть дыбом, расширенные зрачки.  При такой позе вокруг кошки  формируется  плотное энергетическое поле, которое собака не в силах преодолеть.

    Во время Великой Отечественной войны были случаи, когда человека в состоянии транса не брали пули. Такой случай произошел с рядовым связистом Антоновым. При взятии Бреслау нужно было восстановить перебитую связь в центре площади для корректировки артиллерийского огня. Командир приказал двум связистам восстановить связь. Первым пошел напарник Антонова, но через пятнадцать метров он был убит. Затем пошел Антонов. Он напряг все силы и поставил задачу восстановить связь, чтобы спасти жизнь тысячи людям и свою. Антонов прополз 50 метров, соединил провод и вернулся. Пули свистели вокруг, летели и в него, но огибали его  тело и пролетали мимо, потому что пространство вокруг него было сильно искривлено. За этот случай Антонов был награжден медалью «За отвагу».             

    Известная западная журналистка   рассказывает о феноменальных способностях странствующих лам Тибета.  В одном монастыре она захотела побеседовать с ламой, но он отказался, тогда она через своего проводника решила передать ламе взятку, но как только проводник с деньгами двинулся   к ламе, он получил сильный удар в живот, хотя лама находился от него на расстоянии трех метров. Природа  умения  мастеров  каратэ  ударить,  не прикоснувшись, построена на том же принципе искривления пространства.     

    Дэвид Копперфильд при прохождении сквозь великую китайскую стену и исчезновение статуи Свободы показывает  фантастическую возможность управления пространством-временем. Мартынов А. В. рассказывал случай, когда однажды на берегу моря ему удалось остановить штормящее море с низкими тучами и сильном ветре и превратить его в море, подобное расплавленному серебру, при полном штиле на горизонте. Таким образом,   это говорит о том, что человеческое  сознание может управлять пространством — временем.

    Сеансы телекинеза Кулагиной   показывают,  что человек обладает способностью  создавать силовое энергетическое поле, которое может передвигать материальные предметы.  

    Пример телекинеза Шевчук показывает, что возможно создавать энергетическое поле, которое превышает гравитационное поле Земли и создается возможность удерживать  сосновую палочку.

    Случай со связистом Антоновым показывает, что в чрезвычайных ситуациях человек способен создать вокруг себя сильное энергетическое поле способное искривлять пространство, которое даже отталкивает пули. Примеры создания энергетического поля показывают, что кроме применения напряженного усилия нужно еще, чтобы это поле применилось не во вред, а на пользу другим. Так Кулагина хотела помочь дочери, а Антонов – спасти жизнь многим людям.    

    Шоумен Дэвид Копперфильд обладает феноменальными способностями, какие, возможно, имеются у нескольких человек в мире, а, возможно, он единственный в мире, который может дематериализоваться   и  вновь   материализоваться.  Если принять на веру, что он действительно прошел сквозь Великую китайскую стену и появился с противоположной стороны стены, то это могло произойти только в том случае,  что он сначала   дематериализовался (разъединился на атомы и молекулы), прошел сквозь стену и снова материализовался (атомы и молекулы соединились в его тело).  Теоретически с физической точки зрения, если рассматривать любой материал в микроскоп и повышать степень увеличения до тех пор, что ядро атома будет равно по размеру яблоку, тогда электроны будут вращаться вокруг ядра на расстоянии нескольких метров. Атомы в молекуле будут находиться на расстоянии сотен метров, а молекулы будут находиться друг от друга на расстоянии нескольких километров. Тогда, если человек способен разъединить себя на атомы и молекулы, то они свободно могут пройти через километровые пустоты между молекулами китайской стены. На обратной стороне стены человек материализуется. То же самое примерно происходит и с исчезновением статуи свободы, только там  дематериализуется  статуя и атомы и молекулы, находящиеся внутри колпака поднимались вместе с ним, а когда проверили отсутствие статуи на месте, то колпак опускали вниз, статуя материализовалась, и когда сбрасывали колпак, то она стояла на месте.

 

Полтергейст.

       

    Слово «полтергейст» в переводе с немецкого языка означает «шумный дух».  В парапсихологии это явление самопроизвольного, часто осмысленного перемещения предметов, возникновения звуков и запахов, материализация и дематериализация предметов. Это явление встречается редко, но давно и повсеместно.  Отличается от телекинеза макровоздействием на объекты, иногда  значительной  массы.                                                                                                                  

    Для более ясного представления об этом явлении нужно ознакомиться с так называемым “московским полтергейстом”, описанном в сборнике Ф. Зигеля. Он произошел в 1982 года в квартире медсестры Валентины в Измайлове. В этой квартире  9 – ти этажного дома проживали еще двое детей 9 – ти и 14 – ти лет.  Муж Валентины в то время находился в командировке.  Около 12 часов ночи  кто-то начал ломиться в дверь квартиры. Открыли — никого нет. Когда дверь закрыли, то из замочной скважины в квартиру начали вылетать ключи, закрытые на два оборота. Валентина вызвала отца и соседа проверить,  не хулиганит ли кто на лестничной клетке, но там никого не было. Когда все вернулись  в квартиру, то “кто-то” начал срывать шапку с отца. Валентина  придвинула стол к двери, но его кто-то отодвинул, упала вешалка, сапог из коридора  взлетел вверх и разбил люстру. Ночной шум возмутил соседей, и они вызвали милицию.  Дежурный милиционер видел,  как странно летают предметы, но стрелять отказался.  “Я никого не вижу, а стрелять по углам у нас запрещено по инструкции”, — сказал он.                                    

    Непонятный погром продолжался два дня, а затем Валентина уехала в подмосковный совхоз к родственникам.  Там начались те же явления: мебель самопроизвольно двигалась, стол отскочил на 20 см и повалился набок, упал ковер, разбился шкаф, табурет подпрыгнул и разбил зеркало, а затем встал на свое место, чайник спрыгнул с плиты, банки  падали и разбивались. “Кто-то” кидался яблоками, разбил бутылку со святой водой, а бутылку с вином вынул у деда из кармана и поставил на пол.  Переворачивались кровати,  качалась  стиральная машина, холодильник бросили на пол вниз ручкой, были разбиты все плафоны и лампочки в двух люстрах. В совхозе с отъездом Валентины  и  детей полтергейст прекратился.

    Через две недели муж Валентины вернулся из командировки в Измайлово и полтергейст продолжился.  Частично сгорели  пальто и куртка мужа, занавеска на окне и линолеум на кухне, продолжала  двигаться мебель. “Кто-то” ударил мужа по спине, и муж вступил  с ним в драку, но неудачно.  Через месяц полтергейст так же неожиданно закончился,  как и начался.

    Обсуждая явления полтергейста в центральном лектории общества «Знание» в Ленинграде Мартынов А. В. рассказал о Енакиевском полтергейсте, где матом ругалась стена. Когда не нашли откуда исходит мат, то стену разобрали, а мат переместился под куст, находящийся недалеко от стены.  Как правило, полтергейст представляет  грубое, хулиганское действие.

    Полтергейст  представляет  собой  энергетический  сгусток  отрицательной энергии  хулиганского  типа.  Чаще всего это бывает дух умершего не своей смертью и не захороненного человека. Этот дух где-то скитается и иногда возвращается в то место, где он при жизни часто бывал или проживал в данной квартире. Ему не нравится, что квартира кем-то занята чужими, и он начинает свои хулиганские действия, стараясь выселить из квартиры “чужаков”. Похулиганив некоторое время он снова отправляется в скитание. Здесь, видимо, действует сразу несколько полей. Через торсионное поле этот энергетический сгусток или полтергейст получает информацию о состоянии в квартире, и если ему что-то не понравится, то он возвращается в квартиру и начинает свои хулиганские действия. С помощью сильного энергетического поля он создает искривление пространства и этим искривленным пространством подхватывает сапог и запускает его в люстру, или сбивает шапку с отца, или сталкивает чайник с плиты.

    Трудно понять, как стена может ругаться матом. Видимо этот энергетический сгусток или полтергейст является полуматериальным. И тогда искривленное пространство, проходя сквозь полуматериальный сгусток, может издавать звуки, в том числе и мат.

 

Левитация.

       

    Левитация это способность  людей к полетам в пространстве, в основном молодых девушек.  Такие явления трудно зафиксировать, потому что они совершаются обычно ночью. Близкие люди окружили их атмосферой мистического страха,  путая уникальную способность девушек с психическими отклонениями.  Поэтому левитирующие девушки часто скрывают свои полеты. Полеты бывают неосознанные (во время сна) и осознанные (наяву). Описание ощущений в осознанном полете одной девушки не лишено мистических подробностей.  Это явление  связано с искривлением пространства,  при котором происходит еще нейтрализация гравитационного поля Земли.

    Однажды Алексею Николаевичу приснился сон. Его вызвали на тренировку на международные  соревнования  по прыжкам в длину. Борьба за первое место должна проходить между двумя основными претендентами: известным западным прыгуном и Алексеем Николаевичем. Первым прыгал западный прыгун. Он прыгнул на уровне мирового рекорда. Затем прыгнул Алексей Николаевич. Пока он летел, то понял, что не долетает до длины западного прыгуна. Тогда Алексей Николаевич сильно напрягся и пролетел еще некоторое расстояние и почти сравнялся с западным прыгуном. И тут он понял, что напрячься нужно было раньше, чтобы перепрыгнуть западного прыгуна.  Официально тренировка проводилась на уровне предварительных соревнований и должна состоять из трех прыжков. По средним данным из трех прыжков выявлялся претендент на чемпиона. Второй прыжок западный спортсмен завершил с тем же результатом. Затем прыгнул Алексей Николаевич и в полете напрягся так, как бы отталкиваясь от земли. Он напрягся еще сильнее и заметил, что поднимается выше над землей. Он уже перелетел результат западного спортсмена и продолжал лететь. Теперь он начал испытывать себя в полете. Ослабил напряжение и начал терять высоту, затем снова напрягся изо всех сил и поднялся на высоту около пяти метров. Затем он начал испытывать повороты в полете: опустил левое плечо и получился поворот налево, затем выровнялся и опустил правое плечо, получился поворот направо. Алексей Николаевич понял, что научился летать и управлять своим телом в полете и еще понял, что эти полеты ему будут  не нужны в жизни, и он плавно спланировал и приземлился на травку.  В общей сложности он пролетел около 50 метров. Когда Алексей Николаевич проснулся, он чувствовал сильную усталость. Еще в течение нескольких дней у него болели мышцы плеч.

    При левитации  усилием человека создается сильное энергетическое поле, превышающее гравитационное поле земли  и за счет этого поля тело человека поддерживается в невесомости.

 

Филиппинская медицина.

                      

    Экстрасенсы используют свои способности для лечения людей. Инструментом лечения у них являются не таблетки, а их собственные руки.    В повседневной жизни многие люди используют свои руки для лечения, сами не осознавая этого. Когда у человека заболит голова или сердце, то он прикладывает руки к больному месту и часто это помогает. Экстрасенсорное  лечение применяет и филиппинская медицина. У нас в стране  о филиппинских операциях наша пресса создала мнение, что это сплошное шарлатанство.   Специальная комиссия  Европейской ассоциации здравоохранения,  работая на Филиппинах с целью разобраться, где правда, а где ложь в чудесах местных хирургов, составила отчет о работе. В этом объемном документе одна глава посвящена шарлатанам, появившимся в связи с большим количеством состоятельных больных из Европы и Америки. Только  эту главу и цитирует наша пресса. В остальном же отчет комиссии подтверждает подлинность методов врачевания.

    В отчете комиссии прилагался уникальный фильм снятый киногруппой  из ГДР. Мартынов А. В. посмотрел этот фильм и рассказал о положении дел на Филиппинах. В  государственную систему подготовки целителей отбирают детей в возрасте  до 10 лет по определенным тестам. Затем их готовят еще в течение 10 лет. Они  изучают строение человека, а  большее  значение придают  духовной подготовке будущих врачей. Интересными  являются сами операции.

    Съемка велась без остановок в течение полутора минут.  Это была  операция по удалению фибромы матки. Пациентка легла на стол и оголила операционную зону. Анестезиатор  руками создает мощное энергетическое поле, обеспечивая антисептику и анестезию. Хирург кладет руки на тело,  через некоторое время они замирают на месте, и начинается их легкая вибрация.  Одна рука хирурга  свободно погружаются в тело. Хирург раздвигает края, и становятся видны внутренние органы. Он отыскивает одной рукой опухоль, отрывает ее и выталкивает наружу. Ассистентка забирает  извлеченную ткань и выбрасывает  в таз. Операция заканчивается, руки хирурга сводятся вместе, и через некоторое время  быстро убираются. Остается  кроваво-грязное пятно, которое ассистентка вытирает  ватным тампоном, и на теле пациентки не остается  никакого следа. Она встает, благодарит врачей и уходит.

    В данном фильме  показаны еще четыре операции: удаление опухоли желудка, операция на кишечнике, удаление опухоли щитовидной железы и удаление аденоидов.  Сами врачеватели объясняют, что в организм человека можно войти, не потревожив ни одного сосуда, только раздвигая ткани по прослойкам между ними.  Европейскую хирургию они называют варварской.

    Алексей Николаевич рассказал о такой медицине племяннице Наташе и спросил ее мнение об этом. Наташа одна из молодых докторов медицинских наук и профессоров в своем регионе сказала, что это экспериментальные случаи и больше похожие на рекламу. Хорошо было бы, чтобы эти  эксперименты чаще повторялись и вошли в систему во всех странах на Земле. А вот ее брат Олег, закончивший по производственной необходимости три высших учебных заведения, подтвердил выводы, что снежный человек, или “ети”, еще встречается. Однажды группа автомашин  ехала поздно вечером по производственным делам в сторону Монголии, Олег ехал замыкающим в группе. Вдруг он увидел, что на дороге кто-то стоит. Он остановил автомобиль, вышел из него и остолбенел. Перед ним стояло существо намного выше его, хотя он сам был ростом немного выше 2 – х метров. Это существо все было покрыто длинной шерстью. Это не был зверь, но он не был и человеком. Они стояли друг против друга несколько минут и смотрели  друг другу в глаза. Олег хотел сесть в машину и уехать оттуда быстрее, но не мог даже пошевелиться. Через несколько минут “ети” ушел с дороги,  и Олег поехал догонять свою группу.

 

Кризис.

       

    Мировой кризис начался в 2008 году и продолжается до сих  пор. Размышления о кризисе привели Алексея Николаевича к мысли об анализе международного кризиса 1930 – 1935 г. г. Ниже приводится выступление      И. В. Сталина о мировом экономическом кризисе.

    В политическом отчете ЦК XVI съезду ВКП(б) в июне 1930 г. говорится о растущем кризисе мирового капитализма и внешнем положении СССР.

    “Со времени XV съезда прошло 2,5 года.  Период времени, кажется, не очень большой.  А между тем за это время произошли серьезнейшие изменения в жизни народов и государств.  Если охарактеризовать в двух словах истекший период, его можно было бы назвать периодом переломным. Он был переломным не только для нас, для СССР, но и для капиталистических стран всего мира.  Но между этими двумя переломами существует коренная разница. В то время  как перелом этот означал для СССР поворот в сторону нового, более серьезного экономического подъема, для капиталистических стран перелом означал поворот к экономическому упадку. У нас, в СССР, растущий подъем социалистического строительства и в промышленности, и в сельском хозяйстве. У них, у капиталистов, растущий кризис экономики и в промышленности, и в сельском хозяйстве.   

    Такова картина нынешнего положения в двух словах.

   Все сильнее становятся пессимистические завывания насчет “ошибок” капитализма. А “всеобщий” шум о “неминуемой гибели” СССР сменяется “всеобщим” злобным шипением насчет необходимости наказать “эту страну ”, которая смеет развивать свою экономику, когда кругом царит кризис.

    Такова картина теперь.”

    “Нынешний экономический кризис есть кризис перепроизводства. Это   значит, что произведено товаров больше, чем может поглотить рынок. Это значит, что произведено мануфактуры, топлива, фабрично-заводских изделий, предметов питания больше, чем могут купить на наличные деньги основные потребители, т.е. народные массы, доходы которых остаются на низком уровне. А так как покупательная способность народных масс в условиях капитализма остается на минимально низком уровне, то “излишек” товаров, мануфактуры, хлеба  и т. д.  капиталисты оставляют на складах или даже уничтожают, чтобы удержать высокие цены, производство сокращают, рабочих рассчитывают, и народные массы вынуждены бедствовать из за того, что произведено слишком много товаров. ”   

       “Кризис перепроизводства в сельском хозяйстве дошел до того, что ради сохранения высоких цен и прибылей буржуазии в Бразилии выброшено в море 2 млн. мешков кофе, в Америке стали топить вместо угля кукурузой, в Германии миллионы пудов ржи превращены в корм для свиней, а по части хлопка и пшеницы принимаются все меры к тому, чтобы сократить посевные площади процентов на 10 – 15. 

    Такова общая картина развертывающегося мирового экономического кризиса. Кризисы нельзя рассматривать, как случайное явление в системе            капиталистического хозяйства.  Экономические кризисы являются неизбежным результатом капитализма.  На протяжении более чем сотни лет происходят периодические экономические кризисы, повторяясь через каждые 12 – 10 – 8 и меньше лет. За этот период буржуазные правительства всех рангов и цветов, буржуазные деятели всех степеней и способностей, — все без исключения пытались пробовать свои силы на предмет “предупреждения” и “уничтожения” кризисов. Но все они терпели поражение. Терпели поражение, так как нельзя предупреждать или уничтожить экономические кризисы, оставаясь в рамках капитализма. Что же тут удивительного, если нынешние буржуазные деятели также терпят поражение? Что же тут удивительного, если мероприятия буржуазных правительств ведут на деле не к смягчению кризиса, не к облегчению положения миллионных масс трудящихся, а к новым взрывам банкротств, к новой волне безработицы, к поглощению менее сильных капиталистических объединений более сильными капиталистическими объединениями?       

    Основа экономических кризисов перепроизводства, их причина лежит в самой системе капиталистического хозяйства. Основа кризиса лежит в противоречии между общественным характером производства и капиталистической формой присвоения результатов производства.

    Выражением этого основного противоречия капитализма является противоречие между колоссальным ростом производственных возможностей капитализма, рассчитанным на получение максимума капиталистической прибыли, и относительным сокращением платежеспособного спроса со стороны миллионных масс трудящихся, жизненный уровень которых капиталисты все время стараются держать в пределах крайнего минимума. Чтобы выиграть в конкуренции и выжать побольше прибыли, капиталисты вынуждены развивать технику, проводить рационализацию, усилить эксплоатацию рабочих и поднять производственные возможности своих предприятий до крайних пределов. Чтобы не отстать друг от друга, все капиталисты вынуждены, так или иначе, стать на этот путь бешеного развития производственных возможностей. Но рынок внутренний и рынок внешний, покупательная способность миллионных масс рабочих и крестьян, являющихся в последнем счете основными покупателями, остаются на низком уровне. Отсюда кризисы перепроизводства. Отсюда известные результаты, повторяющиеся более или  менее, периодически, в силу которых товары остаются непроданными, производство сокращается, растет безработица, снижается заработная плата и, тем самым, еще больше обостряется противоречие между уровнем производства и уровнем платежеспособного спроса. Кризис перепроизводства есть проявление этого противоречия в бурных и разрушительных формах.  

    Если бы капитализм мог приспособить производство не к получению   максимума прибыли,  а к систематическому улучшению материального положения народных масс, если бы он мог обращать прибыль не на удовлетворение прихотей паразитических классов, не на усовершенствование методов  эксплоатации, не на вывоз капитала, а на систематический подъем материального положения рабочих и крестьян, то тогда не было бы кризисов. Но тогда и капитализм не был бы капитализмом. Чтобы уничтожить кризисы, надо уничтожить капитализм.

    Такова основа экономических кризисов перепроизводства вообще.”

 

    И. СТАЛИН.     Вопросы ленинизма. Издание десятое.

    Партиздат ЦК ВКП(б). 1935.

 

    Анализ международного кризиса 1930 – 1935 г. г. показывает, что то же происходит и сейчас.  Излишек товаров капиталисты оставляют на складах, или расширяют сеть однотипных магазинов  и держат там высокие цены, производство сокращают, рабочих увольняют. В сельском хозяйстве посевные площади сокращают, земля зарастает бурьяном.

    При капиталистическом строе, где основная цель капиталистов получение максимальной прибыли, неизбежны периодические кризисы. При социализме –  плановое ведение хозяйства, при котором производят товары не зависимо от того приносят они прибыль или убыток, а только потому что они нужны народному хозяйству,  поэтому  кризисы невозможны. Тогда возникает резонный вопрос: почему распался Советский Союз?

 

Почему распался Советский Союз.

           

   Ответ напрашивается такой, что Советский Союз распался потому, что был неправильно построен, или неправильно развивался, или им неправильно руководили. Чтобы ответить на этот вопрос нужно проанализировать жизнь в Советском Союзе на протяжении 70 лет. Государство изначально строилось на марксистско-ленинской философии, где материя первична, а сознание вторично. Согласно учению живой этики поле сознания по уровню иерархии стоит выше материи и значит, сознание задает законы функционирования для материи. Значит, марксистско-ленинская философия была в корне не верна. Церковь была отделена от государства. Это значит, сознание отодвигалось еще дальше. И все-таки государство  просуществовало 70 лет и не просто просуществовало,  а вышло на передовые мировые позиции во многих направлениях науки, образования и промышленности. В первые годы становления и развития государством руководил И. В. Сталин. Человек он был жесткий и даже жестокий, и “держал страну на штыках”, но он выбрал правильное направление страны на развитие. Развил энергетику в стране, металлургию, машиностроительную и добывающую промышленность. В сельском хозяйстве были вечные межевые споры, поэтому создали коллективные хозяйства с механизированным производством и высокой производительностью. Но были и перегибы в управлении. Если человек высказал свое мнение, которое не совпадает с мнением партии, то его отправляли в места отдаленные. После уборки зерновых комбайнами посылали в поля собирать колоски пшеницы и если у кого-то находили несколько не сданных колосков, то за них могли посадить в тюрьму. В то же время некоторые привозили себе пшеницу машинами, и им ничего не бывало, потому что они были членами партии, а партия была одна руководящая, никем не контролируемая. Итак, у руководителя государства было две точки опоры: штыки и партия. Это получается как у велосипеда два колеса, и пока он движется вперед,  велосипедист не падает.

    Следующим руководителем государства был Н. С. Хрущев. Придя к власти, он сразу взялся за разоблачение культа личности Сталина. Многие  люди поддержали его, потому что у каждого среди родных или знакомых был кто-то репрессирован или сослан. С приходом к власти Хрущева многие начали возвращаться из ссылки на родину.  В стране возникла жилищная проблема, с которой Хрущев успешно справился. До сих пор многие живут в “хрущевках” и благодарят его за это.  

    За энергичную деятельность и положительное решение многих вопросов он избирается на второй срок управления государством. В связи с тем, что никакого контроля ни с какой стороны нет, так как правящая партия одна, руководитель государства начал прикладываться к рюмке и это становилось важнее решения  государственных задач.

    На смену Хрущеву пришел молодой, энергичный   Л. И. Брежнев. Дела в то время в Советском Союзе шли хорошо. Государство было на пике своей славы. Работающий народ получал приличную зарплату. Промышленность работала  по инерции или, как говорил Сталин,  все шло “самотеком”. Было время стабильности и застоя.  Со временем темпы роста промышленности падали, потом рост прекратился и начался спад. Брежнев начал меньше уделять внимания управлению страной, а больше заниматься своей семьей. Многочисленные родственники Брежнева начали занимать пустующую нишу управления страной, а за ними и еще более многочисленный партийный аппарат. Так появилось много царьков по всей стране, которые окружили  себя родственниками и близкими людьми, которые поддерживали этих царьков. Взамен все имели доступ к власти и к кормушке.

    В итоге, за 18 лет управления страной Брежневым  стало меньше производиться всего и больше растаскиваться.  В годы болезни Брежнева страна стала неуправляемой,  и во всех сферах появился беспорядок.

    После похорон Брежнева ему на смену пришел руководитель КГБ СССР  Ю. В. Андропов, человек жесткий и резкий. Он сразу взялся за наведение порядка в стране, но это не понравилось чиновникам и партийным деятелям, и через год его отравили.      

    На смену Андропову пришел престарелый и больной партийный деятель   К. У. Черненко.  Через несколько месяцев он умер. 

    В 1985 году на смену Черненко пришел М. С. Горбачев. В то время в стране уже много лет господствовал полный беспорядок. Многие  пьянствовали.

Горбачев первый из руководителей страны заявил о несовершенстве системы социализма и необходимости ее перестройки. Но как перестраивать  систему он не знал и взялся за первое, что было на виду: борьбу с пьянством. В стране объявили  антиалкогольную  компанию,  начали  вырубать  виноградники, подняли цены на ликеро – водочную продукцию. Но это не дало ожидаемых результатов, а только усугубило ситуацию, так как вместо развития промышленности начали уничтожать ту, которая еще работала. Производство товаров настолько сократилось в стране, что не удовлетворяло спрос населения. Начали вводить талоны на дефицитные товары, а затем и на товары первой  необходимости:  колбасу,  масло,  хлеб, ликеро – водочную  продукцию. Дальше ситуация обострилась и совсем затуманилась. Многие были за то, что систему социализма нужно перестраивать, но не знали как. Другая группа политиков не хотела никакой перестройки, а хотела,  во что бы то ни стало сохранить существующую систему, так как их все устраивало и без перестройки. И ситуацию довели до того, что начали стрелять из танков свои в своих, на радость врагам. В итоге строй заменили на капиталистический с никакой государственной идеологией, хотя неофициальной базой осталась все та же философия материализма, что и во всех капиталистических странах

Но ведь в мире разработаны разные философии. Материалисты считают сознание продуктом высокоорганизованной материи — мозга. Идеалисты считают, что общие ы  должны преобладать над частными, умственные и нравственные — над материальными. Верят в высшее сознание или могущество высших сил духовного порядка.

Л. Н. Толстой разработал философию ненасилия или ненасильственного сопротивления для достижение политических целей без применения насилия.

В. Г. Белинский заложил в основу своей философии желание улучшить положение простого человека.

Основная черта философии Иммануила Канта — примирение материализма с идеализмом, сочетание в одной системе противоположных философских направлений. В учении о   Иммануил Кант утверждал личную свободу и равенство перед законом. Юридические законы Кант выводил из нравственных. Кант признавал право на свободное высказывание своего мнения, но с оговоркой: «рассуждайте сколько угодно и о чём угодно, только повинуйтесь».

Основателем нового филосовского направления позитивизма был французский философ Огюст Конт. Он доказывал, что позитивизм стоит выше материализма и идеализма, на что Ленин писал: «…это — жалкая кашица, презренная партия середины в философии, путающая по каждому отдельному вопросу материалистическое и идеалистическое направление».
Представители объективного идеализма (В. Г. Лейбниц, Г. В. Ф. Гегель и др.) признают реальность существующего мира и считают, что кроме человеческого сознания существует еще “мировой разум” или “высшее сознание”, определяющее все материальные процессы. 
Основателем Буддийского религиозно-филосовского учения считается мудрец Гаутама Будда (563 — 483 гг. до н. э.), родившийся в Северной Индии. Буддизм распространился в Индии, Китае, странах Юго-Восточной Азии и других регионах.

Главная идея буддизма —  «Средний путь» — путь знания, мудрости, разумного ограни­чения,   самосовершенствования.

В Буддийском учении существует пять заповедей:

1. Не убий;

2. Не укради;

3. Будь целомудренным;

4. Не лги;

5. Не употребляй опьяняющих и одурманивающих веществ.

Наиболее близкой России по идеологии является философия Буддизма, так как путь знания, мудрости, разумного ограни­чения,   самосовершенствования созвучен с мыслями россиян. Заповеди Буддийской религии созвучны с православной.

От общего числа граждан России верующие составляют 82%, атеисты — 13% и не определились — 5%.

Поскольку верующих в России составляет абсолютное большинство, то есть большая вероятность, что Буддийская философия приживется в России. 

    Теперь проанализируем основы марксистско-ленинской философии. В манифесте коммунистической партии записано: вместе с условиями жизни людей, с их общественными отношениями, с их общественным бытием изменяется также и их сознание. Это доказывает, что духовное изменяется вместе с материальным. На основании этого Ленин сделал неправильный вывод, что материя первична, а сознание вторично.  Но Карл Маркс написал, что вместе с общественным бытием изменяется и сознание только потому, что бытие видно невооруженным взглядом, а сознание не видно. Но, поскольку они изменяются вместе или одновременно, то можно было бы написать: вместе с сознанием изменяется и общественное бытие, общественные отношения и условия жизни людей. На основании этого можно было бы сделать вывод, что сознание первично, а материя вторична, что не противоречит иерархии семи уровней реальности.

Например, для строительства зданий, сооружений нужен камень, песок, цемент. Поэтому планируется разработка каменных карьеров, где добывают бутовый камень для строительства фундаментов зданий. Планируется разработка песчаных и цементных карьеров для производства кирпича и раствора для закрепления фундамента и стен зданий. Жидкости также используются сознательно. Планируется строительство ГЭС для получения электроэнергии, планируется бурение скважин для добычи нефти и использования ее как топливо или добычи воды и использования ее для полива растений и деревьев на дачных массивах. Сознательно используется и газ. Карбюратор в двигателе внутреннего сгорания изготовлен так, чтобы смешивать воздух с парами бензина для лучшего сгорания. Азот из воздуха сознательно отбирается для соединения его с водородом природного газа и получением аммиака. Сознательно планируется добыча природного газа с использованием его для отопления жилых зданий и производственных сооружений. Плазма или огонь используется в работе металлургических и нефтеперерабатывающих заводов, а также для приготовления пищи на костре или для повышения настроения и улучшения ауры человека. Физический вакуум, состоящий из гравитационного и электромагнитного полей, также используется сознательно. На основе гравитационного поля разработаны и изготовлены пружинные весы, которые работают  долгие годы до сих пор. На основе электромагнитного поля разработаны генераторы для получения электроэнергии и электродвигатели для преобразования электрической энергии в механическую. Торсионное поле также сознательно используется для разведки запасов полезных ископаемых  с самолетов, вертолетов или искусственных спутников Земли.    Все это доказывает, что низшие уровни реальности подчиняются сознанию, значит первичность сознания это естественный природный процесс, а философия материализма противоречит природному процессу. И это естественно, так как сознание направляет пролетариат на изменение строя, общественных отношений и условий жизни людей. Несмотря на материалистическую философию в стране социализма регулярно проводили воспитательную работу по повышению сознания людей. И эта работа приносила свои плоды. Только с высоким сознанием людей можно было в короткий срок поднять промышленное производство страны и вывести ее из отсталых на уровень передовых. Только с высоким сознанием люди откликнулись на призыв освоения целинных и залежных земель и работали в поле сутками при уборке урожая, выводя сельское хозяйство страны на передовые позиции в мире. В подтверждение своих выводов Алексей Николаевич приводит комментарий одного из участников сообщества “Профессионалы”.

     “В глазах ВСЕВЫШНЕГО БОГА ценность твоей высокой цели определяет и твою ценность. От высоты цели зависит и величина Божественной помощи, которая летит к тебе с ВЫСОКИХ НЕБЕС! ЧЕЛОВЕК, НАЦИЯ, ГОСУДАРСТВО, ПЛАНЕТА ГИБНУТ, НЕ ИМЕЯ ВЫСОКОЙ ЦЕЛИ! 

ЦЕЛЬ ДОЛЖНА БЫТЬ НАСТОЛЬКО ВЫСОКОЙ И ОГРОМНОЙ, ЧТОБЫ ЕЁ ПОДДЕРЖИВАЛА ВСЯ ВСЕЛЕННАЯ, ВСЁ МИРОЗДАНИЕ И САМ ВСЕВЫШНИЙ! 
    ПОСЛЕ ТОГО, КАК ФИЗИЧЕСКОЕ ТЕЛО УМИРАЕТ, ДУША ПРОДОЛЖАЕТ ЖИТЬ. ЛЕНИН ПРОИЗНЁС ФРАЗУ, ЧТО ЭЛЕКТРОН ТАК ЖЕ НЕИСЧЕРПАЕМ, КАК И АТОМ. И ЭТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ТАК. КОГДА  Я РАБОТАЛ В МОСКОВСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ БИОЭЛЕКТРОНИКИ, ТО НАС ТАМ ОБУЧАЛИ УЧИТЕЛЯ ВОЕННЫЕ ПАРАПСИХОЛОГИ. ОНИ ПРИЕЗЖАЛИ СО ЗВЁЗДНОГО ГОРОДКА, ГДЕ ТАК ЖЕ ЭТИМ ВСЕМ ДЕЛАМ ОБУЧАЛИ КОСМОНАВТОВ: ВЫХОДИТЬ ИЗ ФИЗИЧЕСКОГО ТЕЛА В ПОЛНОМ СОЗНАНИИ И ОБЩАТЬСЯ С ЯКОБЫ УМЕРШИМИ ЛЮДЬМИ, КОТОРЫЕ НА САМОМ ДЕЛЕ НЕ УМЕРЛИ. Я ВЫХОДИЛ В АСТРАЛ — ЭТО ТАК НАЗЫВАЕМАЯ ТОНКО МАТЕРИАЛЬНАЯ ОБОЛОЧКА ДУШИ — И ОБЩАЛСЯ В ПОЛНОМ СОЗНАНИИ С ДУШОЙ ЛЕНИНА. 
КОГДА Я НА НЕГО ВЫШЕЛ, ТО ОН НАПРАВИЛ НА МЕНЯ ОЧЕНЬ СИЛЬНЫЙ ПОТОК ЗОЛОТОГО СВЕТА. ЭТОТ ЧЕЛОВЕК ПО ИМЕНИ ЛЕНИН ВОШЁЛ В РАНГ СВЯТЫХ УЖЕ ДАВНО. ЭТОТ СВЕТ БЫЛ НАСТОЛЬКО СИЛЬНЫМ И ТАК ОСЛЕПЛЯЛ МЕНЯ, ЧТО ТРУДНО БЫЛО С НИМ РАЗГОВАРИВАТЬ. ТАК КАК ОЧЕНЬ МНОГО ОБЕЗДОЛЕННЫХ ЛЮДЕЙ НА ЗЕМЛЕ ПОКЛОНЯЮТСЯ ЭТОМУ СВЯТОМУ, А ЭТИ ВСЕ БЕДНЫЕ ЛЮДИ ПОСТОЯННО ПОСТЯТ И ПРОВОДЯТ В МОЛИТВАХ, ТО ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЭГРЕГОР ЛЕНИНА, КОТОРЫЙ ВИСИТ В ПСИХОСФЕРЕ ПЛАНЕТЫ, ЗАРЯЖЁН ОЧЕНЬ МОЩНОЙ И ВЫСОКО ДУХОВНОЙ ЭНЕРГЕТИКОЙ. ВОТ, ЧТО ОН СКАЗАЛ: ОН СКАЗАЛ СЛЕДУЮЩЕЕ, ЧТО ОН ПРИ ЖИЗНИ ВИДЕЛ ВИДЕНИЕ СИЯЮЩЕЙ ЛАМПОЧКИ И НЕПРАВИЛЬНО ЭТО ВИДЕНИЕ ИСТОЛКОВАЛ. И ТОГДА ПОЯВИЛАСЬ ЗНАМЕНИТАЯ ФРАЗА: КОММУНИЗМ ЕСТЬ СОВЕТСКАЯ ВЛАСТЬ ПЛЮС ЭЛЕКТРОФИКАЦИЯ ВСЕЙ СТРАНЫ! ОН СКАЗАЛ, ЧТО НЕПРАВИЛЬНО ПОНЯЛ ЭТО ВИДЕНИЕ, КОТОРОЕ НУЖНО БЫЛО ПОНИМАТЬ ПОДРУГОМУ, А НУЖНО БЫЛО ПОНИМАТЬ ТАК: КОММУНИЗМ — ЕСТЬ СОВЕТСКАЯ ВЛАСТЬ ПЛЮС СВЕТ ИСТИНЫ! ВОТ ПОЧЕМУ РАСПАЛСЯ СОВЕТСКИЙ СОЮЗ, РАСПАЛАСЬ ВЕЛИКАЯ СТРАНА СССР! ЭТА СТРАНА РАСПАЛАСЬ ПОТОМУ, ЧТО ОНА ОТОРВАЛАСЬ ОТ ИСТИНЫ, ОНА ОТОРВАЛАСЬ ОТ БЕСКОНЕЧНОГО ИСТОЧНИКА НЕИСЧЕРПАЕМОЙ ЭНЕРГИИ. ЭНЕРГИЯ ЭТОГО БОЖЕСТВЕННОГО ИСТОЧНИКА, НАСТОЛЬКО ОГРОМНА, ЧТО ПРИБЛИЖАЕТСЯ К БЕСКОНЕЧНОСТИ В РАЙОНЕ НУЛЕВОЙ ТОЧКИ. В ЭТОЙ НУЛЕВОЙ ТОЧКЕ ЧАСТОТА ВИБРАЦИЙ СТРЕМИТСЯ К БЕСКОНЕЧНОСТИ, МОЩНОСТЬ ЭНЕРГИИ ТАК ЖЕ СТРЕМИТСЯ К БЕСКОНЕЧНОСТИ!”

 

     В 1930 году у себя на даче под Берлином Эйнштейн – представитель науки Запада — встретился  с Рабиндранатом Тагором, который представлял философию древнего Востока. Эйнштейн утверждал, что материя существует независимо от сознания человека. Материя первична, а сознание является продуктом высокоразвитой материи. Рабиндранат Тагор утверждал, что только Универсальный Человек или Бог способен познать истину, что сознание первично, а материя вторична. Во время дискуссии Рабиндранат Тагор предложил Эйнштейну научно доказать, что Бога нет, и Эйнштейн согласился. Он начал составлять и решать системы уравнений с десятками неизвестных, и в результате сложнейших вычислений доказал, что Бог существует.  

    Развивая свои идеи дальше, Альберт Эйнштейн создал теорию физического вакуума, которая указывает на главенствующую роль сознания при рождении материи из “ничего”. Тысячи лет назад на Востоке было известно, что все материальные вещи появились из “Великой Пустоты”. Разница между учеными Востока и Запада заключается в подходе к изучаемому предмету. Западная наука использует индуктивный метод, с изучением отдельных явлений и  построением общей теории, а Восточная наука использует дедуктивный метод, где явление изучается в целом. Разные методы формируют различные мировоззрения и разные цивилизации. Индуктивный метод ограничивал представления о реальности,  и породил техногенную цивилизацию со всеми ее достоинствами и недостатками. Дедуктивный метод направлен на развитие сознания человека с целью дальнейшего достижения  Сверхсознания. Сущность дедуктивного метода заключается  в «подключении сознания» познающего к некоему банку данных (Сверхсознанию), которое происходит в состоянии медитации, когда мысли человека, исчезают вовсе. Человек оказывается способным получать знания из банка данных «напрямую» и только те, которые его интересуют.

    Это высказывание еще раз подтверждает, что  в основу философии должен быть заложен принцип: сознание первично, материя вторична.

    Итак, строй в стране заменили, а законы для нового строя еще не написали. И в стране начался хаос и мошенничество, строительство пирамид и обман людей. Строитель известной пирамиды “МММ” отсидел за мошенничество, вышел на свободу и вновь восстановил свою пирамиду.

 

 

Социализм на новой базе.

           

   

Проанализировав жизнь в Советском Союзе за длительный срок можно прийти к выводу, почему распался Советский Союз и как создать более стабильную государственную систему. Предварительно нужно ознакомиться  с видением Сталина, какое общество должно быть построено в Советском Союзе. В беседе с первой американской рабочей делегацией  9 сентября      1927 г.  на вопрос делегации: “Можете ли вы вкратце дать нам характеристику будущего общества, которое коммунизм пытается создать?”  тов. Сталин ответил: “Если дать вкратце анатомию коммунистического общества, то это будет такое общество: а) где не будет частной собственности на орудия и средства производства, а будет собственность общественная, коллективная; б) где не будет классов и государственной власти, а будут труженики индустрии и сельского хозяйства, экономически управляющиеся, как свободная ассоциация трудящихся; в) где народное хозяйство, организованное по плану, будет базироваться на высшей технике как в области индустрии, так и в области сельского хозяйства; г) где не будет противоположности между городом и деревней, между индустрией и сельским хозяйством; д) где продукты будут распределяться по принципу старых французских коммунистов: “от каждого по способностям, каждому по потребностям”; е) где наука и искусство будут пользоваться условиями достаточно благоприятными для того, чтобы добиться полного расцвета;       ж) где личность, свободная от забот о куске хлеба и необходимости подлаживаться к  “сильным мира”, станет действительно свободной. И т. д. и т. п. Ясно, что до такого общества нам еще далеко.”

    Поразмыслив, Алексей Николаевич не согласился с некоторыми пунктами  построения нового общества, так как в них виделись противоречия по п. б): не может отсутствовать государственная власть при наличии вокруг многих государств. Если будет единое государство на всей планете Земля, то такое возможно и то под сомнением. По п. д): при таком распределении возникнет общество инвалидов —  работать будет некому, а потребности у всех будут заоблачными. Для такого общества надо было не отделять религию от государства, а применить другую философию, где должно быть сознание первично, а материя вторична, и обучать этой философии все общество с детства. По п. ж): человек всегда должен заботиться о куске хлеба для себя и своих детей, иначе все перестанут работать,  и распределять будет нечего.

    С поправками в п. п. б), д), ж) такое общество можно создать на базе социализма с новой философией, конституцией и новой партийной структурой. Проанализировав жизнь в капиталистических странах можно выявить положительные и отрицательные стороны капитализма и положительное перенести в новое социалистическое общество.

Положительные стороны капитализма: разработка и быстрое внедрение новых технологий, повышение производительности труда и улучшение качества продукции. Но есть и отрицательные стороны, и главная из них — это построение капитализма на базе неправильной философии материализма, где бытие или материя, материальное, деньги — первичны, а сознание или мысль, совесть, честность — вторичны. Поэтому капиталисты считают любое получение прибыли законным, так как сознание отодвинуто на второе место.

    Главная цель капиталистов – получение максимальной прибыли, а это ведет к тому, что в стране отсутствует планирование производства товарной продукции, а роль плановых организаций заменяет рынок. В погоне за максимальной прибылью многие капиталисты перестраивают свои производства на выпуск товаров, дающих большую прибыль. Получается затоваривание рынка этой продукцией или кризис перепроизводства. Кроме того, выпускается много продукции вредной для человека – алкоголь, наркотики и т. п. Более того, с целью экономии средств на создание и содержание семьи, капиталисты придумали однополые браки, противоречащие естественным потребностям выживания человечества на Земле.

    К отрицательным сторонам капитализма добавляется еще и жадность капиталистов. Если раньше, во времена кризисов в Бразилии выбрасывали в море миллионы мешков кофе, в США – выращенную кукурузу перерабатывали на топливо, в России – икрой осетровых рыб откармливали свиней, то теперь капиталисты ничего не выбрасывают. И даже испорченную продукцию, которую нужно утилизировать, продают на рынке по сниженной цене или пускают на вторичную переработку. ГОСТы, ТУ, Санэпидстанции аннулировали, а если и остались какие-то проверяющие организации, то от них нет пользы, а больше вреда, так как согласно философии материализма все организации должны приносить прибыль, а содержание контролирующих организаций только повышает цены на продукцию. Кроме того, получить положительный отзыв на свою продукцию капиталисты могут за взятку или заплатить штраф и продолжать работать. Тем более что законы в капиталистическом мире составляются для капиталистов и за нарушение законов предусматривается или тюремный срок, или уплата штрафа, не существенного для капиталистов.

    С целью получения максимальной прибыли капиталисты платят наемным работникам минимальный прожиточный уровень, на который не может быть выкуплена вся произведенная продукция и возникший в 2008 году кризис продолжается и конца ему не видно, он даже переходит в мировой кризис с нехорошими последствиями. В наименее обеспеченных странах возникают революции, появляются беженцы, которые переправляются в более развитые страны. Вследствие этого в развитых странах снижается уровень жизни, и могут возникнуть свои революции, перерастающие в мировую революцию. Для недопущения этого нужна перестройка мировой системы капитализма.

    Предлагается к рассмотрению новая система, которая подойдет для всех стран мира. Строится социалистическое государство на базе философии идеализма, где сознание первично, а материя вторична. Социализм это общественно-политический строй, основой производственных отношений которого является общественная собственность на средства производства и при котором осуществляется принцип: от каждого — по  способностям, каждому — по труду. Идеализм — философское учение, считающее сознание, совесть, идею первичным, а  материю, материальное вторичным. Это не значит, что идеализм отвергает все материальное. Можно также иметь много и очень много материального, если это все заработано честно, по совести, по сознанию. Социализм защищает социальные слои общества, которых в государстве большинство. Социализм строится на базе философии идеализма, а не материализма потому, что материализм приведет к мировой революции, к мировому разгрому и развалу мировой системы.

    На основании философии идеализма разрабатывается конституция, и составляются законы, по которым живут все жители страны. Хотя философия идеализма признает наличие Бога, Сверхчеловека или Высшее Сознание, которое управляет бесчисленными галактиками и планетами в космосе, в том числе и Землей, но не нужно путать философию с религией. Философию разрабатывают ученые, философы на основе научных данных, а религия это исполнительный орган философии идеализма. Церковь, храм, мечеть, костел – это помещения, в которых внедряются в жизнь идеи разных религий согласно философии идеализма. Аллах, Будда, Иисус Христос – это боги разных религий, хотя это может быть одно и то же Высшее Сознание, которое управляет всеми галактиками в космосе и всеми религиями на Земле. Философия идеализма признает государства, построенные на базе философии идеализма с наличием религии в государстве. Это естественное сочетание. Но государства, построенные на базе философии материализма и имеющие религии – это нонсенс, так как религия и идеология государства противоречат друг другу.

    Директор института мозга человека РАН академик Н.П. Бехтерева писала: “Что такое идеальное, что такое мысль? Получается, с точки зрения материалистов – ничто. Необходимо сохранять разумное отношение к материальному базису явлений и в то же время попытаться определить для себя, не загоняя все в “железобетонное” ложе материализма, что же такое идеальное. Мы знаем из трудов классиков материализма, что мысль – идеальна.  Базирование нашей биологии на примитивном материализме привело к тому, что мы, по существу, работали в рамках коридора, ограниченного невидимой, но очень колючей проволокой”.

    Н.П. Бехтерева. Магия мозга и лабиринты жизни.  2008 г.

    На базе философии идеализма, на базе совести, честности составляется конституция государства, разрабатываются и утверждаются законы. Конституция должна разрабатываться с учетом предложений трудящихся, поступающих при проведении референдума в стране. В конституции должно быть минимальное количество статей, охватывающих основные направления жизни и развития государства. Или возможен вариант взятия за основу, например, Сталинскую конституцию 1936 года и доработать ее с учетом настоящего времени, оставив основные положения, что земля, ее недра и все строения на земле принадлежат народу, проживающему в этом государстве. На основе конституции должны разрабатываться и утверждаться законы в стране: на каждую статью конституции в среднем должно быть 2 – 3 закона, но не более 10 законов в особо сложных и емких статьях. Законы должны разрабатывать и утверждать специалисты в своей отрасли. Медицинские законы должны утверждать люди, имеющие медицинское образование, законы в сельском хозяйстве не должны утверждать люди с трудом отличающие козу от овцы, законы планирования не должны утверждать артисты и спортсмены. Государственная дума должна собираться один раз в год на общественных началах для проверки работоспособности законов и ликвидации или корректировки неработающих законов.

    Для контроля и поддержания внутренней и внешней политики в стране должно быть создано три политические партии, на которые бы опирался руководитель государства, избираемый на пять лет. Три точки опоры – наиболее устойчивая система: при двухпартийной системе может быть сговор между ними, при наличии более трех партий – остальные будут только мешать. Политические партии контролируют работу руководителя и помогают ему в управлении государством. По истечении пяти лет избирается новый руководитель от политических партий. В государстве должно быть три политические партии, остальные партии должны быть не политические, такие как партия любителей пива, партия дачников-садоводов и т. п.

При создании нового государства и переходе из капитализма в социализм должен быть переходный период. В 1919 году Ленин писал: “Теоретически не подлежит сомнению, что между капитализмом и коммунизмом лежит известный переходный период. Он не может не соединять в себе черты или свойства обоих этих укладов общественного хозяйства”. Ленин считал республику Советов наилучшей государственной формой диктатуры пролетариата, но не единственно возможной и единственно целесообразной.

В книге “Государство и революция” Ленин пишет: “Государство возникает там, тогда и постольку, где, когда и поскольку классовые противоречия объективно не могут быть примирены. И наоборот: существование государства доказывает, что классовые противоречия  непримиримы”. В настоящее время в России классовые противоречия между олигархами и рабочим классом также не могут быть примиримы.

В этой же книге Ленин и Сталин, характеризуя советское общество в первые годы после Октябрьской революции, указывали на существование в нем социалистического, мелкотоварного, частно-капиталистического, государственно-капиталистического и патриархального укладов. В переплетении этих укладов видели они своеобразие советского общества в начальный период его развития. Примерно такие же уклады и сейчас существуют в России. На время переходного периода нужно оставить действующими имеющиеся сейчас в стране уклады, но с условиями.

Индивидуальные предприниматели могут работать в новом социалистическом обществе без условий, так как у них нет наемных работников. Мелкие фирмы могут работать в новом обществе при условии, что фирма может обеспечить своим работникам условия труда (продолжительность рабочего дня, отпуск и др.) и заработную плату не хуже, чем нормированную на государственном предприятии в данной отрасли. Если эти условия не будут соблюдаться, то фирма подлежит закрытию.

Крупные и средние фирмы с капиталом в иностранных банках могут работать в новом обществе с условием, что вернут свой капитал в бюджет России, оставляя себе 1 — 10% от прибыли фирмы, в зависимости от величины оборота капитала. Руководители фирм будут заинтересованы в рентабельности своих предприятий. Условия для работников фирмы должны соблюдаться те же, что описаны в главе «Улучшение качества образования». При нежелании руководителей крупных фирм вернуть капитал они объявляются руководством России «персоной нон грата» с запретом въезда в Россию им и их потомкам навсегда.

Переходный период может затянуться на неопределенное время, а для некоторых укладов может прижиться и остаться навсегда. Такое государство будет синхронно развиваться духовно и технически  и станет образцом для остальных государств. Увидев лучшую жизнь в лучшем государстве, остальные страны будут вступать в Союз Независимых Государств. При вступлении всех государств  в СНГ может создаться ситуация управления едиными законами на  всей планете Земля, только после этого можно будет говорить об отмирании государства.

    Тогда вокруг власти не будут появляться царьки, которые дискредитируют власть.  Теперь около власти появляется новый царек – это налоговая инспекция.      Когда президент выступил по телевидению, чтобы налоговая инспекция прекратила “кошмарить” бизнес и вернула малому бизнесу долги независимо от срока давности,  в  налоговой инспекции ответили, что они работают по закону, а не по словам президента. А закон такой: если должен бизнесмен, то долг перейдет по наследству внукам и правнукам, а если должна налоговая инспекция, то через 3 года она уже не имеет права вернуть долг бизнесмену.  Хотя в другом случае без закона, только на основании новой формы ввели плату в размере 5000 рублей  за замену одного учредителя и 30000 рублей за закрытие фирмы. И ходят по налоговой инспекции бабки, каждая сдающая  нулевые отчеты 20 – 30 обанкротившихся фирм. В Советском Союзе, по словам главы государства, составляли Основные направления развития страны, а Государственная дума разрабатывала по ним законы, а не высасывала их из пальца.

    Алексей Николаевич  представил, что бы сказал Сталин по этому поводу: “Думу в  полном составе в Сибирь на лесоповал, там нужны работники. Пусть  поработают, подумают. После хорошей работы хорошо думается. А потом, может быть, вернутся, и будут составлять хорошие законы”.

    Месяц назад Алексей Николаевич пришел в сбербанк получать пенсию, а ее урезали на 1,5 тыс. руб. После выяснения узнал, что это сняла налоговая инспекция транспортный налог и пени. Извещения на налог в почтовом ящике не было, а может быть, его выбросили вместе с другой рекламой. Это значит, растет уже не царек, а монстр, который подмял под себя сбербанк, закон и пенсионный фонд.

 

Улучшение экологии.

   

    Для построения лучшего государства  на  новой  основе  нужно  укрепить     и  модернизировать  действующее  государство.  Для  этого  нужно  вернуть природе  то, что  временно  взяли у нее. Имеется в виду искусственное варварское перекрытие рек для строительства ГЭС с целью получения электроэнергии, в результате чего затапливались луга и леса, селения и целые города. Ценным породам рыб был перекрыт проход к местам нереста. Это можно было в какой-то степени оправдать в начале становления государства, когда нужно было строить металлургические и машиностроительные заводы, а для этого нужно было много электроэнергии. В настоящее время нашли много новых способов получения электроэнергии, это ТЭЦ, АЭС, ветродвигатели, солнечные батареи (и даже многослойные). Значит нужно уже возвращать долг природе и постепенно сливать воду с водохранилищ  и вводить реки в их естественные русла. Получать же электроэнергию можно и при естественном течении реки, проложив трубопроводы по дну реки на расстоянии нескольких километров.  В нижней части течения реки трубопровод нужно поднять над уровнем воды на величину разности уровней дна реки в начале трубопровода и в конце и этот столб воды использовать для выработки электроэнергии. Таких трубопроводов можно проложить параллельно несколько десятков для увеличения мощности станции и по всей длине реки можно построить множество мелких станций, суммарная мощность которых может превзойти мощность одной крупной ГЭС.

    Поразмыслив еще над тем как получить дополнительную электроэнергию,  Алексей Николаевич решил, что можно превратить отходы в доходы. КПД двигателей внутреннего сгорания составляет 25 – 30%, а остальные 70 -75% энергии идут в отходы. Если использовать эту энергию,  то ее хватит для нагрева воды до температуры 650 – 750 град. С,  при которой вода разлагается на водород и кислород.  Алексей Николаевич подсмотрел в темное время суток, что выхлопными  газами глушитель нагревается докрасна,  значит,  температура на входе глушителя увеличивается до 800 – 820 град. С, что вполне достаточно для разложения воды на водород и кислород.  Можно использовать как топливо дистиллированную воду из градирни ТЭЦ, чтобы не было накипи в цилиндрах, а еще лучше “мятый” пар после турбин. Для этого нужно смонтировать входной коллектор  “мятого”  пара   для всех ДВС или дизелей привода турбин, подогреть пар выхлопными газами до температуры разложения и использовать как топливо, при этом в цилиндры должно поступать избыточное количество кислорода. Учитывая то, что ДВС и дизели для привода турбин выпускаются мощностью в несколько десятков и даже сотен Мегаватт, смонтировав десяток турбин дополнительно, можно повысить мощность существующей ТЭЦ вдвое. Проведя такую модернизацию на нескольких ТЭЦ можно компенсировать потерю энергии от ГЭС. При возникновении затруднений в использовании “мятого” пара как топлива можно использовать установку разложения воды на кислород и водород по патенту РФ  RU2142905.             Изобретение предназначено для энергетики и может быть использовано при получении дешевых и экономичных источников энергии в промышленных масштабах. 

Водород выгоднее использовать в ДВС, так как его удельная калорийность в два с половиной раза превышает калорийность бензина. Пропорция воздуха и горючего для полного сгорания бензина 15:1, а для сгорания водорода 34,5:1. У водорода более широкая область воспламенения: допустимое соотношение между воздухом и бензином – от 8:1 до 20:1, а между воздухом и водородом – от 5:1 до 350:1. В двигателе предусмотрено обратное введение 40% выхлопных газов на вход карбюратора во избежание преждевременного воспламенения, детонации и уменьшения выделения окиси азота. Вместо обратного ввода выхлопного газа в карбюратор возможно впрыскивать воду.

     Получение водорода из воды возможно еще на основании следующих изобретений.

СПОСОБ РАЗЛОЖЕНИЯ ВОДЫ С УТИЛИЗАЦИЕЙ ДИОКСИДА УГЛЕРОДА И ВЫДЕЛЕНИЕМ ВОДОРОДА.

WO 2014067536 A2.

Изобретение относится к способам разложения воды и может быть использовано в энергетике для утилизации диоксида углерода и получения водорода.

 

СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ ВОДОРОДА ИЗ ВОДЫ И УСТРОЙСТВО ДЛЯ ЕГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ.

ПАТЕНТ НА ИЗОБРЕТЕНИЕ № 2456377.

Изобретение относится к водородной энергетике. Техническим результатом изобретения является получение водорода за счет разложения воды.

 

ЭЛЕКТРОЛИЗЕР.

RU 2396374 C1.

Изобретение относится к устройствам для получения водорода и кислорода непосредственно из воды и может быть использовано в различных отраслях народного хозяйства.

  

СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ ВОДОРОДА.

RU 2314253 C1.

Настоящее изобретение относится к области водородной энергетики. Водород получают путем обработки магния и/или алюминия или магния со сплавом магния с алюминием 40% водным раствором метасиликата натрия, или водным раствором сернокислого алюминия, или водным раствором медного купороса. Изобретение позволяет снизить энергозатраты и интенсифицировать процесс.

 

ЕВРАЗИЙСКОЕ ПАТЕНТНОЕ ВЕДОМСТВО.

015081 B1.

Изобретение относится к области энергетики, в частности к физико-химическим технологиям получения тепловой энергии, и может быть использовано в различных отраслях промышленности, сельском хозяйстве, на транспорте и т.д. Технический результат — снижение затрат энергии на расщепление молекул воды в электрическом поле, оптимизация процессов производства горючего газа, тепловой энергии, водорода и кислорода, а также повышение коэффициента полезного действия технологического процесса электролитического разложении воды.

 

    Водород с установки должен подаваться во входной коллектор ДВС  и далее двигатели и генераторы работают по стандартной схеме. Для смеси с топливом должно подаваться избыточное количество воздуха. Выхлопные газы через трубы-глушители поступают в выходной коллектор с емкостью для конденсации пара. Затем дистиллированная вода возвращается в градирню. Небольшое количество случайных газов, попавших в топливную систему, вместе с воздухом отсасываются из верхней части емкости через отдельно построенную трубу или в существующую рабочую трубу. Вся площадь, на которой смонтировано дополнительное оборудование,  должна находиться в закрытом помещении, отапливаемом теплом выхлопных газов. 

    На таком же принципе можно построить работу автомобильных двигателей. В связи с тем, что в зимнее время вода замерзает нужно сделать два режима работы двигателя: зимний и летний. И в летнее время использовать как топливо дистиллированную воду, чтобы меньше загрязнять атмосферу выхлопными газами. В дальнейшем дистиллированную воду нужно получать из морской воды в целях сохранения пресной. Тогда Земля отблагодарит человечество за такую заботу о ней, так как по некоторым научным данным Земля является живым и разумным организмом.

    Для перевода автомобилей в летнем режиме на дистиллированную воду способны все ДВС и дизели, но наиболее подходящим является роторно-поршневой двигатель по авторскому свидетельству SU 1521892 А1  от 15.11.89 г. автора Васильева Николая Леонидовича. Двигатель конструктивно состоит из корпуса, выполненного в виде полого тора, внутри которого размещены три ротора (два наклонных и один центральный), совершающих движение по окружности в одном направлении. Такое техническое решение позволяет повысить КПД, снизить металлоемкость и использовать в качестве рабочего тела пар.

    В предлагаемом  двигателе SU 1521892 А1 заложен совершенно новый принцип  действия преобразования энергии рабочих газов, позволяющий исключить недостатки в существующих обычных поршневых ДВС. Достигается это наличием небольших зазоров между подвижными и неподвижными сопрягаемыми деталями. Потери в этих зазорах будут менее    5 %, поскольку рабочие циклы протекают скоротечно при давлении менее     10 атм. 

    Расчетные технические данные опытного образца двигателя – тороида      SU 1521892 А1.

Габариты                                           —    Ф 420  х  200 мм.

Вес                                                       —    122 кг.

Мощность                                          —    89 л. с.

Скорость                                            —    5600 об / мин.

Объем цилиндров                             —    1300 см3.

Объем камеры сгорания                  —    130 см3.

Топливо                                             —    универсальное.

Охлаждение                                      —    воздушное.

Зажигание                                         —    свеча накаливания.

 

С появлением первого образца тороидального двигателя открывается новое направление в развитии двигателестроения и автомобилестроения.

                              

Улучшение качества образования.

        

    Образование в государстве не должно быть обязательным: обязательное начальное образование, обязательное среднее образование, обязательное профессионально-техническое образование, обязательное высшее образование.  Но при приеме на работу обязательно должен быть введен коэффициент образованности  Ко,  который бы учитывал степень образованности человека. Также должен быть введен  и коэффициент специализации Кс, который бы учитывал, работает ли человек по той специальности, на которую выучился или нет. От коэффициентов  Ко (коэффициент образованности) и Кс (коэффициент специализации) должна  зависеть  заработная плата работника.

Ко  =  1,0 – без образования;      

Ко  =  1,1 – начальное образование;      

Ко  =  1,5 – среднее образование;          

Ко  =  2,0 – профессионально-техническое образование;

Ко  =  3,0 – высшее образование;       

Ко  =  5,0 – аспирантура;

Ко  для докторов наук и академиков определяют индивидуально при собеседовании.

Кс = 1,0 – работает не по специальности;   

Кс = 2,0 – работает по специальности.

    Например, поступили на работу два человека: первый –   с профессионально-техническим образованием по своей специальности поступил на работу в 20 лет, а второй – с высшим образованием не по своей специальности поступил на работу в 24 года. Начальная базовая заработная плата ЗПб составляет 10000 рублей. Фактически работник будет получать заработную плату с коэффициентами ЗПк.

ЗПк = ЗПб  х  Ко  х  Кс.

Первый работник получил заработную плату:

ЗПк = 10000 руб.  х  2,0  х  2,0  =  40000 руб.

Проработав несколько месяцев, его призвали на службу в армию. Через 1 год он вернулся на работу на то же рабочее место с той же заработной платой.

Второй работник получил заработную плату:

ЗПк = 10000 руб.  х  3,0  х  1,0  =  30000 руб. 

Через несколько месяцев второй работник поступил в аспирантуру.

При такой системе люди сами будут стараться учиться добросовестно и при получении образования – работать по специальности, что важно  в первую очередь для качества работы, а также для статистики и подготовки кадров нужной специальности.

    Еще одно важное мероприятие нужно внедрить при создании нового более совершенного общества, это повышение заработной платы с увеличением стажа работы и повышением квалификации на данном рабочем месте. В расчете нужно использовать тот факт, что для получения пенсии нужно отработать мужчине 30 лет, а женщине 25 лет. При добросовестной и качественной работе в течение половины данного срока (15 лет или 12,5 лет) работник вправе получить компенсацию за это время увеличением базовой заработной платы ЗПбк  вдвое.  Увеличение базовой заработной платы нужно проводить ежегодно. Если работник проработал больший  срок, то коэффициент базовой заработной платы Кб изменяется пропорционально стажу. Применяя эту систему оплаты труда к вышеприведенным двум работникам, получим. Первый работник проработал 29 лет и 1 год службы в армии, которая учитывается тоже как работа, стал получать заработную плату (ЗПкб):

Кб = 1,0  +  (29  +  1)  /  15  =  3,0.        

ЗПбк  =  ЗПб  х  3,0  =  10000 руб.  х  3,0  =  30000 руб.   

ЗПкб  =  ЗПбк  х  Ко  х  Кс = 30000 руб.  х  2,0  х  2,0 = 120000 руб.

    Второй работник проработал 3 года, уволился и поступил на работу по ВУЗовской  специальности в другую организацию. С целью сокращения текучести  кадров необходимо обязать предприятия выплачивать уволившемуся работнику денежную компенсацию в течение пяти лет после увольнения в следующем порядке. В течение первого  года после увольнения ежемесячно выплачивать 100 %  от определенной суммы, в течение второго года – 80 %, в течение третьего – 60 %, четвертого – 40 %, пятого – 20 %. Сумма, от которой выплачиваются ежемесячные проценты, зависит от стажа  работы на том предприятии, с которого уволился работник. Вернемся к тому же второму работнику, который проработал 3 года и уволился.  Заработная плата второго работника на момент увольнения составляла:

Кб = 1,0  +  3  /  15  =  1,2.         

ЗПбк  =  ЗПб  х  1,2  =  10000 руб.  х  1,2  =  12000 руб.               

ЗПкб = ЗПбк  х  Ко  х  Кс  =  12000 руб.  х  3,0  х  1,0  =  36000 руб.  

За  3 года работы он будет получать ежемесячную компенсацию в размере      3 / 30 = 0,1 от ЗПкб.

36000 руб.  х  0,1  =  3600 руб.   в 1 – й год после увольнения.

3600 руб.  х  0,8  =  2880 руб.   во 2 – й год после увольнения.

3600 руб.  х  0,6  =  2160 руб.   в  3 – й год после увольнения.

3600 руб.  х  0,4  =  1440 руб.   в 4 – й год после увольнения.

3600 руб.  х  0,2  =   720  руб.   в 5 – й год после увольнения.

    Второй работник, закончив аспирантуру, поступил на работу по своей специальности  в другую организацию с базовой заработной платой 12000 рублей и стал получать:

12000 руб.  х  5,0  х  2,0  =  120000 руб.

К 50 годам его зарплата составляла:     

50 лет  —  24 года  —  3 года  =  23 года.   

Кб  =  1,0  +  23  /  15  =  1,0  +  1,533  =  2,533.   

ЗПбк  =  12000 руб.  х  2,533  х  5,0  х  2,0  =  303960 руб.

    Значит,  при такой системе обучение будет более качественным и работа  по своей специализации будет более эффективной и принесет больше прибыли тому предприятию, на котором работают данные работники, значит и государство будет более стабильное и богатое.

    Для нового совершенного общества нужно создать и совершенную жилищную систему. Поразмышляв, Алексей Николаевич придумал,  как решить жилищную проблему. Для этого нужно ввести жилищные сертификаты. Принцип состоит в том, что половину стоимости квартиры оплачивает государство, а вторую половину – собственник жилья. Для этого нужно чтобы с 18 лет каждый гражданин нового совершенного государства мог зарабатывать свой жилищный сертификат при поступлении на работу   или учебу. При поступлении на учебу не должно быть “бедных студентов”,     а должны всем выплачивать стипендию не по минимальному прожиточному уровню, а по среднему с учетом жилищного сертификата. Возьмем средний прожиточный минимум 10000 рублей и жилищный сертификат 5000 рублей.

Тогда всем студентам ПТУ, колледжа, ВУЗа или аспирантуры должны выплачивать стипендию 15000 рублей, а вернее 10000 рублей на проживание, а 5000 рублей – перечислять на жилищный сертификат ежемесячно. При стоимости однокомнатной квартиры в 1000000 рублей нужно перечислить на жилищный сертификат каждому гражданину нового государства 500000 руб. Такая сумма наберется через 8 лет и 4 месяца. Но эту сумму должны заработать родители для своих детей, а дети должны зарабатывать жилищные сертификаты для своих детей и планировать,  сколько детей они смогут содержать.  Для возможности реального планирования количества детей на семью должны бесплатно выдавать по 50 презервативов ежемесячно.  При уходе в декрет женщине должны платить пособие из расчета:  два средних прожиточных уровня (на себя и на ребенка) и жилищный сертификат (10000 руб.  +  10000 руб.  + 5000 руб.  =  25000 руб.).          

    Работоспособность жилищных сертификатов можно проверить на двух работниках, упомянутых выше. Например, первый работник, отслужив в армии, вернулся домой и женился на однокурснице, которой 21 год и она имеет стаж работы 1 год. Их семье выдают государственный жилищный сертификат на 500000 рублей, и они на свадьбу получают подарки от родителей жилищные сертификаты по 250000 рублей от каждых родителей.

Они приобретают квартиру и заводят ребенка, через 2 года еще одного, через  3 года еще одного. На этом останавливаются, и через 3 года жена выходит из декрета и идет на работу не по специальности с заработной платой

10000 руб.  х  2,0  х  1,0  =  20000 руб. 

    При рождении второго ребенка в квартире стало тесно, и они используют свой жилищный сертификат и приобретают двухкомнатную квартиру, при рождении третьего — трехкомнатную. При строительстве жилья используются новые технологии и  квартиры обходятся покупателям: 1 – комнатная – 1 млн. руб.,              2 – комнатная – 1,5 млн. руб., 3 – комнатная – 2 млн. руб.

На  момент совершеннолетия первого ребенка они имели сертификатов на:

5000 руб.  х  2  х  22  х  12  =  2640000 руб., из них израсходовали на расширение квартиры 500000 руб.  х  2  =  1000000 руб.,  осталось:               

2640000 руб.  –  1000000 руб.  =  1140000 руб.

Заработная плата у мужа составляла:     

Кб =  1,0  +  20  /  15  =  2,333.                 

ЗПбк  =  ЗПб  х  2,333  =  10000 руб.  х  2,333  =  23330 руб. 

ЗПкб =  ЗПбк  х  Ко  х  Кс  =  23330 руб.  х  2,0  х  2,0  =  93320 руб.

Заработная плата жены:         

Кб =  1,0  +  10  /  12,5  =  1,8.            

ЗПбк  =  ЗПб  х  1,8  =  10000 руб.  х  1,8  =  18000 руб.   

ЗПкб  =  ЗПбк  х  Ко  х  Кс  =  18000 руб.  х  2,0  х  1,0  =  36000 руб.

Общая семейная заработная плата составляет:     

93320 руб.  +  36000 руб.  = 129320 руб.

Средний доход в семье на 1 человека составляет:   

129320 руб.  /  5  =  25864 руб.

    Жилищных сертификатов  хватало на двоих старших детей.  На момент совершеннолетия младшего ребенка жилищного сертификата хватало на квартиру третьего ребенка и оставалось на полквартиры четвертому. Но они решили детей больше не заводить, а потратить оставшиеся средства на улучшение качества жизни, хотя их доход в семье превышал средний уровень. По письменному заявлению они могут отказаться от накопления жилищного сертификата и перевести средства в фонд заработной платы.

    Таким образом, при данной системе оплаты труда,  добросовестном обучении и прилежной работе,  имеется возможность  жить безбедно и обеспечить детей жильем, обучением и нормальной жизнью.  При нежелании кого-то из родителей работать и содержать своих детей, государство обязано изолировать такого родителя и принудительно  заставить  трудиться  и зарабатывать на  содержание своих детей. Заработка должно хватать на жилищный сертификат и содержание детей и себя. При разводе родителей один из них платит алименты на содержание детей, которые составляют не какой-то процент от его заработка, а сумму, обеспечивающую среднюю жизнь детям. При нежелании работать обоих родителей, их лишают родительских прав и принудительно заставляют работать и оплачивать жилищные сертификаты и содержание детей и себя.

    Второй работник завел семью сразу после окончания аспирантуры. Его жена в тот же год окончила институт  в 24 года и поступила на работу по специальности с заработной платой:

ЗПк = 10000 руб.  х  3,0  х  2,0  =  60000 руб. 

Два года семья второго работника не заводила детей и отдыхала от учебы. На третьем году жизни они завели первого ребенка и через 3 года – второго ребенка. К совершеннолетию первого ребенка они имели жилищных сертификатов:

5000 руб.  х  30  х  12  =  1800000 руб.  —  мужа.       

5000 руб.  х  27  х  12  =  1620000 руб.  —  жены.

Семейные сертификаты составляют:      

1800000 руб.  +  1620000 руб.  =  3420000 руб.

    Таким образом, им хватило жилищных сертификатов на квартиры детям      и осталось себе на приобретение загородного коттеджа.

Заработная плата у мужа составляла:            

Кб =  1,0  +  21  /  15  =  2,4.                      

ЗПбк  =  ЗПб  х  2,4  =  12000 руб.  х  2,4  =  28800 руб.     

ЗПкб = ЗПбк  х  Ко  х  Кс = 28800 руб.  х  5,0  х  2,0  =  288000 руб.

Заработная плата жены:

Кб =  1,0  +  15  /  12,5  =  2,2.       

ЗПбк  =  ЗПб  х  2,2  =  10000 руб.  х  2,2  =  22000 руб. 

ЗПкб = ЗПбк  х  Ко  х  Кс =  22000 руб.  х  3,0  х  2,0  =  132000 руб.

Общая семейная заработная плата составляет:     

240000 руб.  +  132000 руб.  =  372000 руб.

Средний доход в семье на 1 человека составляет: 

372000 руб.  /  4  =  93000 руб.

    Расчет  пенсии в данном случае можно провести очень просто. При постоянной и стабильной работе в течение всего рабочего периода до пенсионного возраста пенсию назначать в размере  половины заработной платы на момент начисления пенсии. В случае болезни или непостоянной работе пенсию рассчитывать в зависимости от заработной платы и количества отработанных лет до пенсии.

    Пенсия первого работника будет составлять:       

Кб = 1,0  +  40  /  15  =  3,666.                            

ЗПбк  =  ЗПб  х  3,666  =  10000 руб.  х  3,666  =  36666 руб. 

ЗПкб = ЗПбк  х  Ко  х  Кс =  36666 руб.  х  2,0  х  2,0  =  146666 руб.

ЗПпенсии  =  146666 руб.  /  2  =  73333 руб.

Пенсия жены:                              

Кб =  1,0  +  25  /  12,5  =  3,0.            

ЗПбк  =  ЗПб  х  3,0  =  10000 руб.  х  3,0  =  30000 руб.     

ЗПкб  =  ЗПбк  х  Ко  х  Кс  =  30000 руб.  х  2,0  х  1,0  =  60000 руб.

ЗПпенсии  =  60000 руб.  /  2  =  30000 руб.

    Пенсия второго работника будет составлять:

Заработная плата перед пенсией у мужа составляла:     

Кб =  1,0  +  33  /  15  =  3,2.                                 

ЗПбк  =  ЗПб  х  3,2  =  12000 руб.  х  3,2  =  38400 руб.      

ЗПкб = ЗПбк  х  Ко  х  Кс = 38400 руб.  х  5,0  х  2,0  =  384000 руб.

ЗПпенсии  =  384000 руб.  /  2  =  192000 руб.

Пенсия жены:          

Кб =  1,0  +  21  /  12,5  =  2,68.         

ЗПбк  =  ЗПб  х  2,68  =  10000 руб.  х  2,68  =  26800 руб.    

ЗПкб = ЗПбк  х  Ко  х  Кс = 26800 руб.  х  3,0  х  2,0  =  160800 руб.

ЗПпенсии  =  160800 руб.  /  2  =  80400 руб.

    Напрашивается вывод, что добросовестная учеба и работа будут хорошо отблагодарены и при такой системе оплаты труда будут стабильные и богатые семьи, а значит и государство.

 

Сотрудничество.

      

Великий ученый Д. И. Менделеев высказал гениальную фразу: “Топить нефтью — все равно, что топить ассигнациями”. Кроме бензина, керосина и дизельного топлива из нефти получают бензол, толуол, летние и зимние масла для автомобильной промышленности, маргарин для пищевой промышленности, этиловый спирт для ликеро-водочной промышленности, продукты для парфюмерной промышленности и много других более ценных материалов, которые пока не научились получать в настоящее время, но научатся в будущем. Поэтому нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность имеют большие перспективы развития в будущем. Технология разложения и переработки нефти состоит в основном из процессов нагрева, разложения и разделения нефти на отдельные фракции, соединения их с определенными ингредиентами и присадками и получения  продуктов с другими характеристиками. В настоящее время все технологические установки в нефтепереработке и нефтехимии работают только в автоматическом режиме. Для ведения технологических процессов  установок необходимо замерять расход жидкостей и газов, их давление, температуру и другие параметры в разных точках установки. Для этого нужно много дорогостоящих приборов. Для измерения расхода жидкостей и газов до сих пор применяются экологически вредные ртутные приборы, так как они более точные в работе.

    Алексей Николаевич долго размышлял над новым способом управления в нефтепереработке, нефтехимии и других отраслях промышленности, где происходит перемещение жидкостей и газов, изменение их давлений, температур и состава. В результате размышлений он изобрел новый способ управления и устройство для его осуществления, составил заявку и отправил во ВНИИГПЭ. Куда его направили, уже описывалось выше, но главный смысл ответа содержался в журнале “Изобретатель и рационализатор” №7 за 1977 г.  в статье “Кому венец”.

    В этой статье говорится, что нужно не только подать хорошую идею и ждать, когда за нее подарят венец, а нужно внедрить это изобретение в производство. Смысл изобретения  Алексея Николаевича состоит в том, что нужно установить датчики – катушки в тех местах в разрыв трубопроводов, где нужно измерять расход жидкости или газа и замерять заряд статического электричества, который образуется при трении диэлектрической жидкости или газа о шероховатую внутреннюю поверхность датчика – катушки. Заряды со всех датчиков – катушек передаются на вводное устройство управляющей вычислительной машины или контроллера. Контроллер перерабатывает по закону, заложенному в программе управления, поступающую информацию, вычисляет физические и химические свойства продукта  и выдает управляющие воздействия в виде задания регулирующим блокам, которые отрабатывают выходные сигналы на исполнительные механизмы регулируемого объекта.

    В технической литературе было очень мало данных о заряде статического электричества при трении или законе его возникновения. Алексей Николаевич обратился за консультацией к людям науки, которые сказали ему, что он опередил жизнь на 50 лет. С тех пор прошло 40 лет. Пора приниматься за работу. Алексей Николаевич понял, что ему одному не под силу такая задача, поэтому он приглашает к сотрудничеству организации или частных инвесторов, желающих совместно внедрять данное изобретение. Для этого нужно построить или взять в аренду технологическую установку, изготовить датчики – катушки с различной внутренней шероховатостью, врезать их в определенных местах трубопроводов и набирать статистику возникновения заряда  статического электричества  при движении различных газов и жидкостей при различных давлениях и температурах. При анализе  данных исследований  может возникнуть ситуация  открытия нового способа измерения расхода путем измерения амплитуды или частоты микроимпульсов на внутренней поверхности датчика – катушки, образующихся при движении жидкостей или газов. 

 

Признаки и последствия “конца света”.

       

    В 2012 году много писали и говорили о “конце света” в конце декабря и каждый готовился к этому концу по-своему. Алексей Николаевич пока не видел никаких признаков приближения “конца света”, поэтому решил приготовление перенести на начало декабря. В октябре Алексей Николаевич приехал на дачу собрать последний урожай и завершить дачный сезон. Погода стояла хорошая, и было еще не холодно. Он хорошо поработал днем и вечером рано лег спать. Часа в 2 ночи он проснулся, потому что ему попадал свет в глаза. Он встал и увидел, что в комнате светло как будто ее освещает луна, но светит она не с западной стороны, как обычно, а в другое окно с востока. Алексей Николаевич посмотрел в восточное окно и увидел очень яркую и крупную звезду, а около нее вторую почти такую же яркую и немного пониже над горизонтом и южнее еще одну менее яркую, но “чужую” звезду. Таких ярких и крупных звезд на местном небосклоне никогда не бывало. Даже одна самая крупная звезда была не звездой, а маленькой планетой, так как она светилась не точкой, как все звезды, а четко очерченным диском диаметром в семь раз меньше диаметра луны, а освещала так же, как и луна. Алексей Николаевич сразу понял, что творится что-то непонятное,  и он пошел на улицу выяснять, откуда прилетели “чужие” звезды. Выйдя на улицу, он сразу же начал искать  Большую медведицу и Полярную звезду, но сколько не искал по всему небосклону, так и не нашел их. Тогда он начал искать Кассиопею и после долгих поисков обнаружил ее прямо у себя над головой. Это очень удивило его, потому что Кассиопея всегда находилась на востоке под углом 40 градусов к горизонту.  Приехав домой, Алексей Николаевич начал выяснять, что же случилось с Землей, и куда она повернулась. Некоторое объяснение он нашел у А. В .Мартынова, что Земля переходит из созвездия Рыб в созвездие Водолея, поэтому совершала такие движения вместе с Солнечной системой, а возможно даже и с нашей галактикой  Млечный путь. В результате такого перехода Северный полюс сместился в сторону Канады на 800 км. В городских условиях Алексей Николаевич выяснил, что Полярная звезда опустилась ниже к горизонту и сместилась к западу на несколько градусов. Размышляя,  Алексей Николаевич пришел к выводу, что смещение Северного полюса приведет к интенсивному таянию ледников и затоплению США, как и предсказывала Е. П. Блаватская  в “Тайной доктрине” и … повышению температуры на даче у Алексея Николаевича, что приведет к интенсивному росту и более раннему созреванию фруктов и овощей.

    Скорее всего,  конец света может прийти по другой причине. Долгое время ученые искали, из чего же состоят все вещества и наконец, нашли, что они состоят из молекул. Затем дальше начали исследовать и выяснили, что молекулы состоят из атомов, а атомы – из ядра и электронов. Но исследования продолжались, и дальше выяснилось, что ядро состоит  из протонов и нейтронов. Но мир состоит из темных сил и светлых сил, и пока светлые силы исследовали, из чего состоят вещества, чтобы применить полученные знания для светлых дел, темные силы использовали полученные знания для изготовления атомной бомбы, а затем и нейтронной. Для выяснения, откуда зародилась жизнь, светлые силы создали Большой  адронный  коллайдер, провели испытания и выявили новую, ранее не известную неделимую частицу – бозон.

    Размышления привели Алексея Николаевича к тому, что темные силы создадут бозонную бомбу,  а далее выяснится, что неделимую частицу бозон можно расщепить и получить какой – нибудь хозон, а из хозона – созон и когда дойдут до того, что расщеплять уже будет нечего, то расщепят абсолютное ничто и получат мощнейший взрыв, который создаст новую галактику с новыми звездами, новыми планетами и новыми первобытными людьми, которые начнут исследовать, из чего же состоят все вещества. Чтобы не повторять все сначала нужно прекратить эти исследования, а направить силы ученых на разработку технологий по очищению планеты Земля от мусора на свалках, а затем разработать безотходную технологию проживания человека,  домашних животных и птиц на Земле, используя их естественные отходы как удобрения при выращивании  пищи. Все эти производственные процессы должны быть максимально автоматизированы.

  Наткнувшись случайно — на сайт — Печь Адамова, Алексей Николаевич заинтересовался ей, ознакомился с принципом действия, посмотрел работу печи в видеозаписи и решил, что это как раз та установка, которая нужна для очистки планеты Земля от мусорных свалок. Печи Адамова нужно устанавливать вблизи мусорных свалок и запускать в работу уже сейчас, потому что они могут выполнять следующие функции.                            

1.      Очищать Землю от мусора, практически не принося вреда экологии, так как все отходы сгорают в печи, а на выходе выхлопной трубы горит чистый водород, судя по видеозаписи.                                   

2.      В печи происходит пиролиз, то есть разложение отходов на составляющие молекулы без доступа кислорода.      

3.      Во время работы печи происходит разложение воды на водород и кислород, которые можно использовать как топливо.       

4.      В печи имеется возможность перерабатывать мусорные отходы в экологически чистые брикеты и продавать населению для отопления печей в домах, банях и т. п.        

5.      Часть водорода из печи можно забирать и компрессором закачивать в емкости, в последующем используя его для работы привода генератора и получения электроэнергии или продажи населению в баллонах для газовых плит на дачах или как топливо для автомобилей.

 

Расширение частотного интервала

   

    На основании всего вышеизложенного Алексей Николаевич расширил таблицу частотного интервала в ту и другую сторону:

Мысленные  частоты.       

Диапазон 1030 Гц (4 150 ТэВ) – бесконечность.

Управление мыслью (передача мысли на расстоянии, мысленное управление материальными объектами и т. п.).

Управление галактикой  — (диапазон частот Богов) —

диапазон 10500  Гц  (4,15х10485  эВ) — бесконечность.   

Управление системой типа Солнечной  — (диапазон частот Архангелов) —

диапазон 10100  Гц (4,15х1085  эВ) – 10500  Гц (4,15х10485  эВ).

Управление планетой типа Земля —  (диапазон частот Ангелов) —

диапазон  1060  Гц (4,15х1045  эВ)  – 10100 Гц (4,15х1085  эВ).   

Высшие интеллектуальные мысли человека (изобретения, открытия, мысленная защита от негатива).               

Диапазон 1050 Гц (4,15х1035  эВ) – 1060 Гц (4,15х1045  эВ).

Интеллектуальный вариант управления  человека (выбор жизненного пути, кем быть?, чем заниматься ?, повышать качество выполнения выбранных функций).

Диапазон 1040 Гц (4,15х1025  эВ) – 1050 Гц (4,15х1035  эВ).

Рабочий низший вариант управления физическим телом человека (стоять, лежать, ходить, бежать и т. п.).                            

Диапазон 1030 Гц (4 150 ТэВ) – 1040 Гц (4,15х1025  эВ).

Y- излучающие  частоты.        

Диапазон 3х1019  Гц (124 000 эВ) – 1030  Гц (4 150 ТэВ).

    Один  электронвольт равен энергии, необходимой для переноса  элементарного заряда между точками с разницей потенциалов  в 1 В.

    Последнее поколение ускорителей элементарных частиц позволяет достичь нескольких триллионов электронвольт  (тераэлектронвольт,   ТэВ = 1012 эВ).

    Один ТэВ приблизительно равен  кинетической энергии летящего комара. Вес комара составляет 2,6 миллиграмма.

Рентгеновские  частоты.                                                     

Диапазон 3х1016  Гц (124 эВ) – 3х1019  Гц (124 000 эВ).

Ультрафиолетовые частоты.                                    

Диапазон 790 ТГц (3,27 эВ) – 30 000 ТГц (124 эВ).

Световые частоты.                 

Диапазон 400 ТГц — 790 ТГц.

Инфракрасные частоты.          

Диапазон 3ТГц — 400 ТГц.

Терагерцовые частоты.             

Диапазон 300 ГГц — 3 ТГц.

Микроволновые частоты.              

Диапазон 30 ГГц — 300 ГГц.

Радиоволновые частоты.                       

Диапазон 30 кГц — 30 ГГц.

Ультразвуковые частоты.                

Диапазон  20 кГц – 30 кГц.

Звуковые частоты.                         

Диапазон 20 Гц  — 20 кГц.

20 000 Гц — верхний порог слуха ребёнка.        

500 — 19 500 Гц — верхний порог слуха взрослого человека.

7040 Гц — «ля» 

 60 Гц — частота переменного тока электросети  в Америке и Японии.

 50 Гц — частота переменного тока электросети  в Европе.                            

 20 Гц — нижний порог слуха взрослого человека.

Сверхнизкие частоты.     

Диапазон: ниже 20 Гц.

Звуковые колебания с частотами ниже 20 Гц называются инфразвуком.

Для электромагнитных волн столь низкой частоты межпланетная и межзвездная среда является непрозрачной.

Астрономические частоты.                          

Для частот ниже 1 Гц  приводятся численные значения частоты обратной величины — периода.                           

Диапазон: периоды более секунды.

23 часа 56 минут — период осевого вращения Земли.

29 суток — период обращения Луны по орбите вокруг Земли.

1 год — период обращения Земли по орбите вокруг Солнца.

12 лет — период обращения планеты Юпитер по орбите вокруг Солнца.

165 лет — период обращения планеты Нептун по орбите вокруг Солнца.

11 400 лет — период обращения планетоида Седна по орбите вокруг Солнца.

25 920 лет — платонов год, период  прецесии  земной оси.

226 000 000 лет — период обращения  Солнечной системы вокруг центра  Галактики.

Бесконечность – период расширения Галактики.    

    

ОБРАЩЕНИЕ КО ВСЕМ, ЧИТАВШИМ КНИГУ:

НАПИШИТЕ В КОММЕНТАРИЯХ К КНИГЕ КАК ПОСТРОИТЬ ЛУЧШЕЕ ОБЩЕСТВО, ЧЕМ ПРЕДЛОЖЕНО В ГЛАВЕ «СОЦИАЛИЗМ НА НОВОЙ БАЗЕ», С ЧЕМ СОГЛАСНЫ, С ЧЕМ НЕ СОГЛАСНЫ ИЛИ ВНЕСИТЕ СВОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НЕ ПРОРАБОТАННЫЕ В КНИГЕ.

 

 Автор Николай Дмитриевич Александров.

                          

 

    


Источник: http://aiproiaip.ru/


А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива

А если беременная хочет пива

Еще статьи:

Как перешить юбку из обычной в беременную

Дородовый патронаж беременной пример заполнения

Для беременных в адлере

Занятия для беременных в железногорске красноярского края

Видеть во сне беременных к чему это